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收缩的近义词

  导语:收缩,一般来说指某件物体发生了变小、变短或减少的变化。下面由小编为大家整理的收缩的近义词,希望可以帮助到大家!
  收缩的近义词
  裁减、减弱、减少
  压缩、缩短、中断
  缩小、屈曲、萎缩
  紧缩、退缩、关上
  收缩造句
  1、现在襟翼全部收缩进去了。
  2、收缩压和舒张压均可记录下来。
  3、吸气时肋间肌收缩,提起肋骨。
  4、他的思想也随之放松或者收缩。
  5、伤口收缩能造成严重的功能障碍。
  6、他的胃收缩成一团。
  7、最后,恒星的收缩终于慢了下来。
  8、张开位移V等于厚度的收缩量W。
  9、收缩程度可作为表示搅动指数。
  10、这种收缩产生了越来越多的`热量。
  近义词造句
  1、敌人退缩到几个据点里。
  2、他事到临头却退缩了。
  3、有的人害怕,退缩了。
  4、经济由退缩进入萧条。
  5、他看上去好象在退缩。
  6、他打算参加,但后来临阵退缩了。
  7、这会迫使潜在的敌人在挑战面前退缩。
  8、那冲向河口的滔滔浪潮也在慢慢地退缩。
  9、在这一重任面前,我决不退缩,我欢迎它。
  10、他捉住她的两只手,但是,她往后退缩着。

美丽的公鸡的教学反思美丽的公鸡一文是冀教版小学二年级语文下册中的一篇哲理文章。这篇哲理文章充满了童真童趣,向我们阐述了一个深刻的道理美不美不光看外表,还要看能不能帮人们做事。新课标中指出学生是学习的主语文我和企鹅教案教学目标1认识本课5个生字。能正确流利有感情地朗读课文。2独立阅读,知道企鹅岛上三种企鹅的特征了解企鹅的生长规律和生活习性。3培养热爱自然热爱科学的兴趣。教学重难点理解课文内容,感Unit13Whatcolourisit?P一教学目标与要求通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜色同时进一步学习分辨人物的用语,并加以运用。在本单元还要继续认读6个国际音标。二教学重点与难点1句型1)WUnti1Welcomeback!P一教学目标与要求通过本单元教学,使学生学会并初步掌握表示请求(Requests)的一般用语及应答,能较为熟练地运用在口语中。本单元还将通过复习形式,使学生重温现在进行时的构成和意创设情景发散思维(PEPBook3Unit5PartB第二课时教学设计)一教学目标与要求1能听懂会说Icanusechopsticks。Letmetry。Helpyourself。Letmeshowyou。Mmyummy。IlikeChinesefooUnit1Hello第六课时教学重点听力练习和学习有节奏有韵律的歌谣。教学难点歌谣的学习教具准备准备一个装有本单元所学的文具的书包,与本课教学内容相关的词卡和图片。教学过程1热身复习(WarmupRevisiUnit1Hello第五课时教学重点pencilcase,book,sharpener,bag,school,5个有关学校及学习用品的词汇学习。教学难点本课词汇的认读。教具准备1教师自备与本课教学有关的文具(Unit1Hello第四课时教学重点询问对方的姓名及回答的用语Whatsyourname?Mynameis的学习,以及另一种表达道别的表达法Seeyou。教学难点Whatsyourname?Mynameis中Unit1Hello第三课时教学重点制作英文名卡和学唱英语歌曲教学难点学生理解教师用英语讲述的制作步骤。这就要求教师要讲述与演示同时进行。教具准备教师课前准备一个名卡,以及本课时所用的制作名卡所需的彩笔线绳和Unit7Weather第六课时unit7weather长宁区教育学院朱虹江五小学施玮菁第六课时(6thperiod)一主要内容(revision)letsactlookatthe。listentothelets牛津英语2BUnit3第一课时第一课时(1stperiod)金山区教师进修学院许建华杨斌金山区第二实验小学王臻一主要新授内容(newcontents)letslearnwindow,door,bed,room,
再别康桥课堂教学设计一引题什么是诗?毛诗序说诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。严羽沧浪诗话说诗者,吟咏性情也。张舜民跋百之诗画中说诗是无形画,画是有形诗。姜夔白石道人诗说以为守法度曰诗。柯勒律治说期末终结性评价的音乐教学反思本学期中尝试着转变评价观念,丰富评价内容,不断改变评价方法和手段,取得突破性的进展。不仅在平时每堂课中灌注学生在学习过程中遇到的问题取得的进步,及时给予评价。更重要的是体现在期末终旅游活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来小乌龟的教案导语一首生动可爱幽默诙谐朗朗上口的儿歌音乐,让幼儿充满了表演欲望,歌词的替换能帮助幼儿锻炼思维与表达的协调性。以下是小编为大家整理分享的小乌龟的。教案,欢迎阅读参考。小乌龟教学设计九年级化学下册金属的化学性质第一课时教案设计1知识与技能(1)知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。(2)初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。教师活动学生活幼儿认识米的教案教学内容义务教育六年制小学数学第三册第30页至32页。教材分析本课时是学生第一次接触长度单位,它的教学重点是让学生初步建立1米的观念。学生在日常生活中接触米不多,对长度单位缺乏明确2到2。5岁亲子课试听教案一亲密活动宝宝们,我是司老师,旁边的这位是邵老师。你们已经认识我们了,可老师和大皮球还不认识你们呢?现在大皮球要来找朋友了,找到哪个宝宝就上来介绍自己。它会找谁呢?(把皮球抛给配班中班关于体现母爱的教学设计活动目标1体会妈妈对孩子浓浓的爱。2理解诗歌的内容,能大胆想象根据诗歌句式创编诗歌。3认读重点字词飘过来水盆身影装。活动准备1小图书人手一册小字卡。2大图书大字卡。3在活动室粘贴各我多大了教学设计教学目标1识记本科生字5个。通过不同方法理解蜉蝣,朝生暮死的意思。2有感情地朗读课文。3能根据课文叙述的先后顺序整理排列有关句子。4培养收集整理信息的良好学习习惯。教学时间1课时教我会拼图教案范文背景在传统教育思想的影响下,学生的学习被许多因素制约着。许多口语交际课的教学与实践活动生活实际相脱离,学生在缺乏趣味性,实效性和创新性环境中降低了学习语文的兴趣,降低了口头表达的欲口语交际我会拼图教案设计教学要求能用圆或半圆的纸片拼出新的图画,培养学生的创造想像能力和动手能力。能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法,并能评论别人的作品。教学重难点重点学生能用圆或半圆的纸片拼出新的