1、与此同时，华盛顿的止赎政策仍在继续着其扬汤止沸的不对称＂努力＂。
　　2、如果美国不能入侵并占领伊朗的话-好好想想伊拉克吧，对于伊朗的核野心来说袭击只不过是扬汤止沸罢了。
　　3、对于触犯法律的行为，只采取简单的罚款办法，无异是扬汤止沸、无济于事。
　　4、头痛医头，脚痛医脚，只是扬汤止沸的方法，无法澈底解决问题。
　　5、他竟然选择借高 利 贷这种扬汤止沸，于事无补的方法来处理公司的财务危机。
　　6、就当前各项＂救 市＂举措来看，尽管美国政府态度非常积极，()但其实是在扬汤止沸。
　　7、人们经常把＂扬汤止沸＂与＂釜底抽薪＂比喻治标与治本的`关系，十分生动形象。
　　8、你一直供他钱，不过是扬汤止沸的作法，最好还是让他学会节俭，并且自立更生，才是真正帮助他。
　　9、面塑以麦粉为主要原料，加进颜色，用特制扬汤止沸工具加工。
　　10、就诉讼价值取向上的整体而言，若漠视这一缺陷，审判制度改革的后果只能是扬汤止沸。
　　11、一些经济学家便纷纷登场，批评此举药不对症，没抓住房价高攀的要害，只扬汤止沸没釜底抽薪。

存在怎么造句注音cunzai意思（）事物持续地占据着时间和空间实际上有，还没有消失。（）不依赖人的意识为转移的客观世界，即物质决定意识，不是意识决定。存在造句1农业也存在很多问题。2不管你喜欢不念旧情怎么造句1。既然如此，那也休怪我不念旧情了，为了家族，我不得不出手。2。既然如此，那就别怪我不念旧情，动粗手了！孙叔，这次不劳驾你了，就让我自己来和他玩玩吧！哈哈！3。风三姑娘！既然你如此燃料及其利用课题2教学反思范文本课题与生产生活关系密切，内容通俗易懂。教材对这一部分内容的编写采用活动与探究的形式。本课题在内容的安排上应注意从学生的亲身体验出发，选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象，并配合图燃料和热量化学教案燃料和热量化学教案教学目标知识与技能1。知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类起着重要的作用同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。2。知道石油炼使用燃料对环境的影响课时1的教学反思在化学课堂教学中，教师应以导学稿为教学的载体，充分体现激发情趣，先学后教，当堂训练，迅速反馈，的十二字方针，要善于处理知识传授与能力培养的关系，聚焦课堂，要能够巧妙地创设引导学生主使用燃料对环境的影响教案教学目标1知识与技能1）使用氢气天然气（或沼气）石油液化气酒精汽油和煤等燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。2）新能源开发的重要性。2过程与方法1）对酸雨危害的模拟实验燃料的合理利用和开发教学反思反思本课时充分利用网络的强大功能，从多方面的网络资源，为学生创设出问题的真实情景，以小组合作的形式为学生提供良好的探究氛围。本课时从上一课题燃烧的。化学反应本质入手，初步介绍了产生燃料的合理利用与开发教学设计学习目标1知道化石燃料燃烧对环境的影响2了解使用和开发的清洁燃料的重要性。学习重点化石燃料对环境的危害学习难点燃料对环境的影响，新能源开发重要性学习过程一温故知新（自己独立完成，然元音的造句元音拼音注音yuanyin元音解释意思声带颤动，气流在口腔的通路上不受到阻碍而发出的声音，如普通话语音的，，，，，等。也叫母音。发元音时鼻腔不通气，要是鼻腔也通气，发的元音就叫鼻化怎么用不成器造句1这位没有名字的朋友听起来有点像，认为弥尔顿不成器的。父亲。2银行家菲尔普斯啪一声关上小刀，真是太不幸了，老头子的几个儿子都不成器。3他自己的儿子都不成器，不到一年前，有一个儿子在冰川与晚霞小学美术教案课题冰川与晚霞课时2课时课堂类型造型表现欣赏评述教学目标1让学生知道色彩构成的意义。2理解色相及其推移变化3色相推移作业的画法要求。4学会观察分析色相的顺序，并按照色相的有规律的变