课题：《哦，林中那间小屋》
　　课型：新授课
　　教学目的：
　　1、通过歌曲《哦，林中那间小屋》的教学，培养学生的环境保护意识，及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。
　　2、感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。
　　3、学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。
　　4、结合歌曲学习音符、附点音符。
　　教学重点、难点：
　　1、学会演唱歌曲，用连贯流畅的声音来表达。
　　2、结合歌曲学习音符、附点音符且掌握。
　　教具：钢琴、录音机、磁带
　　教学过程：
　　一、组织上课
　　二、发声练习
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　　连音练习，要唱得连贯、舒畅。
　　指导学生能正确的做发声练习。
　　喉咙打开，气息下沉，找到头部共鸣。
　　三、音乐知识
　　一）音符的形状和各部分名字。
　　二）音符的名称、形状与时值比例
　　全音符4拍
　　二分音符2拍
　　四分音符1拍
　　八分音符12拍
　　十六分音符14拍
　　三）附点音符
　　在符头右边加上一个小圆点附点，表示把原来的时值增长一半。如
　　附点音符的名称、形状与时值比例
　　附点二分音符3拍
　　附点四分音符32拍
　　附点八分音符34拍
　　四、学习歌曲
　　一）导入新课
　　地球是人类赖以生存的地方，保护环境，保持生态平衡，已成为人类迫切的要求和愿望，歌曲《哦，林中那间小屋》以优美的旋律、朴素的语言，真挚的情感，叙述了两代人前赴后继造绿护林的故事，歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人，他们平凡的工作，崇高的精神境界，将被人们世代传扬。
　　二）学唱歌谱
　　1）认识歌谱中的各音
　　请会唱的同学作示范，注意找出附点音并唱准。
　　2）全曲旋律常以低音sol为基点，向上作四度、五度、六度、七度的大跳进行，练习唱准大跳音程，由于起点音不变，因而难度不大。
　　3）认识b降记号，表示把某音降低半音，它对同小节右边相同音高的音起作用。
　　4）
　　跟着钢琴的伴奏，唱准歌谱，以朴实无华的口吻，诉说般的演唱，力求气息连贯，二分音符的时值要唱足，高潮时力度有所加强，最后一音是高音，应用轻声唱，要指导学生高位置发声。
　　三）学唱歌词
　　1）有感情的朗诵歌词。
　　2）跟钢琴一句句的演唱。
　　3）轻声和琴哼哼
　　4）有感情的演唱。
　　五、表演唱
　　六、小结下课
　　板书设计：
　　哦，林中那间小屋

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