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好朋友教案

  一、歌曲《找朋友》,可以和小朋友一起唱。
  老师说:小朋友,你愿意做我的好朋友吗?"愿意!"嗯,我好开心哦!呜···,听,是谁在哭啊,小朋友?他,怎么了?他是不是不开心呢,原来贝贝是一个爱哭的孩子,所以,小朋友,你愿意和他做朋友吗?看,那边又来了一个朋友,"大家好,我叫宝宝,我想和贝贝做朋友,可是他爱哭,怎么办呢?嗯,只要他改掉爱哭的.习惯,我还是很喜欢的!这是,贝贝说我以后不哭了,好不好?小朋友,你们愿意和贝贝做好朋友啊?"愿意!老师鼓掌说宝宝和贝贝是一对好朋友!
  二、感知生活中的一对对好朋友
  老师做刷牙的动作,小朋友,老师在做什么啊?"刷牙"。那刷牙的时候,我们那什么刷牙呢?牙刷。嗯,那么我们在刷牙时候,牙刷上面挤了一层什么啊?想一想,牙膏!哇,小朋友好聪明哦!妈妈给小朋友刷牙的时候是不是先把牙膏挤在牙刷上才开始刷牙啊,所以说牙膏和牙刷是不是一对好朋友啊?老师做开火车的动作,呜···小朋友,老师现在又在做什么呢?开火车。嗯,那小朋友想一想,火车是在马路上跑,还是在铁轨上跑呢?(画一条铁轨)老师拿出预先做好的剪纸"鱼儿",一边做着游的动作,鱼儿他在做什么啊,"游泳",那么鱼儿他们在哪里游泳啊?"水里",你们看,小鱼他在水里游的多开心啊,所以鱼儿和水是不是好朋友啊?

水资源教学目标通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性知道世界水资源的数量和存在形式通过阅读世界水资源分布图,了解世界水资源的分布是不均衡的理解世界性水资源危机,认识到节约用水保中亚概述,教案示例中亚概述教学重点掌握中亚的地理位置,理解中亚在沟通亚欧之间交通上的重要作用。记住与我国相邻的国家名称。理解中亚在自然环境方面的特征与地理位置的关系及自然条件对经济的影响。教七年级地理自然环境初中地理第六章我们生活的大洲亚洲第一节自然环境(第一节)教学方法谈话法讨论法启发式教具挂图地形名称卡片教学目标知识目标了解亚洲的位置范围政区划分以及地形河流概况。能力目标1。通过对人教版七年级地理ampnbsp美国教案课题美国学习目标1在图33教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!6上,指出其领土组成的阿拉斯加州夏威夷州和本土部分。2运用地图和资料,了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然七年级地理中东第一课时导学练学案教学目标1知识目标了解中东是一个全世界关注的热点地区能看图比较中东与西亚范围的不同之处及主要国家记住中东重要的两洋三洲五海的地理位置能看图说出中东石油在世界上的地位及分布2能力目标高中地理说课稿水循环说课稿是为进行说课准备的文稿,以下是高中地理水循环的说课稿,供大家参考。高中地理说课稿水循环1一说教材地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类和地理环境关系的学科。地多变的天气第一节知识目标1。学会阅读大气预报中的卫星云图和城市天气预报图。2。识别天气预报中常见的天气符号所表示的大气现象。3。了解空气质量对人类的影响。能力目标l。初步学会阅读天气预报中的气温和气温的分布教学课题第三章天气与气候第二节气温和气温的分布课时1教学目标知识目标1知道什么是气温,气温的变化规律(一天中,一年中)2知道影响气温的三大因素纬度海陆地形(高度)3能从现实生活和体第二单元ampnbspampnbspampnbspampnbsp地图第二单元地图教学目标1掌握比例尺的概念和三种表示方法。理解比例尺的大小与所示地区范围的大小内容详略之间的关系。2能够运用地图辨别方向量算距离估算海拔高度与相对高度。3。。掌理解等高掌握系统优化的方法的相关说课稿一教学设计的理论支持本课的教学设计以日本学者佐藤学学习的三位一体理论为支持,佐藤学在学习的快乐走向对话一书中,基于社会建构主义的学习理论,把学习重新界定为意义与关联(关系)的建构所认识方向数学说课稿认识方向是苏教版小学数学第四册第五单元的教学内容。本单元内容经常出现在学生的生活经历中,是培养他们空间观念的好素材,但在过去的教材中很少出现。本课是第一教时,教学内容是在学生学会辨
最新人教版一年级语文小猴子下山教学设计一导入同学们你们喜欢小猴子吗?那你们知道小猴子住在什么地方吗?老师来告诉你们小猴子真正的家在山上。有一天,小孩子想下山玩玩,它下山以后发生了什么事呢?你们想听吗?好这节课,我们就来山雨教学设计方案山雨是小学语文第八册中的一篇独立阅读课文,这篇课文用优美抒情的文字,为我们描绘了一幅多姿多彩清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图,展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。整课的教学重鲸的第一课教学设计学习目标1。认识本课3个生字,会写10个生字。正确读写目前上颚哺乳退化垂直经验判断胎生寿命等词语。2。正确流利有感情的朗读课文。3。了解鲸的特点种类进化过程和生活习性等方面的知识,一年级数学两位数加两位数教学设计教学内容第8788页教学目标1经历探索两位数加两位数计算方法的过程,理解并掌握进位加中满十进一的方法及从个位加起的必要性,能正确笔算两位数加两位数(和在100以内)。2在解决问题的猴王出世优秀教学设计学习目标学习生字词,能流利有感情的朗读课文。初步感受古典文学的语言特点。理解石猴勇敢顽强一心想着大家的品质,受到教育。体会作为古典四大名著之一的西游记的语言美和古代劳动人民的丰富想浙教版第四册练习3优秀教学设计教学目标1能按提供的音节,写出同偏旁的字。2初步学会修饰语和中心词的搭配常用量词的运用,以及常用反义词的寻找。3加深理解学过的课文内容,会默读指定的短文,读后能回答有关短文的简单问小母鸡种稻子第1课时教学设计教学目标1使学生能读通课文,认读生字。2培养学生看图说话的能力,自主学习的能力。3使用学生体会劳动的辛苦,培养劳动习惯。教学过程一歌表演导入,揭示课题师同学们,今天有四位动物朋友要有那么一天课文教学设计范文文本分析我也可以飞讲述的是一只小鸟由不会飞到学会飞翔的过程。在小鸟还没学会飞翔之前,它对自我的认知并不明确。当鸟爸爸鸟妈妈因为它太小,而没有教它学会飞翔的本领时,它就想学蚂蚁在树干课文望天门山教学设计范文一课前读有关长江的诗无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。唐杜甫滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。明杨慎大江东去,浪淘尽,千古风流人物。宋苏轼欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流唐白居易千古兴亡多课文泉水的教学设计模板教学目标1会认哦股等八个字,会写互泉等九个字。2有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的思想感情。教学重点识字写字朗一个美丽的故事三年级语文教学设计教学目标1积累若干词语。2默读课文,理解课文内容。有感情的朗读课文。3感受师生之间母子之间的爱心真情。教学过程一默读课文,理解内容。这真是一个美丽的故事!请同学们想想是不是很感人?