不在拼音
　　【注音】： bu zai
　　不在解释
　　【意思】：（１）指不在家或不在某处：您找我哥哥呀，他 他 办公室，可能是联系工作去了。（２）婉辞，指死亡（常带‘了’）：我祖母去年就 了。
　　不在造句：
　　1、问题不在这里。
　　2、假使他不在，我们将怎么办呢?
　　3、把罪责加在他身上是不公平的，因为他当时不在犯罪现场。
　　4、玛丽小姐看来不在家里，我估计她是出去了。
　　5、它们其实不在你的眼上而是在眼中。
　　6、它能帮你不在心里憋太多事情。
　　7、我还没有想到一个食谱是不在他们的数据库里的。
　　8、那里有地址，但是主不在地震影响范围内。
　　9、本条规则是上述要求不在此阶段设置中介属性的那条规则的一个例外。
　　10、所以，问题不在我的工作或者工作的数量，而在于我是如何处理的。
　　11、感谢美国，我不再害怕身患艾滋，我不在害怕谈论艾滋，是你让我变得强大，是你我们相互鼓舞支持使得彼此的生活更美好。
　　12、然而，如果现在你不在美国，那我们会探讨一下把你的公司设在美国和设在你居住的＂地方相比有什么优劣点和限制。
　　13、那些问题是没有答复的，至少不在这个地方。
　　14、如果湿度不在设置点内，那么打开外部通风。
　　15、在这整个蜘蛛出没的季节里，为什么不在你家里举行蜘蛛周竞赛？
　　16、如果你不在你经常出现的地方时，给孩子一个能找到你的其他电话号码。
　　17、那就说明了她不在这里的原因。
　　18、他已经不在本公司工作了。
　　19、为什么不在买之前搜索一下用户评论呢？
　　20、你不是法国人并且我们也不在法国。
　　21、因此，如果关于系统的信息的唯一来源不在起码的源代码中，那么我们如何能够重新构建其架构？
　　22、你们应当祈求，叫这些事不在冬天临到。
　　23、只是我向东找寻，神不在那裹；我向西找寻，也找不到他；我不见他在北，因他正躲藏；又转向南，也寻不著他。
　　24、我也不在任何一家参与竞争的厂商工作。

电脑帮我制表格教学目标1学会在word中制作简单的表格，并输入文字。2在操作过程中培养学生的自学探究能力和合作能力，培养学生的审美情趣和创新精神。教学重难点制作简单的表格。教学准备1多媒体课件。第1课ampnbspampnbsp信息与信息技术探秘第1课信息与信息技术探秘教学目标1知识与技能（1）了解什么是信息信息传递和信息处理的基本知识。（2）了解信息技术及其应用发展的基本情况。（3）了解计算机在信息处理中的作用和地位。2三年级信息技术上册第一课教案第一课初识神奇新朋友一教材分析三年级的学生刚接触信息技术课，本课又是第一课，也是学生第一次进入电脑教室，细节决定成败，习惯决定命运，因此，让他们做到遵守信息技术课的纪律，做到负责任六年级下册信息技术全册教案1第一课复习上学期知识1复习上学期学习的logo知识。2复习网络知识1对遗忘的部分进行复习2对logo进行重点复习教师活动学生活动同学们今天我们是本学期的第一节信息技术课，那我们首先小学信息技术摇身变化真奇妙教案教学反思一教学内容分析摇身变化真奇妙选自佛山市信息技术课程小学版第四册第十一课，本课是第一课时，主要学习如何对图形进行复制变大变小和翻转旋转操作。二学生分析not1认知起点学生已掌握常用画四年级信息技术（上册）1012课教学设计第10课描绘理想剪贴画教学目标1学生在搜集制作儿歌过程中，锻炼写作和操作能力。2熟练掌握word插入图片的方法，培养学生利用计算机学习的意识。3小组协调共同完成儿歌集（使之图文并茂其他教案word文字处理第一单元当个小编辑单元教学目标文字处理的基本操作，文章的编辑排版和保存。单元教学重点Word工具的使用，文字编辑，文章排版。单元教学难点Word的文档窗口，文字块操作和图片处理。单其他教案学会拒绝学会说不教案设计一教学目的学生在与人交往过程中，由于怕失去好友一味地迁就朋友，因而影响了学生的学习生活，学会拒绝他人的无理要求是人际交往的一种重要技巧。在这一次课中，通过学生的活动其他教案思想品德教案思想品德教案第6课注意公共安全一教学要求1掌握公共安全的含义，了解注意公共安全的重要性。2能够明辨是非，知道不注意公共安全的危害性。3使学生在今后的公共生活中，注意公共安全，保护自其他教案Excel2000课题Excel2000（一）授课时间20031015教学时数2课时教学目标熟练掌握Excel2000的基本操作。教学重点编辑单元格，内容的修改插入删除单元格的填充。教学难点分数文本其他教案电子板报制作电子板报制作一教材分析在前一课学习了插入剪贴画之后，进一步学习插入更加丰富多采的文件图片，从而为板报锦上添花。本课还用到前面学过的文本框的插入与编辑知识。为了能让学生创作出丰富多样