黄河颂教学设计5黄河颂教学设计无锡市安镇中学林逍教学目标1联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。2训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。（初一学生对这首歌词产生的时代背景的认知比较浅
黄河颂教学设计授课日期2004年月日总课时6黄河颂光未然教学目标1掌握字词，有感情的朗读诗歌，背诵诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。2在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。3理解诗歌赞颂黄
小学语文一年级下识字1教学设计设计理念学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础，大力提倡自主合作，探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造
地理教学方法的总结反思几年来，为了给学生以更多的独立思考问题与自我发展的机会，我在教学方法上进行了如下尝试。1现代媒体教学法现代教学媒体主要包括幻灯投影录音录像电视计算机等。这些媒体具有形声性再现性和先
老王课堂教学步骤设计教学目标知识和能力目标1学习把握人物形象概括人物思想性格特征的方法。2学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。过程和方法目标1调动学生的生活体验，通过品读法探究法拓展法等
七年级语文下册生字词复习资料七年级下册语文生字词复习资料姓名班级学号第一单元一攒cun拗o确凿zo菜畦q桑葚shn轻捷蟋蟀xshui臃肿yngzhng脑髓su收敛lin相宜书塾sh方正博学秕谷b蝉蜕tu人迹罕
垂直与平行教学方法反思垂直与平行是小学新课程四年级上册第四单元的内容，从教材上来看，它是由点到面。把这部分知识分成垂直和平行两个内容进行教学，最后再把这部分知识汇总起来，总结出垂直与平行是同一平面内两条
四年级语文上册生字表一生字表（一）罩几鼎沸贯崩恢穆玛涓滔脉卉罕茫桨律榕隙耀暇抛檀盈凶庙惚腊浑豚均匀茎柄蛟宅蔽弃慎择穴搜谧振枉浩资召源溢允喧添训酷颊拆彼锹杈诧麦务伐拽茸副怜魔杖颈厉吭吠苟倘脾供腔掂涟漪虑
生字词教学反思范文从语文主题教学后，我一直在想着如何去教好生字词。在第四单元里，我交代学生如何整个单元预习读课文，分段，圈生字词，补充音节。随后花时间让组长去检查，再利用课堂去教生字。刚开始，我采取
二年级生字教学反思生字教学是低年级语文课的主要教学内容，下面就是小编为您收集整理的二年级生字教学反思的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！二年级生字教学反思一语文教学
人教版语文四年级下册生字组词1课亭tng（凉亭）（亭子）（书亭）（亭亭玉立）潭tn（潭水）（潭面）（日月潭）（潭边）庭tng（洞庭湖）（家庭）（庭院）（法庭）络lu（网络）（络腮胡子）（络绎不绝）谙n（谙练）
九年级英语Unitampnbsp7ampnbspComicampnbspstrips知识点及练习题unit7comicstrips词汇表其中基础篇为考纲词汇，提高篇为非考纲词汇基础篇aboveadv在上方chancen。机会finishn。结束，结局，终止fooln。愚蠢的人，九年级英语第二单元Unitampnbsp2ampnbspSelfCheckampnbspandampnbspReading学案人教版九年级英语第二单元unit2selfcheckandreading学案人教版unit2selfcheckandreading学习目标1。掌握借助上下文学习新单词和短语的方法。2。掌三年级语文北京教学设计教学目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。3有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点认识生字，会写生字。正确流利语文五年级下册爱如茉莉教学设计一教学目标1掌握主题文本（1）正确流利有感情地朗读课文，掌握生字新词。（2）找出重点描写茉莉花的句子和描写爸爸妈妈细节的语句，在反复朗读中体会理解。2感悟文本主题从课文对故事细节的识字3的教学设计模板教材分析本课教材由三部分内容组成，一是以包为基本声旁，加换不同的形旁组成的形声字及组成的词语。二是要求认识的7个生字和要求会写的10个生字。三是龙龙的提示语，意在激发学生探究识记形大雁归来教学设计范文教学目标（一）知识与能力目标1学习本文抒情的语言。2了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。3了解作者用拟人手法描写大雁。（二）过程与方法目标1体会本文的写作特色。增强语感，小蝌蚪找妈妈教学设计模板一教学目标1了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化，知道它是捉虫能手，懂得应该保护青蛙。2学会本课的14个生字，认识矢字旁，理解蝌蚪脑袋快活鲤鱼捉食乌龟碧绿肚皮低头等词语的意思。小学语文二年级妈妈的爱教学设计教学目标1通过学习引导孩子们在自己的生活中发现母爱。2培养孩子平中见奇在平凡的生活中发现素材的能力。3能正确流利有感情朗读全文背诵全文。4会认生字9个，会写生字10个。5尝试用妈妈羊羊上学记幼儿园大班学习教案设计意图上海市学期课程指南告诉我们，大班幼儿开始有了合作意识，他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。基于大班幼儿的发展水平及能力，合作性的游戏活动会更能激大班幼儿的教学反思（精选7篇）身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的大班幼儿的教学反思（精选7篇），欢迎阅读与Illampnbsphelpampnbspcleanampnbspupampnbsptheampnbspcityampnbspparks教案unit8illhelpcleanupthecityparks。第1课时（1a2c）时间学习目标1掌握p6061页单词cheerup，cleanup，homeless，hunger