【教学目标】
　　1、知识与技能：
　　1）使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。
　　2）新能源开发的重要性。
　　2、过程与方法：
　　1）对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。
　　2）对燃料的运用来培养比较、分类、归纳、概括等信息加工能力。
　　3）讨论培养学生形成良好的.学习习惯和学习方法。
　　3、情感态度和价值观：
　　1）燃料对环境的影响的学习来树立保护环境的意识；体会化学与社会发展的关系。
　　2）实验和讨论来培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新实践的科学精神。
　　【教学重点】
　　了解燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。认识新能源开发的重要性。
　　【教学难点】
　　燃料燃烧对空气污染的原因，选用燃料的依据，新燃料及能源的优点。
　　【媒体与器材】
　　电脑、小烧杯、稀硫酸、植物叶子、金属条（如铁、镁等）、大理石
　　【教学过程】
　　复习提问：
　　什么是化石燃料？化石燃料有什么用途？
　　情景导入
　　用课件展示多幅图片展示燃烧对环境的影响，从而引出课题
　　讲授新课：
　　一、燃料燃烧对空气的影响：
　　溶于水
　　放映：酸雨的危害性的音像资料。
　　实验探究：酸雨的影响（分组实验）
　　2、汽车用燃料的燃烧
　　尾气的主要污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、NO2、含铅化合物、烟尘
　　二、使用和开发新的燃料及能源
　　其它能源：太阳能、风能、热能、核能、地热能、潮汐能
　　练习：氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列①——⑥是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法，其包括正在研发的方案。如果将来人类广泛使用氢能源，你认为可行且有发展前途的是哪几种？说明理由
　　作业：新学案
　　教后：1、学生们普遍对环境保护的课堂充满了兴趣。且非常想知道燃料燃烧会对大气造成污染产生的原因。
　　2、师生们均对末来可能出现的燃料危机有着强烈的忧患意识，迫切希望得到新能源的方法。在老师的指导下大家畅所欲言，通过报刊，上网查询了解了许多新能源开发情况。比如：可燃冰、氢能源开发及利用。

会变的颜色科学社会活动寻找秋天的蔬菜目标1通过幼儿看一看找一找的活动，让幼儿亲自找到秋天的蔬菜。2提高幼儿的观察能力，能更加喜欢秋天的蔬菜。3培养幼儿对秋天的喜爱之情。准备幼儿园附近的菜园联开放式防火系列主题活动培养中班幼儿防火自救能力设计意图B在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，幼儿受到意外伤害的事故时有发生。有的教师和家长为了防止意外事故的发生，总是采取一些消极的方法如让孩子减少外出呆在室内秋天的颜色活动名称活动目标1理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。2知道秋天各种植物的特征，进一步了解秋天。活动准备1小草枫叶菊花松树大地小图片和各色的纸张。2散文诗磁带。活动重难点理解散颜色变变变科学实验一活动目标1。初步探索感知颜色的变化，并体验探索的乐趣。2。初步学会用简单的表格记录颜色的变化。3。培养幼儿良好的实验操作习惯。二活动准备1。红黄蓝颜料2。橡胶吸管透明的小神舟六号活动名称活动目标1能大胆连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有关飞船上太空的知识。2尝试设计飞船，体验到合作的快乐。活动准备知识准备幼儿与家长一起收集的神州六号的资料（宇航员小班年级组课题活动计划指导思想21世纪对人的素质提出要求只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是21世纪的栋梁，21世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时平平搭积木的教案教学目标1能认知11个生字能正确书写平字。2能在教师指导下正确流利的朗读课文。能读好问句。3通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学课文平平搭积木教学设计教材分析课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭李四间房子，分别想给爷爷奶奶爸爸妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，给金鱼换水（有趣的水活动之一）主题背景春天常会下起淅淅沥沥的小雨。我班原定的春游计划也因下雨而延期了，许多孩子不高兴地说我不喜欢下雨，下雨真没劲，不能去春游了，不能去看海豚海狮表演了。为了让孩子们忘却不快，我便会闻气味的鼻子活动目标1。使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护好自己的鼻子。2。培养幼儿积极运用感官的习惯。活动准备不透明的容器，分别装有香水臭水大蒜麻油醋酒鱼鳞等，最好每组一套。活动说谎话害处大教学目标认知1知道说谎话害人害己。2知道有关诚实的故事。3结合事例说明说谎话的害处。情感愿意做城市的好孩子。厌恶说谎。行为说实话，不说谎话。教学建议教材分析本课是根据课程标准诚实勇