垂直与平行是小学新课程四年级上册第四单元的内容,从教材上来看，它是由＂点＂到＂面＂.把这部分知识分成垂直和平行两个内容进行教学，最后再把这部分知识汇总起来，总结出垂直与平行是同一平面内两条直线的位置关系。而这节课我把二者合为一课，从研究同一平面内两条直线的位置关系入手，逐步分析出两条直线的位置关系有相交和不相交之分，相交中还有相交成直角与不成直角的情况，是一种由＂面＂到＂点＂的研究，这样设计，不仅符合学生的＂认知规律，也更有利于学生展开探索与讨论，研究的意味就浓了。所以，在设计教案时我大胆地让学生以分类为主线，通过小组讨论汇报、个别争论、教师点拨等活动，帮助学生在复杂多样的情况中逐步认识到：在同一平面内两条直线的位置关系只有相交和不相交两种情况，相交中有成直角和不成直角两种情况。通过两次分类、分层理解，提高学生的空间想象能力，培养学生初步研究问题意识。教学反思《《垂直与平行》教学反思》一文版权归作者所有,转载请注明出处!

部编版语文二年级下册要是你在野外迷了路创新教案在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的部编版语文二年级下册要是你在野外迷了老人与海教案教学目标一知识教育目标引导学生借助资料大致的了解海明威的作品和风格，G（31。4）老人与海教案。二能力培养目标1结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2引导学生通课文镜泊湖奇观的教案教学目标1。认识本课8个生字。2。有感情地朗读课文。3。学习作者观察写景的方法，领略镜泊湖的奇妙景色，获得美的享受。4。了解镜泊湖奇观奇在哪里，了解吊水楼瀑布和地下森林形成的原因，小学语文语文天地一教案第一课时教学目标1复习巩固摘录笔记的写法。2练习阅读复述短文。教学过程一从这一学期开始，我们将要重点学习摘录笔记，同学们回忆一下，我们在学习第一课时，我们是怎样摘录笔记的。学生交流我的五样教案设计上课，师生问好。（投影孟子名言尽信书，则不如无书）学生在卡片上抄名言。师同学们，孟子在批评怎样的读书态度，倡导怎样的读书方法？现在，让我们学习读本上的站着读与跪着读，来回答这一问题小小竹排画中游教案设计学习目标1认识12个生字，会写了子，门月4个字，认识2个笔画一和4个偏旁广户穴尸。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容，体会到农村变化很大，激发热爱生活热爱学习之情。课前课文软绵绵的云教案范文一教学目标1学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。二教学重点想象小朋友在云上玩耍的情景。二教学难点能用弧线画出小学二年级狐狸分奶酪第一课时教学反思本课教学时，我的导入设置为学生抢答带反犬旁的动物名称，从而引出狐狸这一动物，再欣赏狐狸的图片，让学生更有直观感受，这样用游戏方式就调动了孩子的积极性。接着，我指导学生通过初读，了解幼儿园小班给雪人戴帽子教案教学目标1会将雪人按大小排列，并一一对应戴上合适的帽子装上手臂。2能理解操作要求，细心地操作活动材料。3培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性逻辑性。4让幼儿懂得简单的数学道理。体育颂优秀教案教学目标激发学生热爱体育的愿望，培养学生拼搏进取的精神，鼓励学生投身体育事业，树立为体育事业作出贡献的理想。教学重难点1抓住各段领起句，把握它们在文中的意义和作用，感受作者的情感。幼儿园小班歌唱教案设计谁在叫活动过程第一部分（124小节）1听大熊猫音乐，表演入场2导入新课题动物世界里还有许多小动物也想和小朋友做游戏。依次挂示小猫小鸡小鸭小猪头像图片。3引导幼儿依次表现以上几种动物的叫声