1、我被大海波澜壮阔的景象所深深陶醉了。
　　2、大海波澜壮阔的场景时常在我的脑海里旋转。
　　3、站在巍峨的泰山之巅，俯瞰齐鲁大地，领略祖国壮阔的河山。
　　4、到过海边的人，都会被大海那波澜壮阔的气派而深深震撼！
　　5、人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来。
　　6、朝阳升起时，波澜壮阔的海面上白帆点点，海鸥飞翔，海军战士们远航归来了。
　　7、望眼过去那波澜壮阔的大海，雄浑而苍茫，把城市的＂狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。
　　8、电视剧把彭大将军波澜壮阔的戎马生涯，真实而又生动地展现在观众面前。
　　9、一个人的河流呈现一个人的思想，它应该有波涛汹涌的时候，应该有波澜壮阔的时候，也应该有波澜不惊的时候。
　　10、这十三年来，国际局势风云变幻，我国改革开放和现代化建设的进程波澜壮阔。
　　11、影片以诗一般的画面展现历史人物的心理情绪，展现一场场波澜壮阔的斗争。
　　12、加快发展富民强市的事业是波澜壮阔的，我们的学习也应该是全面的系统的。
　　13、本书展现了千年后一场波澜壮阔的人类星际史诗！

香蕉的作用教学反思综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择直接体验研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践社会实践科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务细菌和真菌在自然界中的作用ampnbspampnbsp教学设计细菌和真菌在自然界中的作用教学设计一教学设计思想本课教学总的设计思想是想通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现现代学习方式的主动性独立性独特性体验性和问题性七年级上册植物的光合作用导学设计第1节植物的光合作用一教学目标1知识目标认识光合作用的发现过程，阐明什么是植物的光合作用。2能力目标培养学生分析实验的能力。3情感态度目标通过了解科学家所做的一系列实验，体验科学家第四节ampnbsp植物的呼吸作用第四节植物的呼吸作用教学目标1说明植物在呼吸作用过程中产生co22说明植物的呼吸作用消耗o2。3举例说出呼吸作用的实质和意义。教学重点1呼吸作用产生co2的实验分析。2呼吸作用需要七年级语文风筝的教学设计学法导引风筝是一篇意蕴深厚，发人深省的散文诗。文中回忆了我粗暴地毁掉小兄弟苦心孤诣做好的风筝这一少年往事，抒发了自己忏悔自责的思想感情，字行间流露出浓浓的同胞手足之情。这篇散文诗可九月九日忆山东兄弟小学语文教学设计教学目标1学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独对亲人的思念之情。2学会本诗中的生字。3有感情地朗读背诵诗句。4能学懂一组思念亲友类古诗，提火星地球的孪生兄弟教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学习生字，理解由生字组成的词语。3理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟，弄明白两者之间的相似与差异之处，激发学生探索小马过河教学设计模板教学目的1能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。2能按故事发展的过程，理清叙述的顺序，复述小马第一次到河边的情况。3能背诵默写老马教育小马的话，从中体会故事的寓意。教学过程一祖国的标志教学设计一活动目标1知道国旗国徽国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。2对为国家作出杰出贡献的人感到自豪，初步有民族自豪感。二活动准备1国徽国旗长城的。图片，国歌音乐。2活动前引导幼儿有意宇宙生命之谜优秀教学设计范文（精选3篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以品德与生活我的家教学设计教学目标1引导学生感受温馨和谐的家庭生活氛围。2探究家庭成员之间的关系，加深对家庭成员的了解。3初步认识到自己作为家庭一员的责任，主动关心他人，做自己力所能及之事。4发展讨论学习的