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自选商场的教学反思

  我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法,要求会写的字很少,也很简单,但是识字任务却很重,主要是识字量大。
  美国教育家布鲁纳认为:"学习的最好刺激是对材料的`兴趣。"兴趣是最好的老师,只要学生有了兴趣,就会让智力开足马力,让才能闪出光辉,自觉主动地学习。因此,《语文课程标准》指出:"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用各种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情景。"
  在上《自选商场》这一课之前,我让学生搜集食品、鞋子、饮料和各种各样的商品包装盒、包装纸,专门利用一节课,用它们在教室里像模像样的摆起了超市(里面有小朋友喜欢吃的东西,可以说应有尽有。我当起了店老板,请学生到我的超市"购买"自己喜欢的物品,在"购买"时,必须把物品上面的字认识,才可把东西带走,还要跟同学互相交流,这样,把识字教学置于生活的大背景中,课堂上不断给学生展示在生活中识字的机会,学生识字的兴趣和能力都得到了提高。鼓励学生在生活中识字。可以借助生活中的实物、图片等识字。教室里有很多现成的实物,如门、窗、课桌、椅子、讲台、黑板、幻灯机、录音机,我都在上面贴上词语卡片,让学生看到什么就认表示该实物的字。还分类进行识字比赛,比一比谁认识的字多。如学习用品类、水果类、蔬菜类、植物类、动物类。
  小学生识字的主渠道是"基于教材识字",如果教师能够充分利用教材,切实提高课堂识字教学效率,学生能够认识所有教材中的认读字,就已经很好地完成了新课程在识字教学方面所设定的战略性目标——大量识字。但往往学生忘得也很快,这就有必要让学生到生活中去"巩固"字,在大量阅读中去"熟悉"字。
  新课程倡导让学生养成到生活中、在大量课外阅读中识字的意识和习惯,我们老师要充分发掘语文学习的资源。(孟周娟)

文明礼仪伴我行主题班会方案文明礼仪主题班会方案活动方案一活动目的要求通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范,能在就餐交谈集会观看演出比赛等场合文明礼仪伴我行主题中队会教学设计文明礼仪伴我行主题中队会教学设计一活动目的1通过活动,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统。2在具体行动中做到讲文明懂礼仪,努力提高自己的文明修养。3引导学生做一个讲文明有礼貌的孩做文明的我主题班队方案活动目的在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语文明行为的教育,使学生学会做文明人,争当文明先锋,形成一个文明的班集体。学生在文明礼仪成长的翅膀主题班会教案文明礼仪成长的翅膀五(1)班一活动目的1培养学生良好的礼仪习惯。好习惯能成就未来,并能引导学生自觉遵守学校的纪律和规范。2让学生通过自我反省自我评价来调整自己的行为通过对本次活动的文明礼仪伴我行主题班会方案文明礼仪伴我行主题班会方案一活动目的通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性。在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起文明礼仪伴我行二年级主题队会活动方案文明礼仪伴我行主题队会活动方案201班一活动目的1通过活动,了解日常礼仪常识,文明举止。2在具体行动中做到讲文明懂礼仪,努力提高自己的文明修养。3引导学生做一个讲文明有礼貌的孩子。文明礼仪伴我行六年级主题班会活动设计文明礼仪伴我行主题班会活动设计六(3)班一活动目标1通过活动提高学生文明意识,增长礼仪知识。2在生活中自觉运用礼仪语言和动作。3激发学生积极参与争做文明礼仪天使活动,美化班级学校的与文明手拉手五年级主题班会设计与文明手拉手主题班会设计甲各小队报告人数报告辅导员人数全体起立,出旗唱队歌请坐甲亲爱的队员们,我们中华民族素有文明之邦的美称,她有五千年悠久的历史。乙她不但创造了灿烂的文化,而且也文明礼仪伴我行四年级主题班会方案文明礼仪伴我行主题班会方案四(1)班一活动目的通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。在日常生活中注意文明礼仪,培养学生与文明握手中队会活动主题班会活动目的通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从mdash点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。活动准备1。布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明礼仪伴我行三年级主题班会方案三(2)班活动目的引导学生学习规范,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇
谷堆论证和秃顶论证在公元前5世纪公元前4世纪,古希腊诡辩论者欧布里德等人提出了如下哲学论题谷堆论证和秃顶论证。谷堆论证的具体内容是一颗谷粒不能形成谷堆,再加上一颗也不能形成谷堆,如果每次都加一颗谷粒亲子活动亲子游戏共四个什么东西不见了台头镇郑辇幼儿园作者李玉花陈香活动内容亲子游戏活动什么东西不见了活动目的培养幼儿的注意力,记忆力及用语言表达能力。活动准备5件玩具,一块布活动过程活动玩法将25件玩具幼儿谜语(超赞)谜语(顶级谜语)1熊猫叫猫不是猫,眼被黑圈包。竹叶是粮食,珍贵又稀少。2刺猬小货郎,不挑担。背着针,到处转。3猪又肥又胖一身膘,不爱清洁不洗澡。人人说它懒东西,吃饱喝足就睡觉。4羊幼儿幼儿手指游戏小班1上面上面小脑瓜(跟着做动作用手指头)下面下面小脚丫(同样用手指着)前面前面小肚皮(肚子向前)后面后面小屁屁(屁屁扭扭)2小小毛毛虫真呀真淘气(右手食指当做毛毛虫来回弯曲)爬呀圣诞亲子游戏多变的沙包圣诞节爸爸妈妈要和宝宝做好玩的亲子游戏,请您现在来熟悉一下游戏。游戏建议妈妈站在线上,宝宝站在点上,两人面对面。1)投篮高手宝宝和妈妈相隔1cm远,请妈妈双手做抱西瓜状,宝宝来投篮论新形式下的幼儿园发展道路在社会主义市场经济蓬勃发展的大好形式下,贵族式幼儿园应运而生,幼儿入园费高达数十万元,使工薪阶层望而却步,却又有着广阔的生冤市场。这种类型的幼儿园引起了社会上的种种非议,仁者见仁,2016年小班下学期评语调皮的你这学期进步可大了能自己独立吃饭,每次都吃得干干净净能自己安静地睡觉能积极地参加游戏活动玩玩具时还能和小伙伴一起分享。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起!升入中班后的幼儿小班评语1。花钰娇娇娇你是一位乖巧,聪明,漂亮的小姑娘!今年你和我们小班的小朋友和老师的在一起是一种缘分。你在这里学习生活了一个学期了,娇娇也习惯哦!你有没有爱上小一班呢?记得第一天见你,年度第二学期大一班幼儿期末评语xxxx年度第二学期大一班幼儿期末评语蒋睿妍小朋友顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小2016年幼儿园中班评语陆奕承你是一个活泼好动的小男孩,对老师有礼貌,对同伴有爱心,你的自己能力提高了,乐意自己的事情自己做,午睡的习惯也很好,能很快入睡。但你上课进餐时不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师保育工作一幼儿园日常工作常规(一)幼儿日常活动1。入园离园(1)做好开窗通风换气采光保持室内卫生消毒供水等准备工作。(2)稳定幼儿情绪,提醒幼儿有礼貌地向老师和小朋友问好告别。(3)对幼儿