科学活动：水果宝宝
　　活动目标：
　　1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。
　　2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。
　　活动准备：
　　1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。
　　2、切成片的水果，并用牙签插好。
　　3、西瓜宝宝图，水果图片。
　　活动过程：
　　一、猜一猜
　　1、出示西瓜图。
　　小朋友你们看，他是谁啊？（西瓜）
　　对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊？还可以带一个宝宝去，就是布袋里的.宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。
　　2、幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。
　　二、认一认
　　1、请小朋友打开看看，里面到底是什么呢？幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。
　　2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。
　　请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。
　　请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。
　　3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫＂水果＂。
　　你们还吃过哪些水果呢？老师出示水果图，幼儿根据图片回忆。
　　三、说一说
　　1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是，西瓜宝宝不认识你的宝宝，你应该怎么介绍呢？请个别幼儿尝试。（老师当西瓜宝宝：＂你是谁啊？你的宝宝叫什么名字？他是什么样子的？＂幼儿回答。）
　　2、大家一起来。
　　四、尝一尝
　　1、小朋友，欢迎你们。我准备了好多好吃的，请大家尝一尝，尝好了还要过来告诉我，你吃的是什么，它是什么味道的。
　　2、幼儿品尝。
　　3、组织交流。
　　五、小结。
　　今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝，知道了它们的颜色和形状；还品尝了许多水果，知道了他们的味道。谢谢你们。欢迎你们下次再来！

晋平公问于叔向阅读练习及答案晋平公问于叔向晋平公问于叔向曰昔者，齐桓公九合诸侯一匡天下，不识其君之力乎？其臣之力乎？叔向对曰管仲善制割隰朋善削缝宾胥无善纯缘桓公知衣而已，亦其臣之力也。师旷侍，曰臣请譬之以五味海发光阅读答案如果你能在夜间观赏到海发光，那是相当瑰丽的。它似星光万点，又似乳光一片，更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为海火，这种迷人的景象是谁引起的呢？是谁的杰作呢？有一种海发光出现在航行中猜猜我有多爱你阅读及答案猜猜我有多爱你梅子涵我在很多场合讲过这个故事。给父母们听，因为令他们感动了，他们会讲给他们的孩子听的。他们的孩子或者很小，或者已经长大了，这都无所谓，很优秀的儿童文学，其实已不只是济南的冬天的写景艺术（张炼强）济南的冬天是一篇成功的写景散文。它的写景艺术是值得称道的。文章中的写景艺术，概括起来说，有以下几点。（一）紧紧抓住景物的主要特征来写，使全文基调一致，色彩和谐。济南虽然地处北中国，春的赞歌读朱自清的散文春（吴周文）在五四新文化运动中，朱自清以他的新诗踏上了文学道路，后又努力从事散文创作，为建立崭新的白话散文作出过很大贡献，成为现代文学史上独树一帜的散文作家。郁达夫在中国新文学大系散文二集导引探索月亮的奥秘教学的一些做法和思考映日荷花语文综合性学习，在于拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需语文版七年级上册课文主旨七年级上册课文主旨忆读书本文通过讲述自己读收书的经过，总结出读书好，多读书，读好书的观点，给我们以后的读书指明了方向。我的第一次文学尝试本文通过撰文讽刺希金斯投河，嘲笑两名知名人士七年级上期末拼音复习一瞬shn间痴ch想凝nng成诱惑hu喧xun腾闷mn热训诫ji颤chn抖尽jn量嶙峋lnxn耸sng立纳罕nhn眩xun晕啜chu泣跃yu动小憩q擎qng天撼hn地庸碌yngl骚初一古诗复习资料初一古诗词复习资料1钱塘湖春行中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。2观书有感这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是问渠哪得清如许，语文版七年级文言文全译李老七21。论语六则子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，孔子说学了并经常温习它，不也很高兴吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学习），不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？不也很快语文版七年级综合性学习资料赤天化育才学校李光棣一学会利用图书馆1。图书馆（资料室）是搜集整理收藏图书资料供人们阅览和学习的场所。2。图书馆借阅的一般规则（1）凭借书证借阅图书。（2）读者应按期归还所借图书。