范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

Unit11ampnbspScientificampnbspachievements知识点总复习教案

  高二英语unit11 scientific achievements知识点总复习教案
  section i 课前准备、听力、口语
  1. solar energy 太阳能。(p.1 warming up最后 )
  energy
  1) n. [u] 精力;活力 young people usually have more energy than the old. 年轻人通常比老年人有活力。
  2) n. [u]能,能量atomic energy原子能
  辨析:force,power,energy,strength与might
  * force力;指活动的力,是strength所展示出来的力;常被作"势力"用。* power力;用途最广,用于各种身的、心的、隐藏的、外显的力,和strength同义,但暗示能动的意思。* energy在物理学上指"能";精力,活力。* strength体力;是内部的力,是在身体组织内存在的体力。 * might力;势力;强有力的力。you must use force to open that bottle. 你必须用力打开那个瓶子。/ some animals have the power to see in the dark. 有些动物具有在黑暗中能看见东西的本领。/ to everyone"s surprise, the old painter seemed to have more energy after his recovery from his serious illness than even the young. 使大家感到惊讶的是这位老画家在重病复原后似乎比青年人精力还要充沛些。/ i haven"t the strength to lift the table. 我没有力气抬这张桌子。英语/ it"s beyond your might. 此事非你力所能及。英语
  联想:energetic adj. 精力充沛的,积极的; energize vt. 使活跃,给予精力,加强; energizer n. 抗抑制剂;情绪兴奋剂英语
  2. that’s one small step for a man, one giant leap for mankind. 这对一个人来说是一小步,但对人类而言却是一大步。(p.2 words 第一行)/ you are working on sending a manned spaceship to mars. 你正在从事发射载人飞船上火星的工作。(p.2 speaking dr winfey)
  1)男人[c] in many countries in the world, men kiss each other when they meet. 在世界上许多国家里,男人们会晤时彼此亲吻。英语
  2)人类[u](前面不用冠词) man must make the earth support more people. 人类必须使地球养活更多的人。英语
  3) vt. 操纵;给……配备人员ten workers were assigned to man the production line. 十名工人被派到生产线上进行操作。英语
  4) manned adj. 载人的,由人操纵的。英语
  联想:mankind人类; manner n. 方法、举止; manual adj. 手工的、体力的; manly 有男子气概的;刚强的; man-made人造的英语
  3. you and your team are working on a cure for aids.你和你的队员们正在进行艾滋病治疗。(p.2 speaking / dr wilson) 英语
  辨析:work on与work at
  * work on从事某项工作(创造、创作、作画、制订、设计、草拟、研究……)。英语
  * work at学习;研究;致力于;在……下功夫。英语
  i"m working at my study. 我正在努力学习。/ he is working on a new dictionary. 他正在撰写一部新词典。英语
  4. you want to develop new technology that will make it possible to grow food in areas where there is very little water. 你想发展新的技术,使得在没有水的地方生长食物成为可能。(p.2 speaking ‘dr smith’)
  * make的复合结构
  1) make+宾语+名词使……in 1849, marx went to england and made london the base for his revolutionary work. 1849年,马克思到了英国,把伦敦作为从事革命工作的基地。
  2) make+宾语+形容词使… they have made their home-town rich. 他们已使家乡富有了。/ the policemen have made it clear that he is a thief. 警察已弄清楚他是个贼。
  * 注意:上句it作为形式宾语代替后面that引导的从句。
  3) make sb. do sth. 使某人做某事 the boss made him work 10 hours a day. 老板让他每天工作十小时。
  4) be made to do sth. 被迫做某事 the workers were made to work 10 hours a day. 工人们每天被迫工作十小时。
  5) make + 宾语 + 过去分词使某人/某事被……英语
  she couldn’t make herself heard. 别人听不到她的话。英语
  5. if i got the money, i would...要是我得到钱。我会…… (p. 3 useful expressions 左1)
  1) 本句为虚拟结构,表示与现在事实相反的假设,从句用一般过去式,主句为would (或should,could,might) + 动词原形 if i know the answer to the question, i should (would) tell you.如果我知道问题的答案,我会告诉你的。英语
  2) 虚拟条件句中be的过去式一般为were。if i were you, i couldn"t accept her suggestion. 如果我是你,我不会接受她的建议。
  6. i"d like... (=i"d love to...;反义词组:i"d hate to...) 我想要…… (p.3 useful expressions 右2)
  本句型是should like或would like的缩略式,常用来表示"愿意",尤其是礼貌地提出邀请或愿意提供帮助时。like后可接名词或带to的动词不定式,但不接动词-ing形式。
  1) would like to do sth愿意做某事 -- would you like to go to the cinema with me tomorrow ? 明天你愿意和我一起去看电影吗? -- yes, i"d love to. (to不能省略掉) 是的,我愿意去。注意:其否定式为would like not to do sth.
  2) would like (sb.) to do sth. i would like tom to do it at once. 我想要汤姆立刻去做这件事。
  3) would like sth. 要什么东西 would you like some bread or coffee? 你想要些面包还是喝咖啡?

合理安排文章的结构教学设计范文教学目标1了解合理安排文章结构的写作常识。2学会在写作前编列作文提纲。教学时数一课时教学流程一上作点评二我来说题(学生就本题交流自己的理解及写作思路方法等)三写作指导1。命题设想第课文猫教学设计模板教学要求一认识猫的特点,体会作者对猫的感情,从而爱护小动物。二复习生字,理解本课生词,要求掌握古怪无忧无虑尽职闭息凝视变化多端生气勃勃,会用任凭生气勃勃造句。三懂得本课抓住猫的性格必备教学设计方案三篇为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的教学设计方案3篇,仅供参考,欢迎大必备教学设计方案集锦九篇为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的教学设计方案9篇,欢语文一株紫丁香的教学反思一株紫丁香教学反思篇一一株紫丁香这篇课文是一首活泼清新的小诗。一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,这株紫丁香,不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更是一首师生情我的长生果教学反思范文篇一我的长生果教学反思我的长生果是一篇拓展阅读课文,教学中应该让学生自读自悟,以文为本,读中思考,读中领悟,在文中读出想象来,不能讲的太多,很多词语要让学生联系上下文自己去理解。因我的长生果的优秀教学设计学习目标1认识12个生字,积累好词好句。2正确流利有感情地朗读课文,把握主要内容。3抓住重点事例及重点句段,体会作者读书写作之理,体会作者对阅读的情趣。4积累读书及习作方法。教学过课文鲸第二课时的教学设计范文一创设情境,走进鲸的世界上节课,我们分组研究了鲸的特点,这节课,我们就来召开科学新闻发布会。老师来当主持人,每个学习就是一个鲸研究专家组,围绕一个方面有重点地汇报鲸的研究成果。二召颇具创新的经典教学设计教学目标一明确语文的重要性二语文学习方式方法的指导教学重点难点学习语文的方法教学过程导入大家读过都德的最后一课这篇文章吧,有谁能说说里面讲得是什么内容?(描写普法战争后被割让给普鲁三年级上册古诗两首教学设计教学设计教学目标1学会生字,能结合理解两首诗。2正确流利有感情地朗读古诗,理解诗意。3感受家乡的美丽以及诗人和母亲之间的深厚亲情,懂得热爱家乡,关爱父母。重点难点有感情地朗读古诗,最大的书优秀的教学设计模板教具准备一棵大苹果树(能贴在黑板上)用吹塑纸做成的写有生字的10个大苹果(课文中要求认的10个字)小黑板本课要求写的生字卡12个。教学目标1。认识质勘等10个生字,会写册岩等12个
认识负数教学设计负数这一概念虽然是第一次出现且比较抽象,但学生对此并不是一无所知。下面是小编收集整理的认识负数教学设计,欢迎阅读参考!教学内容义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册一单元例题12母鸡课文教学设计学习目标1正确流利有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与猫在写法上的异同点。一交流见闻,导入新课欣赏作品卡门序曲普通高中音乐欣赏课教案欣赏作品卡门序曲(管弦乐)年级高中一年级课时一课时教师刘老师教学目标一探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识。(运用现代化的手段充帮妈妈整理衣服的教学设计第一课时教学内容教科书第2426页信息窗1红点和绿点标示的例题教材分析分类和比较不但是学习其他数学知识的基础,还是重要的数学思想方法。教材选取学生熟悉的家庭生活场景为基本素材,通过课文数新房第二课时教学设计范文一教学目标知识技能方面要求学生能流利,有感情的朗读课文能用这是那是说话情感方面让学生感受家乡在变化,祖国在变化,初步培养学生爱家乡,在祖国的情感能力发展方面培养学生规范的口头表达能飞翔的梦音乐教案教学设计教学内容1聆听乐曲聆听歌曲飞越彩虹2学唱歌曲,真善美的小世界。3认识反复记号4做活页习题5视唱练习教学目标1能用正确的方法进行发声练习,演唱歌曲。2聆听乐曲飞越彩虹,能哼唱音乐主题春夜喜雨的优秀教学设计教学目标1欣赏这首描绘春夜雨景表现作者喜悦心情的名作。2体会作者对大自然的热爱之情。教学重难点体会作者细腻的喜悦的心情与情感。教学材料录音机挂图教学过程一引入这学期我们继续学习古诗课文太阳第2课时教学设计范文教学目标1学习本课生字新词,理解词义。2初读课文,了解各段大意,理清段意。3讲读课文(13)学习太阳的远大热三大特点。教学重难点体会列数字比较等写作手法的好处。课前准备幻灯字卡有关自学互帮导学法课堂教学设计课时1课时课型新授课教学目标A知识目标1理解并能运用两点确定一条直线的性质。2认识直线射线线段的区别和联系,掌握它们的表示方法。B能力目标1通过对直线射线线段性质的研究,体会它所在小学语文有趣的游戏教学设计一教学要求1引导学生观察游戏的过程,培养学生观察生活的能力。2能把自己做过的游戏说出来,互相交流,学习询问。二教材说明这次口语交际的内容是说有趣的游戏。图上画了三种游戏老鹰捉小鸡贴童年的朋友教学设计学习目标1。学习文章组材的方式(构思艺术)2。品析从不同角度描写人物的好处3借助生动的语言感受外祖母人格的魅力,理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。重点难点1照片式的构思艺术2。生