《金色的鱼钩》这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实，像讲故事一样按照事情的发展顺序叙述，表达了对老班长的深切怀念。我在教学中注意如下几个方面：
　　１、本文描写的.是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。因此教学本课，我提前让学生查阅历史资料，了解故事背景，为理解老班长的高尚品质奠定基础。让学生联系学习过的毛泽东写的《长征》诗，根据自己的了解讲一讲长征的时间、经过的省份和一些重要的战斗等，使学生对长征有进一步的认识。
　　２、这篇文章篇幅较长，故事性强，因此我有意识地进行快速阅读的训练。初读课文时，要求学生入眼看得快，入脑想得快，边读边想：课文写了一件什么事？课文的题目是＂金色的鱼钩＂，这个鱼钩真的是金色的吗？作者为什么说＂在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒＂？
　　３、在初步理解课文内容之后，我再让学生把感受较深的部分有感情地多读几遍，并把自己心中的感受写在旁边。之后，组织学生进行交流，把感受最深的部分读给大家听，并说说自己为什么受到感动。
　　４、这篇课文作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的精神境界。教学中我有意识地为学生在读写之间架起桥梁，引导学生从读学写。如，课文中几次描写了老班长的神态，从课文中画出有关语句读一读，思考这几次描写老班长的神态有什么不同，你能从中感悟到什么？从而使学生领会神态描写对反映人物精神品质的作用。

幼儿园小班正方形的教案活动目的1让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。2让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。3让幼儿学会找到与正方形相似的物体。活动准备1布置一个三角形宝宝的家。长方形正方形和圆的数学说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）一年级下册第三单元认图形。教材分析本节课教学认识长方形正方形和圆三种常见的平面图形。教材在编排上体现了以下特点1紧密联系学生已有的经长方形正方形和平行四边形教学设计与评析长方形正方形和平行四边形教学设计与评析教学目的1使学生初步掌握长方形正方形的基本特征，会在方格纸上画长方形和正方形。2初步认识平行四边形，能正确区分长方形正方形和平行四边形。3通过观察测量动手操作和小组合作探索等活动，第五册长方形和正方形的特征教学教案教学内容苏教版第五册P5860页长方形和正方形的认识教学目标1通过让学生数一数折一折比一比量一量，使学生认识长方形正方形的边的特征，能辨认和区别这两种图形2体现合作竞争的教学思想，数学教案正方形课题1674。6正方形（一）教学目的使学生掌握正方形的定义性质和判定，会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算，理解正方形与平行四边形矩形菱形的内在联系和区别，进一步加深对特殊与认识长方形和正方形小学三年级数学说课稿我说课的内容是苏教版实验教材第五册第六单元认识长方形和正方形。一说教材1教材内容分析学生在一年级（下册）已经直观认识了长方形和正方形，在此基础上继续学习这两种平面图形，教材为学生的长方形和正方形周长的教学设计教学目标1理解长方形和正方形周长的计算及其推导过程。2会计算长方形和正方形的周长。3培养学生独立探究独立思考能力合作交流学习能力。4体验主动获取新知识的成就感。体会运用新知识解决实马虎的近义词及造句粗心是学习中的一种失误，粗心是生活中的一种缺点，粗心是人生中的一种障碍。下面是小编整理的马虎的近义词及造句，希望对你有所帮助！马虎的近义词大意粗心敷衍忽略松弛随便支吾将就轻率大略搪姥姥的剪纸教案设计教学目标从字里行间体会姥姥的心灵手巧，读出姥姥的舐犊情深，读出作者的心梦之境，读出对亲人的感恩对童年的眷恋之情。教学过程姥姥的剪纸教案教学设计精品第二课时一教学13自然段。1作者只大班剪纸活动教案花儿朵朵大班剪纸活动花儿朵朵目标1。通过观察比较讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作花儿朵朵。2。能运用折剪画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。3。能共同合理地使用各种工具剪纸教学教案设计剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。剪纸艺术如今以进入教学教材，下面小编提供剪纸教学设计给您，希望对您有所帮助！篇一中年级