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巧解课外微型语段的简便方法

  李启富
  课外微型语段品读是中考语文《考试说明》规定的语言表达应用方面的一个考点,近年成为考查热点。但就近年考生的答题情况看,答对者甚少。答题时,常常"捡了芝麻,丢了西瓜",抓不住要点。出现这种情况,原因很多,其中一条是缺乏切实有效的解题方法。
  笔者总结多年初三语文复习的教学心得,在此介绍一种简便的方法,就是对题目给出的文段问话。通过问话想像、联想,得出答案。比如说可对文段问话:写的是谁?什么事?怎么样?是什么?在哪里?什么时候?什么原因?结果怎样?等等。当然向文段问话,要根据文段的具体内容而定。
  下面举例说明这种方法的具体运用:
  常见的命题形式有:概括文段的内容,拟一句话新闻和拟新闻标题,提取文段中的信息等,答案一般都有字数规定。题目万变却不离筛选主要信息之宗。
  一、概括文段内容或大意
  例1:提取文段中的词语,将下面这段文字的内容浓缩成一句话,不超过15个字。
  历览无数老师的眼睛,使我得出一个不容置疑的结论:只要是老师,无论其眼睛大小,形状各异,光度强柔,都一样是神奇的明镜:能照透你的肺腑,看清你的喜、怒、哀、乐,以及千变万化的思绪……
  面对这段文字,可这样问话:是什么?文段回答你:"老师的眼睛"。再问:有什么特点?文段中回答:"神奇的明镜"。这样就可得出答案:老师的眼睛是神奇的明镜。
  例2:缩写下面一段文字,用一个句子完整地表达其意思。
  假如月球上有水,意味着未来的地球移民可以直接利用这些水为生活、工作服务,也可用这些水制造氧气供人类呼吸之需,还可以从水中制取氢气作燃料。一句话,月球上的水将为地球移民敞开安居乐业的大门。
  面对这段文字,可对文段问话:假设了什么?结果怎样?文段回答你:"假如月球上有水,它将为地球移民敞开安居乐业的大门"。这就是答案了。
  二、拟一句话新闻和新闻标题
  例3:根据下列报道,拟出一条一句话新闻,不超过20字。
  泰国突击队在周二(25日)凌晨,围攻了丕叻府在缅甸武装分子劫持下的一所医院,成功救助了700名人质,至少杀死了9名武装分子。这些武装分子来自缅甸一个由12岁的孪生兄弟领导的游击组织,他们是在24日控制这所医院劫持700名人质的。
  面对这则报道,首先问话的是:谁?可能得出两个答案,一是"泰国游击队",一是"武装分子"。文段主要讲。突击队"对"武装分子"的行动。答案当然是"泰国游击队"。再问:干什么?明显是"围攻医院""救助人质"。再问:什么时候?结果如何?文段中都有具体答案。根据字数规定,必须对筛选出求的信息进行筛选,组成的答案是:泰国突击队凌晨突击绑匪,700名人质获救。
  例4:给下列一则简迅拟一个标题,不超过10字。
  [本报讯]一家富有时代建筑风格的专业书店———益智儿童书店,目前在金刚桥畔重建开业。该书店不仅营业面积有很大增加,书店设施也有很大改进,成为本市规模较大,品种较全的一家专业书店。
  面对这则简讯,可对文段问话:什么?怎么样?文段回答:益智儿童书店重建开业这就可作标题了。分几层问话,要根据答案字数要求而定。字数要求少的,要抓主要的进行问话,字数要求较多的,则可稍具体些。
  三、提取文段信息
  例5:阅读下面文段,指出文中提供的"信息"。
  中国电信按照"千兆到路边,百兆到大楼,十兆到桌面"的实施方案,其宽带数据通信网络已经覆盖全国230多个城市,能够在所有电话通达的地方提供接入服务。去年年底,被称为"第三电信"的中国网通己建成长达1200千米的宽带高速路。
  面对这一文段,可先向文段问话:什么事?文段回答你:"中国宽带网"。再问:怎么样?文段中的数据表明:"建设发展迅速,覆盖面广"。这样组合起来的答案是:中国宽带网建设发展迅速,覆盖面广。
  课外微型语段是中考语文试卷中出现的极有特色的阅读题,对学生的语言表达应用能力、语言的感悟是至关重要的。方法的运用只能在此基础之上才能奏效。
  (单位:湖北洪湖市峰口中心学校)

好八连赞歌说课稿一说教材二说学情当前我们正处于一个和平时期,学生对于解放军战士的职能还不够了解,对于解放军战士对于我们幸福生活所做出的贡献还比较模糊。所以在本课的学习中,力求让学生了解以好八连为代中班社会优秀说课稿纲要中提出社会领域的目标是培养幼儿的社会性,引导幼儿对周围的事物或现象感兴趣,并能利用多种形式积极探索,为大家分享了中班社会优秀的说课稿,一起来看看吧!一说设计意图随着社会生活水平了解我们老师说课稿一说教材(一)本课的地位与作用本课选自江苏人民出版社思想品德教材八年级上册第二单元第六课换个眼光看老师的第一框题。换个眼光看老师位于课程标准中的第二大板块我与他人的关系。本课不仅是父母与孩子之间的爱教学设计教学目标一知识目标1。了解作者以及相关的文化常识。2。掌握母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。二能力目标1。把握文章的结构脉络以及行文特点。2。理解孩子的成长过程八年级地理上农业重难点突破一确定重难点(一)重点1运用图文资料说出我国农业的地区差异。2举例说明如何因地制宜发展农业。(二)难点理解因地制宜发展农业的必要性。二分析重难点农业是我们的衣食之源,生存之本,是国课文爬山虎的脚说课稿一说教材爬山虎的脚是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点课文两只鸟蛋教案教学目标1认识12个生字会写6个字。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3培养学生朗读诗歌的兴趣。教学重点通过朗读理解课文内容,理解妈妈和我对生命的关爱。教学难点理解课文最后一句话的含课文自己的花是让别人看的教案教学目标1认识3个生字,会写7个生字,正确读写天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语。2有感情地朗读课文,背诵课文第3自然段,积累课文中的优美语言。课文西湖名堤的说课稿西湖名堤是一篇语言优美的课文。我上的是第二教时,其中课文第345节介绍了有关白堤和苏堤名字的由来和迷人景色,这给西湖美景增添了生气和情趣,令人难忘。整堂课中,我力求从两个方面来完成课文识字3教学设计模板设计理念学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础,大力提倡自主合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而探究温度对霉菌生活的影响霉菌在适宜的环境条件下才能生活。环境中影响霉菌生活的因素分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素主要包括水温度氧气食物种类等生长在同一块食物上的霉菌之间的相互影响则属于生物因素。在
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