例1：请画出函数y －3x 12的图像，你能利用图像解决下列问题吗？
　　（1）方程－3x 12 0的解（2）不等式－3x 12 0的解集．
　　（3）如果y的值在－6 y 6的范围内，那么相应的x的值在什么范围内？
　　问题一提出，就有学生不假思索，答案脱口而出，前两问也太简单了吧？我提醒学生注意题目要求，这时有学生开始画函数图像。让学生自己动手，画出一次函数y －3x 12的图像，目的是让学生从画图的过程中感受从左至右，直线是呈＂下降＂趋势的。即y随x的增大而减小。对于前两问，学生还比较好理解，但到第3问，有些学生就找不到答案了。这时就要引导学生从第2问，开始延伸，当解－3x 12 0，即函数值为正数时，对应的函数的图像在x轴的上方，y 0时，坐标系中表示的是一个平面区域，在这个区域中找出对应的自变量x的取值范围即为不等式的解。让学生对第3问，再次进行探究，由图像找出函数值在－6--6之间的＂部分，对应地可以找出自变量x的取值范围。要求学生能在函数图像上找到这个区域，老师再用多媒体进行动态演示。进一步激发学生思考，你能用其他方法解决这个问题吗？学生能联想到第3问也可以利用解不等式组的方法求出x的取值范围。通过本题的解决，让学生初步感受不等式与方程、函数的内在联系

三年级音乐海鸥的教学设计片断教学目标一操作1以欢快而热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声来演唱歌曲海鸥，并用乐器为歌曲伴奏。2按音与子拍的拍号划分小节线和改写旋律，培养学生的节拍感。3根据不同拍号的强弱规律进行节新人音版小学音乐五年级下册京韵教学设计第三节教学内容1表演我是中国人2编创与活动3简介京剧小知识教学重点通过学唱歌曲培养学生的民族自豪感教学难点制作脸谱教学过程一表演我是中国人1。做一个堂堂正正的中国人是每个中国公民应廉洁教育班队课做一个廉洁自律的小公民教学设计一教学内容廉洁教育读本小学版二设计意图创导一种新颖的廉政文化，以人本化规范化实效性来影响孩子，帮助孩子建立正确的思想认识，营造健康向上的氛围。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。三教三个儿子教学设计第一课时？学习目标1认识6个生字。2朗读课文，读准人物说话时的语气。3欣赏课文，初步懂得要孝敬父母的道理。学习重难点识字朗读明白道理。学习过程一情境导入师今天老师给大家带来了三个小朋友，大关于人教版背影教学设计教学目标及重点抓住背影这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。2朴实的语言风格。3通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情，培养学生关爱他人的优良品德。教学课型及课时1。教读课2。一课关于7的认识教学设计教学目标1使学生学会数数量是7的物体的个数，会读写数字7，知道7以内数的顺序，会比较7以内数的大小，掌握7的组成，认识7的序数含义2初步培养学生的观察操作能力3结合主题图对学生进行关于狐假虎威的教学设计教学要求1正确流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语狐假虎威的寓意。2认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字闷。3指导书写生字。教学重点认读文中20个生字并朗读关于小学二年级北京的教学设计教学目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。3有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点认识生字，会写生字。正确流利东方之珠第二课时教学设计教材苏教版小语第五册第19课教学目标1有感情地朗读课文，试背课文。2通过对课文的诵读品味，知道课文是从三方面介绍香港的。3了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港热爱祖国的思想感情。小学一年级木字旁教学设计篇一殷梅木字旁教学设计教学目标1了解木字旁的特点，掌握写好木字旁的要领。2激发学生对书法的热爱一激趣导入1。（出示树的图片）看，这是什么？（树）这棵树本领可大了，它会变化呢！睁大眼木字旁的教学反思识字1有三个字是木旁，这也是这节课要求掌握的一个偏旁，木什么时候捺就是捺，什么时候捺变成点呢？我觉得是学生容易写错的一个地方，因此在教学时，我将梨杏桃三个字板书在黑板上，让学生观察