教学目的:
　　1.教唱歌曲《》,通过学唱歌曲,培养学生健康向上的审美情趣.
　　2.让学生学会正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的歌声来演唱.
　　教学过程:
　　一.师生音乐问好.
　　二.发声练习
　　(1)连音练习
　　1=D G 2/4
　　5 4   3 -   3 2   1 - ‖
　　lü ya
　　li la
　　要求:声音连贯,圆润,流畅,甜美,呼吸要有支托,初步体会头声(声音的高位置)的感觉.
　　(2)顿音练习
　　1=#D G 3/4
　　30 20 1 0  3 0 2 0 1 0 ‖
　　mi mi mima ma ma
　　要求:声音明亮,集中,短促而富有弹性.
　　三.歌曲学习
　　1.导入
　　许多同学都向往大海,希望能到大海边看一看,现在我们就去《》里领略一下大海的风光.
　　2.朗读歌词,正字音.
　　澎湖湾 逐 缀
　　3.欣赏
　　4.讨论
　　同学们在语文中,每一篇文章都要表达一个思想或一种感情,那么,听了这首歌,你觉得这首歌里所表达的感情是什么?
　　5.学唱歌曲
　　四.课堂小结

画家和牧童优秀说课稿画家和牧童是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深的吸引学生去朗读去品味，使学一座铜像优秀说课稿范文一教材分析三年级新教材第五单元的内容都为一系列的欧洲的风情，它向学生打开了一扇了解世界各地人文历史的窗户。通过学习，让学生在书页间自由快乐地穿梭旅行，感受身未动，心已远的境界。29六年级上册电和磁说课稿作为一名教职工，时常会需要准备好说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的六年级上册电和磁说课稿，供大家参考借鉴，希望可以回声说课稿范例篇一回声说课稿各位领导老师大家下午好！我今天说课的内容是人教版第三册教材回声第一课时。下面我从教材分析，教学目标重难点，学情，教学流程，板书设计五个方面进行阐述。一说教材回声是人教5以内的点数幼儿园小班说课稿一说教材小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数计数。纲要指出，教材的选择既要符合幼儿现有水平，又要有一定的挑小班点数1到5的教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小班数学活一年级数学十几减七的退位减法的说课稿小学数学教学改革的重要目标是要改变学生学习数学的方式，要让学生积极主动地探索解决数学问题发现数学的规律，获得数学源于生活的体验，教师就应该转变角色，成为真正的组织者引导者。在这一教一年级数学上买铅笔的说课稿教学分析这一课是学习20以内退位减法的起始课，是在学生掌握了20以内的进位加，以及10以内加减法基础上进行学习的，为今后学生学习100以内数的加减法做好铺垫。使学生通过本课学习鼓励冀教版六年级语文下册鸟是树的花朵说课稿一说教材鸟是树的花朵是冀教版语文六年级第二学期第一单元的一篇精读课文。本单元的文化主题是回归自然。鸟是树的花朵给我们描绘了一幅生机盎然充满情趣的的冬天美景图，还描绘了这些花朵们的动关于狐狸和乌鸦说课稿一教材分析狐狸和乌鸦是一篇传统的寓言故事，编者把它保留下来是有一定道理的。它讲了狐狸故意奉承乌鸦，从乌鸦嘴里骗取了肉。告诉人们要正确认识自己，不要听了别人的奉承就得意忘形，使读者知北师大版数学认识路线说课稿范文一说教材在第三册学生已经学习了东南西北四个方向，这节课的主要内容是在学生学习了东南东北西南西北和第三册学习的四个方向的基础上来进行学习的。根据以上认识我制订了以下教学目标1知识技能