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初三英语课堂教学反思

  反思一
  新课程改革,是一次深刻的改革。新课改倡导全人教学,强调课程学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。作为教师我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单回顾一下我所做的一些英语教学工作。
  一.面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础
  1.创设各种情景,孤立学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
  2.为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
  3.孤立学生通过体验、实践、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合能力。
  4.创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。
  二.关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛
  学生只有对自己、对英语及英文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩、刻板的情态,不仅会影响其它发展是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:
  1.尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。
  2.把英语教学与情态有机的结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习、互相帮助、体验成就感发展合作精神。
  3.关注学生有困难或性格内向的学生,尽可能为他们创造语言的机会。
  4.建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果;互相鼓励和帮助,做到教学相辅。
  三.加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和运用的过程中逐步学会如何学习,做到:
  1.积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。
  2.引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
  3.引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
  四.对学生进行有效的评价
  评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程。评价或采用测验及非测验形式,平时重视形成性评价,对学生回答学习过程中的表现所改进的成绩,及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思、自我提高,测验以学生综合运用能力为目标、侧重于学生理解和获取信息的能力,减少客观题,增加主管题。通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。
  新课程改革不是纸上谈兵,必须要与实践相结合,努力学习,积极进去,积极参与课程改革,在改革中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。
  反思二
  又到了学期末,回眸20XX,突然想起了孙悦的一首歌:“看着日历最后一页,总不忍心把最后一页翻过”。2019紧张的一年,忙碌的一年。本学期,在学校领导的信任下,我担任了九年级5、6班英语教学工作,与名师、骨干教师搭档,我深感自己的不足,内心也对自己有了更高的要求,因此,在工作中我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,兢兢业业,努力提高自己的教育教学水平:
  本学期是我讲课最多的一年,其中我在 “一课二摩三讨论” 执教了Unit4 What would you do?第一课时;在县视导中,我执教了Unit10 By the time I got outside, the bus had already left.在教学示范校验收中我执教了Unit13 Rainy days make me sad.通过这几次讲课,我真正体会到了背课的重要性,因此每节课我都精心准备,做到了认真备课。备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
  英语教学要求采用任务型的教学方法,使学生一上课就置身于一个讲英语、用英语的环境中,在既紧张而又活泼的气氛中学习英语。教学一开始就寓于情景,设置任务, 如unit3 teenagers should be allowed to choose their own clothes的教学目标时,我首先让同学们理解哪些事情是他们能允许做的,哪些是不允许他们做的。第一个课时,我先把完成任务所需的语言写在黑板上,从而引出新单词,然后设置任务,要求同学们讨论他们能做的和不该做的。我们新建了“兴艺广场”,还有将要搬入的学生宿舍及我们学校的校规等,面对我们美丽的校园,我们应该怎么做呢?我引导学生结合实际,从我做起,从身边做起,很自然地,同学们就理解了what the teenagers should be allowed to do, and what the teenagers should not be allowed to do。学生在情景中大量实践,用已知的学习未知的,很容易掌握所学内容。再如在教授Unit10 By the time I got outside, the bus had already left.中,我先突破重难点,让学生了解过去完成时,我采用课件形式出示经常发生在学生们身边的事情,如当老师进教室时,你们已经擦完黑板了,打扫完教室了,做完作业了等,结合课件,图片等,让学生初步感知重难点,为后面的教学铺垫到位,学生也很容易的突破了重难点,从而使这节课获得了很大的成功。
  我深知自己在教学中还有很大缺陷,今后我要努力学习,积极进取,争取有更精彩的课堂。

普天乐秋怀阅读练习及答案普天乐秋怀张可久为谁忙?莫非命。西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵,思莼季鹰,笑我飘零。注释钓鱼子陵严子陵和刘秀的关系非常密切,刘越王苦会稽之耻文言文阅读答案越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴,身不安枕席,口不甘厚味,目不视靡曼,耳不听钟鼓。三年苦心劳力,焦唇干肺,内亲群臣,下养百姓,以来其心。有甘肥,不足分,弗敢食有酒,流之江,流过往事的水阅读答案流过往事的水是2010年7月1日大众文艺出版社出版的图书,作者是金晓磊。下面是小编整理的流过往事的水阅读答案,希望对你有所帮助!流过往事的水金晓磊师范毕业不久,我这个堂堂师大高才生枯萎的康乃馨阅读练习题附答案阅读下面选文,完成1821题。(10分)在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母亲节,我为母亲准备的礼物。那年我刚从乡村到县城读书,在同学们大谈母亲节的时候,我一片茫然。让低碳成为一种习惯阅读的参考答案阅读让低碳成为一种习惯,完成1821题随着联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开,低碳之风扑面而来,一时间,节能减排低碳生活成为当下的流行语。低碳经济低碳技术低碳发展等新概念新政在整个殖民时期中学现代文阅读题与答案在整个殖民时期,不论是对欧洲殖民者,还是对被他们压迫的非洲奴隶及本土的印第安人来说,烈酒都是艰难岁月中的一种慰藉。对于印第安人为什么如此喜欢烈酒,人们众说纷纭。最有说服力的解释是印垂柳阅读答案在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人们一个人的奔跑阅读及答案一个人的奔跑那是一个再也经典不过的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际的记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们明史解学龙传阅读答案解学龙,字石帆,扬州兴化人。万历四十一年进士。历金华东昌二府推官。天启二年,擢刑科给事中。辽东难民多渡海聚登州,招练副使刘国缙请帑金十万振之,多所干没。学龙三疏发其弊,国缙遂获谴。清净之莲阅读答案(1)偶尔在人行道上散步,忽然看到从街头延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街心的尽头,这时我会想如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的Dreamweaver中网页布局的方法教学设计授课班级高一(3)授课教师曹雪丽授课时间2004。5。12教材分析1教学目标教学目标既是教学的出发点和归宿又是师生双边活动的中介,因此,我参照高中新课程标准和高中学生现有的知识水平
未来宇宙飞船中班综合教案活动目标1了解神州号的特征以及宇航员在飞船里的生活,并尝试用绘画表现。2对宇宙飞船和宇航员感兴趣。活动准备1幼儿对神州号发射的信息有所了解2神州号发射的图片若干3绘画材料4幼儿操作在太空中理家教案学习目标1了解太空生活的有关情况,积累相关太空知识。2能够理解课文中提到的太空知识,并能适当拓展,增强知识面3学习本文采用总分总的结构,条理清晰,层次井然4学习太空探索者的探索牺牲太空医院教学设计范文教学目标1学会10个字。2默读课文,继续培养学生潜心默读,边读边画,边读边想的习惯。3理解课文内容,了解课文的叙述顺序,抓住文章的要点,通过品读重点词句,了解我第一次来到太空医院时太空一日优秀教案知识与能力1。自读课文,预习字词2。感知内容,理解关键句3。反复诵读本文,体会作者文章感情。过程与方法1。通过速读,了解太空一日所经历的惊险与挑战(重点)2。品味文章语言,把握人物名胜的解释及造句注音mingsheng意思有古迹或优美风景的著名的地方。名胜造句1他们明天将要游览这个城市的名胜。2城堡周围的街道上净是名胜古迹。3如果您运营的是一个旅游站点,那么您必须让旅游者能2019年高考英语数词语法专题XX年高考风向标8226英语目录第一部分教材梳理必修一unit1friendship单元要点预览语言要点词语辨析词性变化重点单词重点词组重点句子课文要点课文词汇填空课文大意概括课文高三英语词语解析复习教案人教版新高三词汇学习unit10outcomen。结果结局后果s1(of)ithinktherecanbebutoneoutcometothisaffair。我认为这件事只可能有一用像又像更像造句像是指相似比照人物做成的图形比如,比方。下面是小编为你带来的用像又像更像造句,欢迎阅读。1。天边的晚霞,像是火焰,又像仙女婀娜的裙摆,更像是归心似箭的游子。2。亲情是杯清洌的酒,因新高一英语教案Unitampnbsp13Periodampnbsp1新高一英语教案unit13period1(一)明确目标1。warminguptoarousethestudentsloveintalking。2。dosomelisteningto怎样用健谈造句健谈拼音注音jiantan健谈解释意思善于说话,经久不倦。健谈造句1其结果就是他们明显不如平时那么健谈。2我总是很健谈,不过现在我觉得自己变得更爱讲话了。我乐此不疲那麽多人写信给我豁然开朗成语造句豁然开朗,形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘。1属于你的另一个全世界,终会以豁然开朗的姿态呈现,以我们必须幸福