导读：关联词作为联接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可作为某类复句的特定的形式标志而且性质复杂。使用关联词造句，需要在理解的基础上去把握。以下为同学们举例的关联词不是而是造句，希望同学们能在对词语有更深一层的了解，一起来看看吧!
　　不是而是表示的是一种并列的关系，但是又包含了对前者的否定，对后者的肯定。
　　1、王昭君不是一个人物，而是一个象征;昭君墓不是一座坟墓，而是一座民族友好的纪念碑。
　　2、现在不是刮的西风，而是刮的南风。
　　3、挫折不是高不可攀的.高山，而是我们前进的动力!
　　4、这本书不是我的，而是小红的。
　　5、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子
　　6、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!
　　7、小名的爸爸不是老师，而是校长。
　　8、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
　　9、那不是失败,而是成功的开始.
　　10、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。
　　看了小编为大家推荐的关联词不是而是造句，同学们是否自己也能用这个词造一个句子呢?

优秀小班手指游戏教案优秀小班手指游戏教案篇一活动目标1。通过游戏，感受亲情教育。2。初步训练手指的灵活度。3。通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析重点说到哪句话出哪个手指。难点伸出无名指。活动方式幼儿优秀韵律活动教案韵律活动是能够使人获得全面发展机会的重要社会实践领域之一，那我们怎么写韵律教案呢？本文是小编为大家收集整理的幼儿优秀韵律活动教案，欢迎参考借鉴。幼儿优秀韵律活动教案一一活动目标1帮最后一头战象教案设计范文教学目标1会写本课的14个生字，正确读写日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀等词语。2有感情地朗读课文。能用自己的话幼儿园中班科学蔬菜一家教案设计活动目标1让幼儿了解几种常见的蔬菜名称及外形特征。2让幼儿感受蔬菜的多种多样。3培养孩子不挑食，喜欢吃蔬菜的好习惯。活动准备教具准备拟人化的蔬菜，各种蔬菜剪好的五官四肢各种水果头饰关于课文画的教案设计课前透视画是一首五言谜语诗。课文扣住画这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。本课配有一幅精美的山水画，画上有山有水有花有鸟，鸟语花香山水相衬，给人以无限的美感。这是学生入学后接触的第幼儿园小班小小船教案幼儿园小班小小船教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们学习了解关心和帮助别人。以下是小编为您整理的幼儿园小班小小船教案资料，欢迎阅读！幼儿园小班小小船教案设计意图生活中需要帮助的人很和朋友在一起教案学习目标情感态度与价值观目标培养尊重他人珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。能力目标认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。知识目标了解交友的好处，认识友谊合在一起成新字教案教学主题识字课建议学时数2学时教学设计一教学目标1知识与技能（1）在本课的学习中，学生将认识13个生字掌握7个字学习2个新部首日字旁小字头。（2）能正确流利地朗读课文能够在理解字义二年级数学平行四边行教案教学目标1通过生活情景与实践操作，直观认识平行四边形。2在观察与比较中，使学生在头脑里建成长方形与四边形间的区别与联系。3体会平行四边形与生活的密切联系。教学重点通过生活情景与实践课程改革反思教师必须在教学中反思，在反思中成长课程改革已经取得了阶段成果，在课堂上体现新的教学理论与策略的变革已经成为事实。然而在新旧教学思想交替的过程中，我们必须反思课堂教学中出现的一些活而六年级语文北京的春节教案教学目标感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。学习按一定顺序有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节