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九年级第一单元知识梳理

  一、责任与角色同在
  1、责任的含义:责任是一个人 ,也可以是 。
  2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的 。具体来说,责任来自对他人的
  等。
  3、角色不同,责任不同:我们在社会中生活,扮演着不同的角色。每种 往往意味着 。
  4、承担责任的回报与代价:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括 方面也包括 方面;同时还意味着可能因做得不好而受到 、甚至受到 。
  5、社会责任感的集中表现:履行社会责任,不计较代价与回报的 精神。
  二、在承担责任中成长
  1、集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是 的。只有 集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任。集体应充分 和 个人利益,个人更应该积极 和 集体利益。
  2、关爱集体的表现:(1)自觉维护集体的 和 ,服从集体的安排,积极主动地为集体建设 ;(2)发扬集体的 ,通过自己的努力解决集体 ;(3)在集体中能 ,善于团结他人,让集体发挥出 。
  3、承担对社会的责任:(1)当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的 和
  ;(2)主动为国分忧、勇担重任、与国家 ;(3)肩负起铸造民族辉煌的重任,通过我们的奋斗将中华民族的伟大复兴变成现实。
  4、做一个负责任的公民:(1)信守承诺。慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现;当我们做错事时,要勇于承认,并承担相应的 。(2)自觉承担责任。我们要自觉承担责任,做责任的 ,享受承担责任的快乐,并要学会反思自己的 ,在承担责任中不断成长。

一年级语文上册影子的教学反思1还没上这节课时,我就让学生在课间活动时玩一玩踩影子的游戏,还可以观察一下影子在一天中的变化。当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高,就越能引起他们的学习幼儿园大班健康教案绿色小天使活动过程一评比卫生城市,培养环保意识。1引导幼儿观察图片,说说自己所选择的城市及其选择它的原因。2说说白兔市的一些环保标志。(禁止吸烟禁止鸣号垃圾入箱)3整治灰兔市,看看灰兔市的变幼儿园大班健康教案如何防雷电活动过程一情境导入,激发兴趣。1今天小猴邀请我们到她家去做客,我们出发吧!2刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲。仔细观察孩子大班健康教案消气商店活动目标1。理解他人生气的原因。2。知道能用多种方法让自己不再生气,变得快乐。活动准备1。插入式角色图片(受伤的熊大哥肥胖的鹅小姐等)。2。ldquo小老鼠生气了rdquo情境表演大班健康优质课眼睛的秘密设计意图纲要中指出孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活工作学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书画画看电视等一些姿势的不大班健康活动教案小小营养师活动过程一幼儿尝试第一次挑选自助餐。1。导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。师小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。为了欢迎你们的到来,我们哈哈餐厅特意准备了美味的自助大班健康教案我长大了活动过程1通过看照片,使幼儿了解自己在渐渐地长大。(1)带领幼儿参观照片展览,边看边问照片上是谁?是什么时候的照片?(2)组织活动,小的时候你是什么样子?是谁把我们养大?现在你又是大班健康活动教案好吃的芹菜活动目标1知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。2体验自己动手包馄饨的乐趣。活动准备带根的芹菜制作成芹菜宝宝,馄饨馅馄饨皮碗勺子。活动过程一产生观察芹菜的兴趣。1(出示芹菜大班健康教案牛牛换牙说课稿尊敬的各位评委老师上午好!我是来自菏泽abc幼儿园的老师,我叫xx。今天我要进行的活动是由山东大学出版社出版的幼儿用书大班上,根据主题五我换牙了生成的健康活动牛牛换牙。设计意图孩子大班健康教案运粮忙教学目标1学习用合适的方法搬运物品走过障碍物,发展平衡及快速奔跑能力。2与同伴合作搬运粮食,提高身体的负重能力。教学准备幼儿经验准备玩过接力赛的游戏,有合作的经验。材料准备粮食若干大班健康教案北风爷爷你吹吧活动目标1让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。2教育幼儿不怕寒冷,鼓励幼儿积极锻炼身体。活动准备1介绍有关冬季人们活动的故事。2准备小型体育活动材料。活动指导1向幼儿提出启
纸船和风筝的教学反思作为一位优秀的老师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的纸船和风筝的教学反思,仅供参考,欢迎大家阅呼风唤雨的世纪教学片断及教学反思教学片断师什么叫世纪?生一百年为一世纪,年属世纪。师什么叫呼风唤雨?生结合课文理解。学习生字词。学生自读课文,找含有生字的句子反复朗读。师出示生字卡片。生轮读。师强调不正确的读音后一次比一次有进步教学片断和反思一次比一次有进步是人教版第一册的一篇课文。为了上好这节课,我做了精心地准备。但在正式讲课时,学生的节外生枝却打乱了我的阵脚。不过,也正是这些意外给我留下了难忘的经历。课堂上,每个教小学汉语拼音的教学反思导语一个语文教师应该让学生觉得极富激情在语文课中,如何体现语文学科的人文性,其基点就在于情感下面关于小学汉语拼音的教学反思,希望可以帮到您!1aoe教学反思aoe的教学,是汉语拼音汉语拼音教学反思七篇篇一整体认读音节教学反思整体认读音节yiwuyu的教学反思上午旗教研员听了我的第一节语文课。课后当即做了点评。听了他的点评,我在授课中的困惑全部消失。回到办公室,我及时把教学反思写初中音乐课教学的反思音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量,也是极为重要的。因此,音乐教师也应该学会反思善于反思。那么,音乐教学反思该从哪些方面着手,又如何在反思中放风筝教学反思范文这是一篇看图学文,图上画的是几个天真活泼孩子的在阳光明媚的天气里一起兴高采烈的放风筝。从中可以看出孩子们极大兴趣和乐趣,反映孩丰富多采的课余生活。课文着重描绘放风筝时所看到的热闹的对传球滚进门的教学反思范文教学内容传球滚进门目标1,锻炼幼儿的手臂和手掌,手指肌肉力量。2,培养幼儿的自控力和稳定性。准备皮球若干,拱形门(课桌当拱形门)过程1,准备活动身体操老师和幼儿一起完成请出我的小手WhatisYourNumber教学反思范文经历了备课上课与反思这一系列过程,确实使我受益良多,让我在教学上也有更深入的思考。我授课的内容是三年级上Lesson6WhatsYourNumber?的第一课时,整个第六课围绕Wh课文月亮湾教学反思范文在这篇诗情画意的课文中,关于月亮湾的地理位置是本课的难点,学生不容易搞清楚。我设计了一个小组游戏活动,可帮助学生建立正确的空间概念,先让学生利用各色橡皮泥捏成五种景物一是座座房子(搭配中的学问教学反思范文搭配中的学问在教材中的主情境是配菜,通过这一情境活动的逐步深入,训练学生有序思考能力,培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。本节课我在教学设计上主要体现以下三个特点一是