我在教这篇课文时主要从两个方面入手解决创新教学的问题。
　　一是打破以往文本语言与内容兼顾的传统做法，而只选择了后者作为本课的教学内容，目的在于侧重培养学生[此文转于]的思维与思想。（这样设计虽然削弱了文本语言的学习，但是强化了课堂语言和生活语言的运用，从而保证了语文教学的本质。）具体做法是引导学生思考作者的观点，并参照自己对待自然的态度作一番检讨与再认识，以此来加深他们对人与自然关系的理解，并促使他们能够正确支配自己的行动与实践。之所以如此设计是因为本文作者立意高远，眼界开阔，能从长远的眼光和大宇宙的角度来思考问题，颇具思想深度。虽然文中有些说法还值得商榷，但这无形中更为学生提供了质疑与思辨的空间。从课堂效果来看，这一设计的目的达成很好。学生的思维始终处于活跃状态，对人类与自然的关系问题的认识逐步深入，既启迪了智慧又加深了体验。最后的＂体验与反思＂环节更把学生在本课中的收获外化为活动计划与口号，这既是课堂向生活的延伸，又是课堂效果的有力测评，对学生的创新与实践能力具有强有力的激励引导性。
　　二是通过新颖的教学形式，激发学生的兴趣。新课程标准提出要＂充分激发学生的主动意识与进取精神，倡导自主、合作探究的学习方式＂。具体做法是采用了＂电视节目现场模拟＂的方法，通过对话、采访、合作、探究等多种活动形式，促进学生对内容的理解和掌握。因为新颖独特的教学形式是避免学生审美疲劳，吸引学生注意力的重要途径之一。又因为语文学习，归根结底是语言与思辩能力的＂培养与训练，而目前颇为流行的多媒体教学虽能给学生带来多种感官的刺激，但往往又弱化了语文学习的本质。再加之文章本身观点较为独特，具有较强的思辩色彩，因此上好本课须为学生创设思辩的氛围，这也是我采用＂电视访谈＂形式的一个重要原因。从课堂实践看，这一设计很受学生的欢迎，因为有预习时丰富资料的介入，学生发言积极，思考积极，热情高涨，参与度极高，从而使课堂达到了形式与内容的完美统一。

保证的近义词反义词同义词字词解析保证的近义词同义词担保表示负责保证做到或保证不出问题。确保切实保持或保证确保安全生产。保证的反义词无保证在汉语词典的解释1。起担保作用的人或事物。唐白行简李娃传乃邀立符契，署以保证哀求的近义词反义词同义词字词解析哀求的近义词同义词反义词如下近义词乞求恳求同义词央求苦求反义词逼迫命令哀求在汉语词典的解释1苦苦请求。明无名氏临潼斗宝第二摺论展雄英雄，不可力斗，只可哀求。清采蘅子虫鸣漫录卷一罗在幼儿园大班安全教案我家里的危险活动目标1让幼儿知道身边有哪些危险，增强安全意识，远离不安全因素。2在讲讲议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法，增强语言表达能力。3考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4中班主题活动爸爸妈妈的小帮手教案主题活动爸爸妈妈的小帮手活动目的引导幼儿在了解爸爸妈妈工作辛苦的同时设法为他们做一些力所能及的事，进一步提高幼儿劳动能力。环境创设操作所需的碗杯子被子衣物等等。活动流程引入幼儿尝试小燕在家里的教学设计模版教学目标1引导学生观察图画，用什么时候谁在哪里干什么的。句式给每幅图说一句话。2连起来说说三幅图的主要内容。3在此基础上结合小朋友的具体情况，说说自己在家里会干什么。课时安排一课时老师，您好！优秀教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会生字，理解并熟记词语。3通过朗读，感悟，对学生理解能力，表达能力的障碍进行诊断与矫治，使学生理解教师工作的崇高，激发学生热爱教我是家里的开心果教案教学目标1密切联系学生的生活，调动和利用学生已有的经验，引导他们发展学生丰富的内心世界和主体人格。2正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。提高体验能力收集资料的能力。知道有好学的爸爸教案设计范例一由题入手，自读提问1读了课题，你想从课文中知道什么？（生问爸爸是如何好学的？）（师问得好！课文就是讲了爸爸的好学。课题是课文的灵魂。我们一定要读懂读好，并能从课题中读出问题。课文从家里带出来的历史小学品德教案一家庭寻宝中的发现教学目标1，知道小人书是过去孩子们的重要课外读物。2，通过小人书与今天儿童读物的对比，体会历史的发展。3，知道滚铁环，抛石子等过去的游戏。课时一个课时。二教学活动爸爸的花儿落了七年级教案教学目标1体会文章的思想感情。2理清全文结构，把握文章线索。3理解文中使用的象征手法。4初步感受文章的写作特点。教学重点难点教学目标2教学过程一导入同学们，我想大家已经不止一次地听我的的老师的教案设计学习目标一学习本文围绕中心选取材料安排详略的写法。二体会作者在文中蕴含的依恋思念老师的深厚感情。三培养学生热爱老师尊敬老师的良好品德。教学重难点一本文教学重点围绕中心选取典型材料，