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幼儿园亲子运动会教案

  通过运动会,能更加的促进亲子们的感情,交流和活动,幼儿园亲子运动会教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的幼儿园亲子运动会教案相关资料,欢迎阅读!  幼儿园亲子运动会教案
  一、 幼儿项目:
  1、障碍接力赛
  游戏组织:每班全体幼儿参加,20人一组分成两组;比赛进行2轮,每轮每班派出1组参加。
  玩法规则:20人分成两组分别在起点和终点纵队排列。跑道中间间隔放5个月亮板,采取迎面接力的形式进行跨跳月亮板障碍接力,全部幼儿先跑完为胜。取第一名。
  2、团结合作向前冲
  游戏组织:每班限报24名幼儿,2人一组。比赛进行6轮,每轮每班派出2组参加。
  玩法规则:两个呼啦圈捆绑在一起,幼儿分别钻入呼啦圈中同时前进。先到达终点者取得胜利。取前两名。
  3、走地龙
  游戏组织:每班限报24名幼儿,8人一组。比赛进行3轮,每轮每班派出1组参加。
  玩法规则:每组幼儿排成一纵队,站在两根绳子的中间,左右手各抓住两边的绳子,蹲着走前进,每组最后一名幼儿先过终点为胜。取第1名。
  二、 亲子项目:
  1、 甜蜜蜜:一名家长和孩子参加
  游戏组织:每班限报24对亲子,比赛进行6轮,每轮每班派出4对亲子。
  玩法规则:孩子站在起点,家长站在终点,孩子骑羊角球到达终点交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来,先到达者取得胜利。取前3名。
  2、心系中南
  游戏组织:每班限报24名家长,男女不限,12名家长一组。比赛进行2轮,每轮每班派出一组家长参加。
  玩法规则:每组派一名家长A将一节彩带系在胳膊上,站在终点,其余11名家长在起点纵队排列。听到信号,第一名家长跑向终点,拿起家长A旁筐中的一根彩带系在家长A胳膊上的彩带上,然后返回。以此类推,全部组员先完成的为胜。取第一名。
  3、6人7足
  游戏组织:每班限报24名家长(爸、妈各12名),按性别平分成4组(6人一组)。比赛进行4轮,每轮每班派出一组参加。
  玩法规则:每组6人排成纵队,后面组员左手搭在前面组员的肩上,左脚落地,前面组员抬起后面组员的后脚。集体单脚跳前进,在途中右腿不能落地,最后一名家长先到达终点为胜。取第一名。
  4、猪八戒背媳妇:爸爸妈妈参加
  游戏组织:每班限报12对家长,比赛进行3轮,每轮每班派出4对家长。
  玩法规则:爸爸背着妈妈从起点跑向终点,先到达终点者为胜。取前3名
  亲子游戏(赛道长度为15米)
  游戏一:赶小猪
  参加人数:四个班,每班10个家庭参加,两大一小(父母两人和一名幼儿)
  准备道具:羽毛球拍4个、球4个。
  游戏玩法:
  1、参加人员按班级分四组,幼儿在起点,手持球拍稳住皮球,孩子父母则站在10米处的终点。
  2、听口令后,幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处,然后家长背靠背顶球回来,把球就给对面幼儿,依次类推,最后先返回的"一组为胜。
  游戏规则:
  1、幼儿赶"小猪"时不能用手抱着球跑。
  2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。
  游戏二: 亲子游戏"袋鼠妈妈"
  参加人数:每组15个家庭参加(一大一小)
  道具:8个布袋、手花
  游戏玩法:每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的
  第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。
  游戏规则:每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。
  游戏三:亲子游戏"跳绳比赛"
  参加人数:每组14个家庭(一大一小)
  准备道具:跳绳4个
  游戏玩法:
  1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先手持跳绳。
  2、听口令后,每组第一个小朋友迅速以前进跳的方法跳到对面家长处,并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的后面,接过绳子的家长再以前进跳的方法往回跳,把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍后面,接到绳子的小朋友以同上的方法跳过去,依此类推,直到最后一位家长跳回起点为止。
  3、最先返回的一组为胜。
  游戏规则:必须用行进跳绳的方式跳到对面,不能拿着绳子跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。
  游戏四:亲子游戏"风火轮接力赛"
  参加人数:每组14个家庭参加(一大一小)
  准备道具:风火轮
  游戏玩法:
  1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先脚套风火轮。
  2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面,被拍手的家长立即晃动风火轮往回走,以同样的方法传递风火轮给对面小朋友,被拍打手的孩子再同样的方法跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。
  3、最先返回的一组为胜。
  游戏规则:
  1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。
  2、不能拿着风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。
  游戏五:亲子游戏"传球比赛"
  参加人数:每组15个家庭(一大一小)
  准备道具:皮球20个,大筐8个
  玩法:
  1、 每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。
  2、 听口令第一个幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长,家长接球后从胯下将球传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。
  3、 最先传完十个球入筐的队为胜。
  规则:
  1、 传球者不能移动脚步,必须站在原地传。(幼儿可原地稍作挪动,但不可前后移动)
  2、 传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。
  3、 传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。
  4、 最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。
  5、 以上规则如未能遵守视为犯规,裁判应作记录。
  游戏六:亲子游戏"接妈妈(呼拉圈接力赛)"
  参加人数:每班14个家庭(一大一小)
  准备道具:呼拉圈4个
  游戏玩法:
  1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小队,分别在8米外的对面站好,小孩先身套呼拉圈。
  2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处,接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑,把呼拉圈交给下一个孩子后立即排到队伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法边晃动胡拉圈跑过去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。
  3、最先返回的一组为胜。
  游戏规则:
  1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才能跑到对面。
  2、不能拿着呼拉圈跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

四年级数学下册小数的意义说课稿一教学内容北师大版教材第6册第23页上的内容二教材分析小数的意义是一节概念教学课,是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接关系到小数分数的意义优秀说课稿一指导思想数学课程标准指出数学教学,要让学生亲身经历数学知识的形成过程,也就是经历一个丰富生动的思维过程,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,激发学生对数学学习的兴趣。因教招分数的意义说课稿一教材分析(一)教学内容人教版的九年义务教育六年制小学数学教材第十册书P6062分数的意义。(二)教学内容的地位及作用分数的意义是本单元教学内容的主干,也是本单元教学的重点,分数的愉快识字评课稿中心小学林小琴各位领导老师大家好!听了郭老师使用的新理念新观点,巧妙构思各个教学环节的这节识字课,使我感受到了识字课的无穷魅力。郭老师还采用多种多样的教学方法,让我们看到了孩子们活用线段图解决倍数问题教学设计作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的用线段图解决倍数问题教雨后教学设计3篇引导语作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计小学语文追求人类更大的自由说课稿一说教材追求人类更大的自由处于小学语文六年级下册第四单元。从体裁看,这是一篇议论文。这篇文章思路清晰,思想缜密,论说有力。初一学生刚刚接触这类文章有新鲜感,也有一定难度。所以在教学丑石的说课稿篇一丑石的说课稿一说教材。丑石是北师大版六年级上册第二单元的一篇阅读课文。本单元的文章都是托物言志的佳作,学习的重点是把握对具体事物的摹写,理解其中蕴含的思想感情。清代刘熙载在艺概珍珠鸟初一语文说课稿一说教材珍珠鸟是新教材七年级下册中的一篇现代散文。该单元共选入了五篇描写人类的生存伙伴动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对人和自然关系的思考,而且还试图动物世界里万以内数的读法小学二年级数学说课稿说课内容说教材本课是在学生学习了万以内数数和百以内读数的基础上进行教学的。通过教学,可为万以内的写数比大小四则计算和万以上的读数打下基础。本节课是这一单元教学的重点,这是因为(1)分一分的说课稿分一分说课稿一教材地位本课内容是北师大版数学三年级下册第六单元的第一课时。分数的认识是数概念的一次拓展,在数学基础理论中,分数的形式定义相当抽象,现有的小学数学教材中对分数的理解仅
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