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大班第二学期主题活动准备上小学

  大班第二学期——主题活动《准备上小学》
  二、目标
  1.知道自己快要上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。
  2.喜欢阅读图书,有较强的求知欲和良好的阅读习惯,懂得爱惜图书。
  3.能围绕寒假生活和元宵节等活动进行积极地交流,表达自己真实的情感。
  三、资源利用
  环境创设:
  1.与幼儿共同收集、整理游戏材料,设计并划分游戏场地,布置游戏区域。
  2.让幼儿相互交流寒假生活的感受和作品,与幼儿共同布置“快乐的寒假”专栏。
  3.将幼儿访问小学生以及准备上小学的讨论内容分别以照片、文字、图画等不同形式分栏目布置成“我的成长”专栏。
  4.提供各类图文并茂的图书,丰富阅读区。
  家园互动:
  1.请家长带孩子到自己所在的学区的小学参观,或让家中读小学的哥哥、姐姐介绍自己的小学,帮助孩子了解小学的设施以及小学作息时间有关情况。
  2.请家长注意引导孩子养成良好的学习习惯,为上小学做好准备。
  社区联系:
  结合3月5日纪念雷锋活动、3月8日妇女节、3月12日植树节等内容组织年级组活动或家园活动。

人音版五年级音乐下册第六单元教案设计教案学案一体化设计课题歌曲卡普里岛课时一课时教学目标设计1。能用热情明朗的声音演唱卡普里岛2。初步了解意大利民歌的特点3。复习反复记号dcfine教学方法设计教学程序设计教材处理设一年级音乐金铃铛教案教学内容学唱歌曲金铃铛。教学目标能用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛。教学重点用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛教学难点随音乐模仿摘果子的动作,进行律动表演,体验摘果子苏少版二年级音乐上册全册教案第一单元好朋友第一课时教学内容唱1拍手唱歌笑呵呵2模唱歌曲教学目标1通过学唱歌曲拍手唱歌笑呵呵感受生活的乐趣和同学之间的友谊。2能用自己喜欢的方式表达对作品的感受,并能用唱名模唱感二年级上册音乐全册教案(湘教版)第1课金色的秋天教学内容学唱歌曲金铃铛。教学目标能用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛。教学重点用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛教学难点随音乐模仿摘果子的动作,进行律动小学音乐第五单元小鬼当家教学设计第五单元小鬼当家单元概述本单元编选了演唱小孩不小歌我当老师买菜三首不同风格的歌曲,欣赏变妈妈老师的通知书钉扣子等歌曲,音乐游戏买菜根据声音编故事,以及采集与分享劳动歌曲等一系列音乐第三单元ampnbspampnbsp爱劳动第三单元爱劳动教学目标(一)情感目标1通过欣赏民乐合奏南泥湾,感受乐曲优美抒情与欢快跳跃两种不同的情绪,体验八路军改造南泥湾的艰辛,激发强烈的热爱劳动之情。2通过演唱歌曲理发师,表哈罗!哈罗!音乐教案教学内容哈罗!哈罗!学唱哈罗!哈罗!欣赏脚铃舞曲露一手制作脚铃,随音乐舞蹈。教学目标1用轻快活泼的声音演唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的情绪。2能用自制的打击乐器为歌曲伴奏,表现马来西亚卖报歌音乐三年级卖报歌教学设计教学目的1了解人民音乐家聂耳。2能学会唱卖报歌,积极参与歌表演。重点正确演唱歌曲。难点为歌曲伴奏,歌表演的动作协调。教学过程1律动幸福拍手歌(师在音乐声中边唱边音乐说课稿小雨沙沙小学一年级音乐教学设计说课稿作者单位北京市望京实验学校邬京华一指导思想与理论依据(一)指导思想本课教学设计的指导思想是按照以学生发展为中心的理念,组织教学资源,设计教学活动,使学生最大限度的参与体验音乐教学实音乐教案音乐活动瑶族舞曲音乐活动瑶族舞曲设计意图瑶族是一个历史悠久文化灿烂的古老民族,再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节,这天瑶族人民盛装打扮,载歌载舞,除了娱神娱祖之外,还要走亲访友,开展娱乐社交活音乐教案制作提线木偶美术活动制作提线木偶目标1运用绘画剪连接的方法法制作提线木偶。2制作过程中能独立思考,克服困难,完成作品,体验成功的快乐。准备铅化纸,水彩笔油画棒剪刀针线筷子。过程1导入活动,激发
直线的方程的教学反思篇一直线的方程教学反思在进行直线的方程一章教学时,笔者遇到了这样一个问题就是我们反复在讲直线方程的5种形式,包括点斜式斜截式两点式截距式和一般式,但是到了学生那里,只要求到直线方程小班点点爱上幼儿园的教学反思小班幼儿刚上幼儿园,第一次离开爸爸妈妈,来到一个陌生的环境,心理上还是有点不习惯,借助这个活动能培养幼儿喜欢上幼儿园。另外刚入园的幼儿还没有养成良好的倾听习惯,我们借助形象的图片,观察物体教学片段及反思教学片段教学变换位置观察长方体最多能看见几个面师现在老师把长方体固定放在桌上不去动它,请一个同学上来观察这个长方体,谁愿意?此时教师让这个同学自主选定三个位置观察长方体,要求选定好课题自然地理环境的差异性认识课标认识地理环境的差异性,理解自然带的形成和地域水平分异规律垂直自然带的分布规律世界特殊地区的自然带成因。地理环境的差异性与农业生产关系聚焦高考地理环境的差异性与人类生产生活关课文理想的风筝的教案一素质教育目标(一)知识教学点认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。(二)能力训练点1培养学生通过感情朗读理解课文的能力。2培养学生质疑问难的能力。(三)德育渗透点通过理课题食品包装上的信息说课稿尊敬的各位评委老师大家好我说课的课题是食品包装上的信息。一教材分析食物包装上的信息是小学科学四年级下册食物单元的最后一课,是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来的一个观察活动,也是关于观察物体教学反思2006年4月,我执教的观察物体一课,在全区第八届中小学信息技术与学科教学整合观摩活动周中获得一等奖。研究此课的过程,也正是我逐步加深对信息技术在数学教学中有效应用研究的过程。反思观察物体的教学反思在教学中要让学生多动手摆一摆,通过不断地尝试修正,获得对一定形状物体结构上的认识。下面是小编收集整理的观察物体的教学反思,希望对您有所帮助!观察物体教学反思(一)观察物体这节课的知观察物体一教学反思在教学观察物体(一)一课时,在学生认识了物体的正面上面侧面以后,我让小组自由讨论课本的实践题站在不同位置看讲台,最多能看到几个面?为了便于观察,我特地允许他们可以自由走动,寻找答案观察物体3教学反思观察物体三是进一步学习根据从一个或多个方向观察到的图形拼搭出相应的几何组合体。教学这一单元的内容时,必须师生准备好教具学具,然后让学生经历大量的观察和拼搭活动,让学生在活动过程中经小学数学第七册口算乘法说课稿1教学内容义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元口算乘法,课本第4546页。2教学目标1)使学生掌握两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十数乘以一位数(积在100以内