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一年级语文上册影子的教学反思

  1.还没上这节课时,我就让学生在课间活动时玩一玩踩影子的游戏,还可以观察一下影子在一天中的变化。
  当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高,就越能引起他们的学习兴趣。因此,在教学中,我应该注意从学生已有的生活经验出发,创设学生熟悉的、感性的情景进行教学。如教学一开始,我请同学们看看你的左边是谁?右边是谁?然后说说:我的左边是(),右边是(),他们都是我的好朋友。"那么,你的影子也是你的好朋友,你能找到它吗?"话音刚落,很多学生纷纷举手,想发表自己的看法。这说明了把生活现象引入课堂,就能调动起学生的学习兴趣。在理解"影子常常跟着我,就像一条小黑狗"这句话时,我说:"为什么不说影子像只小白狗、小黄狗?"唤起了学生的`生活体验,学生很快地理解了这句话的意思。
  2.通过"小组合作学习",培养学生合作意识,发挥学生的主体作用。
  "小组合作学习"是课堂教学中充分发挥学生主动作用的一种有效方法。它不仅有利于发挥集体的智慧,解决学生个人不能解决的问题,而且培养了学生之间互相合作交流的能力。如在教学过程中,让同桌看图互相讨论:和影子在一起玩,小朋友快活吗?从图上哪儿看出来?你们玩踩影子的游戏高兴吗?还有的学生大声说:"老师,我还可以在阳光下用手做动物的头。有趣极了!"学生可以从生活中感到快乐。
  3.自主质疑,培养学生的问题意识。
  学源于思,思源于疑。通过让学生质疑,可以更有效地促进学生主动参与课堂教学,更有利于培养他们学习的主动性、创造性和思维能力。因为,学生的疑点往往是课文的重点和难点,一个问题是由老师提出来还是由孩子提出来,其效果是完全不同的。它不仅让孩子由被动学习转为主动学习,而且激发起学生求异思维的火花,激活了课堂教学氛围。如在学生读通了课文之后,让学生想想:你读懂了什么?还有哪些地方不明白?这个问题一提出,引起了学生更积极地去思考。学生们提出了不同的问题。尽管有的学生提出的问题很简单,或者不是问题,但也足以说明他们已投入到课堂教学中,已在思考,已经有了问题意识。

小学音乐嗯嘿呀教学反思范文嗯嗨呀是一首xx族表现劳动风格的民歌,歌曲节奏欢快,旋律优美,形象地描绘了一幅生动热闹的丰收画面,使人置身于广阔的田野里。歌曲中延长音衬词的巧妙运用体现了一人放歌众人随合的号子风,中班科学美丽的公园说课材料一教材分析本次活动的教学内容是选自安徽省教育科学研究所编制的中班数学活动春天多美丽,根据中班幼儿的年龄特点,他们对数数非常感兴趣,对周围事物充满好奇心,而且,数的概念是抽象的,对于中班科学活动趣识面粉说课稿作者黄双青一设计思路近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无所知。面粉是一种可塑性较大,探索性较大的物品,具有较大操作性和探索性。中班幼儿喜欢操作,喜欢自己动手,并且做中班科学说课稿陈丽娟一说教材电动玩具是属于中班的科学活动,选自多元整合幼儿园活动课程,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知中班科学活动认识5以内的序数反思性说课稿我授权3edu教育资源是用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过3edu教育资源网通过。一。说教材数来源于生活,运用于生活。人是序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活中班科学活动找规律说课根据新纲要中,主动活动教育提出幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的,丰富多彩的,引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中,积极主动,有趣地去观察实践创造大江保卫战的教学反思范文大江保卫战里叙述了在1998年的夏天,长江流域遭受百年一遇的洪涝灾害。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤,吞噬村寨的情景。在教学这篇课文时,我在引导学灰雀教学反思范文(精选9篇)作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家整理的灰雀教学反思范文(精选9篇),供大家参考借一个豆荚里的五粒豆教学反思范文(通用3篇)作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编精心整理的一个豆荚里的五粒豆教学反思范文(通用3篇),语文独坐敬亭山教学反思范文古诗是主观性最强的艺术,它使一切生活的影子浸泡在情绪的流波里,是诗人自己独特的情感宣泄。下面是小编收集整理的独坐敬亭山教学反思,欢迎阅读参考!独坐敬亭山教学反思1今天,新学期的第一用竖式计算有余数的除法教学反思范文有余数除法的计算是二下的内容,在这之前,学生对有余数的除法已经有了初步的认识,会用小棒摆一摆得出结果,而这节课主要是关于用竖式计算有余数的除法,掌握试商的方法和懂得余数比除数小是本
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