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综观的解释及造句

  综观拼音
  【注音】: zong guan
  综观解释
  【意思】:综合观察。
  综观造句:
  1、综观当今世界,和平与发展依然是时代的主题。
  2、但综观美国历史,无论是在经济繁荣时期还是经济衰退时期,谁来纳税、纳税多少一直是争论激烈的问题。
  3、综观美国历史,许多以失败告终的竞选活动发挥了巨大的作用,在美国的主要政党之一或两个大党都在寻求新方向的时候更是如此。
  4、综观来说,我们可以深刻体会到,音乐本身才是最重要的关键。
  5、综观全球,有不少食物的毒性和它们的美味同样驰名。许多美食家会不远万里去品尝这些致命美味。
  6、综观2009年,CG行业在各个方面都保持着行业的活跃度与进步性,但也见证了许多游戏和电影工作室的倒闭。
  7、独立专家得出结论:综观来说,这套减税方案将大幅加快经济复苏,增加更多的就业机会,刺激经济发展。
  8、而综观四大银行-劳埃德银行、巴克莱银行、苏格兰皇家银行、汇丰银行在2010年的税前利润,若假设大约50%的利润来自于国内业务,这样看起来银行所缴的税还是合理的。
  9、但是,综观目前O/R映射实现工具,并未带有易于创建和修改映射的`图形设计器。
  10、她后悔自己没有回到自己的房间,综观一下她所处的形势以加强自己的力量。
  11、综观今后我国的社会发展和体育发展,北京奥运会后适宜采取"普及为重点,各类体育协调发展"的方针发展体育。
  12、综观全球金融风险的管理创新,建立和完善风险的补偿机制,已经成为风险管理发展的重要趋势。
  13、综观全书,Regina提出给读者配备工具组织他们的整个生活,即使他们目前关注的是工作。
  14、综观本书提供了快捷的特点。
  15、综观这些作品,其中有几个观念是得到突出表现的,那就是存在的偶然性、人的自由和人的责任。
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  19、但综观其发展现状,B2C电子商务发展仍存在着一些问题,国内B2C电子商务网站近几年也都面临着严峻的挑战。
  20、综观现有的政府干预引导计划,基金规模不大,并且分散,投资大多集中于科技行业,覆盖面不够广泛。
  21、综观历史,伟在的思想家动用他们的创造能力和想象力来改变世界。
  22、综观儿童游戏治疗新手的困与破,正是一个不断地自我觉察与专业成长的历程。
  23、综观国内外家庭理财的研究,家庭理财是有效地运作资金,以取得个人财富需求和积累的过程。
  24、综观教育改革史,古今中外的每次重大的教育改革都是以课程观念的变革为先导的。
  25、综观国内能源资源条件,国内能源供应将面临潜在的总量短缺,尤其是石油、天然气供应将面临结构性短缺。

画风教学设计三学习目标有主动识字的愿望,能认识生字宋涛陈丹赵艺显,会正确书写艺涛。分角色有感情地朗读课文。在读议画中理解课文,在阅读中积累语言。了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观察和关于祖父的园子教学设计学习目标1熟读课文,想象课文描写的我在祖父的园子里的生活情景,感受童年生活的情趣。2认识8个生字及蚂蚱樱桃蚌壳等词语,摘录描写优美的句子。课时安排1课时。教学过程一出示课题,介绍作人生寓言教学设计教材内容的分析人生寓言是七年级上册第二单元内容。人生寓言选了两则,白兔和月亮中,白兔拥有了月亮反而起了无穷的得失之患,说的是好事也可以变成坏事而落难的王子说的则是坏事也可以变成好事jqx优秀教学设计一,教学目标1,学会j,q,x3个声母,读准音,认清形,正确书写。2,初步掌握上两点省写规则。3,学会j,q,x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j,q,x开头的三拼音节。二两小儿辩日教学设计范文教学目标1根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到熟读成诵。2初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。3感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态称赞的第一课时教学设计学习目标认识刺猬等个生字。会写采背等个字。正确流利有感情地朗读课文,体会相互称赞带来的欢乐。学着发现别人身上的优点。第一课时课前准备制作动画课件。准备刺猬小獾的头饰,以及小板凳椅子篮球运球急起急停教学设计范文一指导思想本课以新课标为依据,牢固树立健康第一的指导思想,以学为中心,以身体练习为手段,以增进学生健康为目的,在教学中激发学生积极主动的态度。通过由易到难,由慢到快的练习使学生逐步做一个最好的你说课稿范文我说课的内容是北师大版义务教育课程标准试验教科书六年级语文上册第二单元第一课做一个最好的你。教学理念当代中小学生是跨世纪的一代。他们正处在身心发展的重要时期,大多是独生子女,随着生村晚教学设计范文课型古诗诵读教学目标知识与能力1认识课文中4个生字。2能用普通话有感情地诵读古诗。过程与方法在不同形式的诵读中,感悟理解诗意。情感与态度在诵读中了解诗句大概意思,感受如画的田园风光看画识字真有趣教学设计范文教学目标1学生能借助拼音正确流利地朗读课文。2能认识8个会认字和会写4个生字,并能组词,简单的说句子。3引导学生学会书写上月日马,并掌握出现的新基本笔画竖折折钩横折钩和笔顺规则。4问银河的教学设计范文这是一首文学性很强的儿童诗,全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想。第一节问银河的名字,第二节问小动物,第三节问天气,第四节问是否邀请小朋友去做客。整首诗不但体现了儿童
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