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收假收心主题班会教案

  导语:假期结束,各位需要收心,回归学校,认真学习。以下是小编整理的收假收心主题班会教案,欢迎各位参考。  收假收心主题班会教案【一】
  班会背景:
  一个月的寒假生活结束了,为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
  班会目的:
  1、收回心思,走进新学期。
  2、通过安全知识教育,让学生懂得安全的重要性,树立和提高安全意识 ,远离安全隐患,做小小安全宣传员。
  3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。
  前期准备:
  《小学生日常行为规范》
  班会流程:
  一、导入
  新的学期到来了,今天老师特别高兴。同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始,老师能和同学们共同学习,共同成长,一起进步。一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了,我发现……(根据学生具体情况来说)
  老师还有一个想法,就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识,明白更多的道理,你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)
  二、寒假分享,回想与收获
  师:现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。
  讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
  讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?
  讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?
  师:大家在寒假里有这么多快乐,老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。
  (通过这个环节,孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放,把假期的快乐挽了个结。、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定,会更好地拉近师生之间的距离。)
  三、相互问候,共营班级和谐气氛
  师:下面咱们进行第二个环节——相互问候。
  活动方法:大家围成内外两个人数相当的圆圈,并且面对面,两圈之间的距离0.5-1米之间。然后内圈的孩子顺时针转,外圈的孩子逆时针转。老师说停,就停下来(时间间隔可大可小,增强趣味性),和对面的人握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之,要是积极的话。
  (通过这个环节,每个人都收到了其他同学的表扬,或者是问候语,感受到了来自班集体的爱,觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。而这不正是这个活动的目的吗!)
  四、放飞梦想,立志
  师:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)
  师:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
  写好之后,进行了简单的宣誓。同学们大声的说:"我是最棒的,我一定能实现自己的`目标。"一遍比一遍声音大,喊了三遍。(这是自我暗示,声音越大就表明他们越自信,越有信心实现目标,所以说,宣誓很重要哦!)
  把教室后面的墙壁作为"立志墙",让孩子们把自己的目标都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。  收假收心主题班会教案【二】
  一、导入谈话
  暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
  二、学习规范
  重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
  (一)、常规教育
  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
  3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
  (1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
  (2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
  (3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
  (4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
  5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到"三大"、不影响他人学习。
  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
  8、集合整队:快、静、齐
  9、读书:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
  (二)、安全教育
  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
  3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
  4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
  (三)卫生习惯:
  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
  2、每个学生要养成 "三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
  "三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
  "四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
  "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
  三、总结提出本学期达到的目标

何其芳雨前阅读答案雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木舍。几天的阳光在柳条上撒雨前阅读理解答案何其芳的雨前收录在他的散文诗集画梦录中。该集子获得1936年大公报的文艺奖。下面,小编为大家分享雨前阅读理解答案,希望对大家有所帮助!雨前(何其芳)最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里秋光里的黄金树阅读答案原文秋光里的黄金树(1)这里就正是秋天。(2)它辉煌的告别仪式正在山野间河谷里轰轰烈烈地展开它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说我管那些?说完,就在阔野间小蜗牛问妈妈阅读附答案阅读乐园。小蜗(w)牛问妈妈为什么我们从生下来,就要背负这个又硬(yng)又重的壳(k)呢?妈妈说因为我们的身体没有骨骼(g)的支撑(chng),只能爬,又爬不快。所以要这个壳作保长大阅读试题与答案长大曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷了,你开始忙活着自己的事情。这时,你会感到年轻真好,青春时光真好。青春的时光如一块块砖石,垒起人的四堵墙你的健康是我爱红杜鹃阅读答案离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问老爷爷这里怎么豁然开朗的意思和造句豁然开朗,出自陶渊明桃花源记初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。该词原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,突然间开阔了思路。下面我们来看看豁然开朗道貌岸然成语接龙成语道貌岸然用于讽刺那些讽刺假装正经表里不一的人。成语道貌岸然怎么造句?以下是品学网小编带来的成语道貌岸然接龙和造句,希望能帮到你。道貌岸然的成语接龙道貌岸然rarr然糠自照rar成语对对子道貌岸然成语道貌岸然是形容神态庄重外貌严肃正经。你们对道貌岸然的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子道貌岸然,供大家阅读!成语对对子道貌岸然道貌岸然遍体鳞伤其他成语对对子装湖岸上那棵五针松阅读答案湖岸上那棵五针松康剑那天从深山巡护归来,要乘船渡过二十四公里长的喀纳斯湖。湖面碧波荡漾,清风送爽。坐船行至湖面的一道湾处,我习惯性地抬头向湖东岸的悬崖上望去,竟然发现崖壁上的那棵五道貌岸然造句1库珀反对它那付道貌岸然自以为是的样子。2不介意我问一下吧,您这位道貌岸然的女士是哪位先生的私人助理。3阳台上那些道貌岸然可尊可敬的先生们彼此一阵交头接耳,贝灵汉总督表达了这阵窃窃
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