锋利反义词：
　　和缓，滞钝
　　【英文解释】
　　sharp;keen;incisive;tartness ;
　　【基本解释】
　　[sharp;keen] 指锋刃尖而快
　　锋利的钢刀
　　[incisive;sharp;poignant] 指言论、文笔尖刻有力
　　锋利泼辣的笔调
　　【详细解释】
　　武器、工具等头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
　　汉 荀悦 《汉纪·元帝纪中》：“ 羌 众弓矛之兵耳，器不锋利。”《宋史·兵志十一》：“ 嘉佑 四年，詔：京师所製军器，多不锋利。” 周而复 《白求恩大夫》二：“ 白大夫 取回那把锯子，在一块破木头上试锯了几下，还算锋利。”
　　言论、文笔等尖锐。
　　唐 刘禹锡 《洛中酬福建陈判官见赠》诗：“怪君今日文锋利，新向 延平 看剑来。”《红楼梦》第一一 回：“从前奶奶在东府里还是署事，要打要駡，怎么这样锋利，谁敢不依。” 鲁迅 《二心集·“民族主义文学”的任务和运命》：“一到旧社会的崩溃愈加分明，阶级的斗争愈加锋利的时候，他们也就看见了自己的死敌，将创造新的文化。”
　　【中英例句】
　　它们有很锋利的边角呢.
　　They have really sharp edges.
　　感觉上非常锋利.
　　It seems like it cuts very well.
　　甚至都不算锋利.
　　Not even very sharp.
　　你身上有没有锋利的东西?
　　Got anything sharp on you?
　　你这把刀太锋利了!
　　You've got a sharp knife!

音乐教案哦，林中那间小屋等课题哦，林中那间小屋课型新授课教学目的1通过歌曲哦，林中那间小屋的教学，培养学生的环境保护意识，及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。2感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。音乐教案中学时代教学内容1曲新世纪的新一代2乐诗朗诵教学准备钢琴。录音机。磁带。三角铁。小铃鼓。教学目标学会歌曲新世纪的新一代，并有感情的演唱，能够用三角铁。小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏，能够选择适音乐教案走进新世纪一单元中学时代（第1课）教学内容1曲新世纪的新一代2乐诗朗诵教学准备钢琴。录音机。磁带。三角铁。小铃鼓。教学目标学会歌曲新世纪的新一代，并有感情的演唱，能够用三角铁。小铃鼓等打击乐音乐教案中国鼓中国鼓lt？XMLNAMESPACEPREFIXO音乐多媒体公开课教案一一授课班级四川师范大学附中初一（3）班二二授课教师金亚琼三三教具1硬件多媒体电脑系统2软件powerpoin音乐教案凤阳花鼓教学目的任务为了宏扬民族文化，学唱安徽民歌凤阳花鼓，了解民族打击乐器，并初步掌握它们的演奏方法和使用效果，让学生用打击乐器参与活动，为凤阳花鼓进行再创作。重难点是歌曲中的附点掌握，音乐教案希望与你同行希望与你同行教学目标1过用适当的速度力度音色演唱歌曲希望与你同行我们一起来，体会歌曲的情感。在演唱表演的过程中充分感受新集体的温暖，唱出真情唱出活力唱出对绚丽未来的憧憬。2在欣赏童音乐教案网络和音乐教学目标1。聆听和感受三种不同风格的演唱方法，能通过听来区分清楚三种唱法2。通过欣赏不同唱法的歌曲，使学生爱唱敢唱能唱3。能根据自己的喜好选择不同的唱法，欣赏和学唱，参与和表现歌曲小学一年级语文下册美丽的小路教学反思美丽的小路是一篇环保题材的童话故事，课文语言形象生动内容浅显易懂，主要以小路的变化（美不美美）引导学生树立环保意识。课堂上，我主要采用以下几点帮助学生学习课文一利用多媒体课件展示，四年级数学上册直线射线和角的教学反思今天上了一堂直线射线和角的数学课，引出了我的思考，并再次对本课的教学目标定位问题进行了深深地反思，对本课的学习基础和发展目标进行重新分析。本课是在学习线段初步认识角的基础上进行教学走进丽江教学反思范文走进丽江是四年级下册第二单元的一篇精读课文，第二单元的四篇课文以描写景物为主，本单元的教学要重视引导学生有感情地朗读课文，通过对重点词句品味理解课文内容，借助插图展开想象，感悟自然一位数除两位数笔算除法的教学反思除数是一位数的除法是本册教材重点也是难点教学内容之一，这部分内容是学生学习除数是两位数除数是多位数除法的重要基础。本节课是笔算这一内容的起始课，是在学生已经掌握了用乘法口诀求商的方