遗世独立造句：
　　1、位于中国与印度交界的喜马拉雅山，不丹是世界上最遗世独立的国家。
　　2、醉酒林间，他们像久居山中一般。宁愿遗世独立，也不愿进入俗尘。
　　3、甚至那遗世独立的思想是只能在显微镜下才能依稀看到的一小步，也能增加你对于这个世界的贡献。
　　4、尽管布莱尔在很多方面反映出他属于典型的战后婴儿潮一代，他身上却也有着些许遗世独立的气质。
　　5、属灵的成熟不是遗世独立，不是个人追求得来的！
　　6、漂浮于空中的卷轴，墨痕游移出宛若诗一般的静谧，衬映出遗世独立的午茶时光。
　　7、但这是完全错误的。属灵的`成熟不是遗世独立，不是个人追求得来的！
　　8、幸好，尽管这个景致绝佳的地方遗世独立，但却并不意味着你就享受不到家的温馨。
　　9、那在近期内是不太可能发生。这个群岛将保留他们原有悠然的魅力以及遗世独立感觉。
　　10、学会遗世独立和完全地摈弃自我归靠上帝。
　　11、每个意大利人都觉得自己遗世独立，或者至少在邻居当中显得格格不入。
　　12、几十年来，塞林格一直居住在新罕布什尔Cornish镇的偏远小屋中，遗世独立。
　　13、中亚的南方深处彷佛遗世独立一般。
　　14、我看着那条虫子，好一个粉嫩色的肉瘤在酒精中徜徉，令我联想到安炸弹的人遗世独立的残余物。
　　15、中国禅宗的＂宗旨＂集中体现为＂遗世独立＂和＂以智启信＂两点，其目的在于反对宗教世俗化。
　　16、《马桥词典》用词典的形式构造了马桥的文化和历史，用生动、鲜活的方言口语营造出一个遗世独立、魅力十足的＂马桥世界＂。

高一上册随机事件和概率导学设计10。2。1随机事件导学案（1）预习自学数学第二册课本155157页的内容预习目标初步了解确定性现象与随机现象，必然事件不可能事件及随机事件导引1。在一定条件下，某些现象可能发生，概率统计的解题技巧命题趋向概率统计命题特点1。在近五年高考中，新课程试卷每年都有一道概率统计解答题，并且这五年的命题趋势是一道概率统计解答题逐步增加到一道客观题和一道解答题从分值上看，从12分提高到概率的基本性质（第三课时）一教学目标1知识与技能（1）正确理解事件的包含并事件交事件相等事件，以及互斥事件对立事件的概念（2）概率的几个基本性质1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0p（a）12）自我新形象课标内容课程总目标引导学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标，树立中国特色社会主义理想，逐步形成正确的世界观人生观价值观，为使学生成为有理想有道德有文化有纪律的好公民真正的友谊教学目标认知1懂得同学之间的友谊是十分珍贵的。2知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。3明确哥们儿义气不是。情感1愿意与同学建立。2珍视同学之间的友谊，不搞哥们儿义气。行为1关心帮助认真学习各门功课教学目标认知1知道小学的各门功课都是基础课，从小打好基础有利于今后的发展。2知道各门课程之间有一定的联系，偏科有碍全面发展。情感1有学好各门功课的愿望。2敬佩学好各门功课的同学。行爱护幼小教学目标认知1知道是一种美德，欺负幼小是不道德的行为。2知道小同学需要别人的关心和爱护，大同学理应关心爱护小同学。情感1对幼小有同情爱护之情，愿意关心爱护和帮助幼小。2对欺负弱小的在兴趣的乐园里教学目标认知1知道爱好有益于身心健康的文娱体育科技等活动是健康的兴趣爱好。2知道健康的兴趣爱好有助于一个人的全面发展和个性发展。情感愿意培养健康的兴趣爱好，对一些有益的活动产生兴趣身边的危险火灾学前班科学活动设计活动目标1。懂得简单科学的防火知识和技能，形成初步的消防意识。2。知道自我保护和求助他人的方法。3。萌发爱学习爱科学，逐步养成仔细观察积极思考的好习惯。活动准备彩常识教案身边的危险火灾身边的危险火灾学前班科学活动设计活动目标1。懂得简单科学的防火知识和技能，形成初步的消防意识。2。知道自我保护和求助他人的方法。3。萌发爱学习爱科学，逐步养成仔细观察积极思考的好习常识教案区分生鸡蛋和熟鸡蛋设计意图在开展主题真好吃时，我们组织幼儿开展食物分享日活动，当幼儿正津津有味地互相品尝着食物时，有个孩子拿着一个鸡蛋在桌子上不停地转，引起了其他小朋友的好奇，我想，可以由此生成此活