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落伍的解释及造句

  落伍
  【注音】: luo wu
  【意思】:(1)掉队:他不愿 ,一脚高一脚低地紧跟着走。(2)比喻人或事物跟不上时代:有了电灯,煤油灯就显得 了。
  落伍造句:
  1、跑了两英里之后还没有一个人落伍。
  2、在革命急速发展的时候,总不免有人要落伍的。
  3、这些作者们描绘到,大量人口可以获得的落伍的高血压保健是一个"讽刺,再也不能继续被忽略了。"
  4、如果你有一家零售商店但不在网上销售,那么你已经落伍了。
  5、我们总是不断在找着让现有的LCD设备显得更弱智更落伍的新的显示器技术。
  6、想要紧跟潮流是不可能的,我们得知道我们应该去买些什么才能避免落伍。
  7、但最近,它们所使用的科技已开始变的相当笨拙落伍。
  8、这些政客们都落伍了,他们已经无法跟上日新月异的现实世界了。
  9、我对学生所谈的电子产品一无所知,我发现自己落伍了。
  10、为此,中美双方都需要牢记两国关系发展的基本经验,摒弃落伍于时代的观念。
  11、他可能看上去有些落伍,难以和最新的工具和技术的保持一致,但是他聪明老道,对基础知识了若指掌。
  12、如果我们不建立鼓励私营部门抓住机遇的政策,美国就会落伍,同时会变成新能源技术的`进口国。
  13、游戏画面很好,效果不错,不过相比当今的标准比较落伍了。
  14、在当今的世界上,中国和印度成了经济增长的主要来源,这种模式显得"越来越落伍了"。
  15、尽管高管们对Twitter的使用很乏味,但注册的人却越来越多,因为担心落伍。
  16、但是这种奇怪的所有权模式并没有一点落伍的迹象。
  17、如果你不求进取,就会落伍。
  18、你很是落伍了。
  19、在代码中使用客户名称或引用,您实际就是让代码立即变得落伍,限制了其用途。
  20、我们看到德国、西班牙和巴西等国已经从清洁能源带动的经济增长中获益,但是在应对这一挑战方面我们落伍了几十年。
  21、许多期望能在将来某一时刻暂时离职休息的人,选择了那些技能不会很快就落伍的领域,比如法律或者人力资源。
  22、我还发现这本书的一些风格和语调有点落伍。
  23、这种转变的趋势甚至让一些20多岁的人觉得自己老了,有点落伍了,或者至少觉得不知所措。
  24、我不禁要问:这是落不落伍的问题吗?
  25、斯蒂芬霍金用他的新书《伟大设计》来给哲学家们敲警钟:你们已经落伍了。

最美的晨曦阅读理解含答案最美的晨曦终于踏上那块土地,我闻见那些花草伴着泥土的气息,看见一览无遗而A的蔚蓝色天空,听见早晨清丽婉转的鸟鸣声,还有那些羞赧(nn)的笑容灿烂的媚眼和总是怯生生的眼神。在把年轻的曲突徙薪阅读答案和原文翻译曲突徙薪原文客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人更为曲突,远徙积薪,不者且有火患!主人默然不应。俄而果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余主题班会喜迎新年教案活动目的在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备1布置教室幼儿大班科学活动积木躺倒了教案一活动题目积木躺倒了二活动目标1引导幼儿在感知力的传递现象后,知道力的传递速度与物体的厚薄轻重有关。2培养幼儿大胆探索仔细观察的学习态度。三适用对象56岁幼儿。四活动所需资源大小相我的新朋友小学美术教案我的新朋友两课时教学目标1引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯。2引导学生用绘画拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。3通过绘画,培养学生之间的友谊。教学重点学会发现联想小学语文山中访友教案设计摘要1通过入情入境的朗读,感受作者对山中朋友的深厚感情。2学习作者运用比喻拟人排比想象来表达感情的方法。正文1山中访友教学目标1学会本课8个生字,正确读写清爽吟诵唱和陡峭挺拔身躯精二年级找骆驼教案设计教学目标知识与技能认识本课的两个生字,练习用因果句式造句。分角色朗读,读出人物的不同语气。理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。过程与方法小组合作,勾画重点词句理解课文内容。情感态度找骆驼的教案设计设计理念积极倡导自主合作探究的学习方式,通过质疑探究,让学生知其然知其所以然,并通过自读自悟,理解老人的推理过程。教学目标1懂得遇事要仔细观察,认真分析,才能得出正确的结论。2练习闻官军收河南河北初中教案设计教学过程一导人新课,板书课题杜甫是唐代伟大的诗人,他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年,安史之乱的叛军头有的人教案范文学习目标1理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。2学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。3指导学生有感情地朗诵这首诗。课前准备鲁迅的诗自嘲。教学过程导入新课,揭示课李广射虎优秀教案设计范文教材分析课文采用以文包诗的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇塞下曲,大意是将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李
起死回生教学反思起死回生是出自,史记扁鹊传,道教术语,中医理想起死回生,使死人或死东西复活。多形容医术高明,也形容挽救了看来没有希望的事情。起死回生教学反思怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编起死回生教学反思三篇篇一起死回生教学反思教材从本单元开始提出了复述的要求。通过复述训练,学生能深入理解课文积累语言,并能正确熟练地运用语言,达到提高语文整体素质的目的。复述不同于背诵,它要求学生用自己起死回生的教学反思篇一起死回生教学反思教材从本单元开始提出了复述的要求。通过复述训练,学生能深入理解课文积累语言,并能正确熟练地运用语言,达到提高语文整体素质的目的。复述不同于背诵,它要求学生用自己幼儿园中班种子教案活动目标1乐于探索生活的乐趣。2分辨各种种子的形状大小颜色名字。3能积极动脑筋,独立解决问题。4初步了解种子的小常识。5养成敢想敢做勤学乐学的良好素质。重点难点分辨各种种子活动准备五年级下unit3Useyourhands教学反思成功之处主要是学习表触觉的几个形容词和初步认识名词性物主代词mine的用法。学生在四年级已经学过一些有关的形容词,因此在教学中我运用新旧知识的迁移来帮助学生尽快掌握所学的语言知识。拼贴添画教学反思拼贴添画是人美版小学美术第十册造型表现领域里的内容。今天小编为大家准备了关于拼贴添画教学反思,供大家参考。拼贴添画教学反思在参加了小学艺术教学中多维评价的构建与应用研究这个课题后,苦粮的备课和教学反思因为这篇课文中需要讲解的地方比较多,所以在备课的时候就下了一番功夫的。而在课堂上,由于是由问题开始,再到同学们的自读自问,自议自解,最后汇报交流。第一个学生直接说出了他对第三自然段一年级下册第一单元生活中的数学的教学反思北师大版小学数学一年级下册教材里的第一单元生活中的数,这一单元,使学生们又一次接触了数的知识。事实上,学生在生活中积累了许多100以内数的知识,这是本单元内容的重要资源和必备基础。敬畏生命一课时教案敬畏生命(一课时)教学目标1。学习整体感知文章,并从中把握文章的主旨。2。了解本文的写作思路和写作方法,学习本文从日常生活现象去感悟生活和人生3。感受生命的伟大和力量,1敬畏生命(拼音教案怎么写导语拼音是学习语文的基础,老师要激发小朋友们对拼音的兴趣,这样才能学好语文,打好基础。下面关于拼音教案,祝您生活愉快!一情境导入小朋友,今天老师收到了一封从拼音王国寄来的信,信中特中班美术活动课教案水粉画向日葵活动名称水粉画向日葵活动目标1知道向日葵的外形特征,学习用大手笔的方法表现向日葵2敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3在作画时能保持画面和衣服整洁。活动准备1向日葵图片2调色盘毡子颜