本课题与生产生活关系密切，内容通俗易懂。教材对这一部分内容的编写采用活动与探究的形式。本课题在内容的安排上应注意从学生的亲身体验出发，选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象，并配合图像和视频，增强学生对知识的感受，同时，注意通过活动与探究、调查研究、讨论和实验等表达式，培养学生的创新精神和实践能力。教材中还适当编入与社会发展，新科技等相关的资验等形式。本节课教学设计也是着眼于活动与探究，更侧重于学生活动小组合作学习的过程。
　　由于本课题第一课时没有化学实验，通过对三种化石燃料以播放视频的形式还是过于单一，如果能以每组找个学生以第一人称自述的`形式来完成这个学习任务，可能会更好些。但由于种种原因没有尝试。或者能对这个课题一节课上完后面补充化学反应中的能量及其变化的二个实验，并让学生自己动手自己参与，可能会更好些。
　　不过我的这种设计，总的来说还是有收获，知识点讲得比较细而且通过视频扩展了学生的见识，学生课后的反馈是良好的。

小学二年级下册品德与生活的教学设计教学目标1。了解自身家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2。能用画笔记录下自身眼中家乡的美景和自身对家乡的感受。3。能运用观察访问调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文二年级数学下册长方形和正方形的认识的说课稿长方形和正方形的认识一课是西师版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第六单元的内容。下面我从教材分析教法选择学法指导和教学程序四个方面来进行阐述。第一部分教材分析这节课的内关于北师大版二年级下册角的初步认识的说课稿一说教材1内容北师大版二年级下册第6465页的角的认识。2地位数学是一门重要而应用广泛的学科。本课时角的初步认识使学生结合生活实际去掌握知识，是应用数学的一个体现。角的初步认识是学夏感说课稿范例篇一夏感说课稿桃花江实验中学李庆纯我今天所说课的篇目是夏感，语文七年级上册第三单元多彩四季的第三篇课文。一说教材梁衡的夏感是去年新选入七年级上册语文书第三单元中的一篇散文，它替换原新课改下的高中物理教材教学反思范文在我国以前就提倡老师要进行教育教学反思。教育家认为，反思目的是提高教学质量，现在教育认为一个优秀的教师，关键是否进行了反思，因为反思你就去找原因，在教学中存在那些不足，我们要进行那2019初中数学教学反思案例行动研究是提高教师教育教学此文转自斐斐课件园能力的有效途径。下面是由小编为大家带来的关于2019初中数学教学反思，希望能够帮到您！2019初中数学教学反思一在我学习新课程的这段时间初中化学教学反思案例小编在这里为大家分享几篇初中化学教学反思例文，仅供参考！第一篇初中化学教学反思一备课包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容。（一）制订教学计划通读初中化学课程标准，特别是要领会一个新道德主义者的思想手记阅读答案新道德主义这一提法，是与中国的传统道德主义相对而言的。它们的本质区别在于能否区分知识与道德领域。中国的传统道德主义，不管旧儒家还是新儒家，虽然它们之间也有不同与变异，但在本质上，都2020幼儿园教师教学反思进行教学反思的目的是总结经验教训，提高教学质量，下面是关于2020幼儿园教师教学反思的内容，欢迎阅读！2020幼儿园教师教学反思小班孩子在进行看图讲述时，习惯于看图片的局部而很少去精品教师的英语说课稿精品教师英语说课稿（一）一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体，激发学生学高中教师历史的教学反思这周进入到复习阶段，第三单元单元小结以及期末复习。单元复习我决定跳出教材所圈定的局限，按照横向纵向的历史结构，重新整理复习思路。第三单元，从明朝建立一直到清朝乾隆皇帝。单元小结我把