在教学中，我是根据新旧知识的内在联系，利用多媒体和直观教具相结合的教学方式，以游戏的形式创设请境，采用启发式提问，揭示矛盾，激发了学生学习新知识的积极性，为新课的学习做好了铺垫，接着，又在尝试操作的基础上出示尝试练习，抓住新旧知识的连接点，引导学生观察、对比，运用类比推理，自己尝试解题，主动获取知识，有利于调动学生的主动性、自觉性。再接着学生通过尝试练习与课本例题解法对照，又改变例题中的某一条件，进行变式练习，既要求学生列式计算，又要求学生说明算理，促进了学生更深刻地理解应用题的数量关系，发现解题规律，达到举一反三，逐步形成技能，实现了教学目标，使学生获得成功的喜悦。
　　在整个教学中，根据三年级学生的身心特点及认知规律，精心组织，运用直观演示，启发诱导学生积极思维，展示思维活动过程。让学生弄清应用题的数量关系，发现解题规律，自己总结出已知两个条件的两步应用题的解题步骤和方法，同时引导学生阅读课本，与自己的解法对照，及时强化验证。学生不仅获得了巩固的基础知识和技能，同时也培养和发展了逻辑思维能力。课堂上既发挥了教师的主导作用，又充分体现了学生为主体的教育思想。课堂练习形式多样，有讲、有练，讲中有练，练中有议，有研讨，有游戏，课堂气氛十分活跃，充分让学生大胆尝试，培养了学生勤于动脑，乐于动手，善于表述的`好学风。通过课堂和课后的练习使学生进一步理解两个条件的两步应用题的结构和解题方法。
　　本节课带给我的不仅仅是这些收获，还有关于教学不足的思考，比如：教学中我的普通话还不够标准，在以后的教学中还要更加的练习普通话，另外，优带差的互帮互助没有得到很好的体现，练习的设计上考虑的还是有些不到位，在今后教学中，把问题考虑仔细一些。

斗笠优秀说课稿一，说教材斗笠是语文版五年级上册第五单元的一篇精读课文，这是一首感情细腻，真挚的现代诗。诗歌通过斗笠表达了深深的母爱，浓浓的乡情。在作者的眼中，斗笠蕴涵着爱，因此，在课堂上，我尽量幼儿园安全教育主题活动说课稿作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的幼儿园安全教育主题活动说课稿，希望对大幼儿园跨越障碍说课稿导语幼儿园举办障碍跑活动是为了提升幼儿们的反应能力。下面就随小编一起去阅读幼儿园跨越障碍说课稿，相信能带给大家启发。幼儿园跨越障碍说课稿一一说指导思想本课以体育新课程标准的基本理念大班语言活动老鼠娶新娘的教学反思二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。大量的儿童文学绘本涌向我们，令人目不暇接。在这些绘本中，一些取材自我国传统民间故事的优秀作品，值得我们静心地研究，老鼠娶新娘就是其幼儿园夏天的说课稿在撰写说课稿时应简要地说明教法的总体构造及依据具体采用了哪些教学方法教学手段及理由所用的教具学具。本文为宝宝园夏天的说课稿，希望对大家有帮助！篇一宝宝园夏天的说课稿一说活动背景及设再塑生命初二语文说课稿一说教材1。说课内容八年级（下）语文第五课再塑生命2。知识联系及教学内容的地位和作用在学生对议论抒情等表达方式有所了解的基础上，本文能更好地培养学生将叙事和抒情有机结合的表达能力本洗手儿歌和孩子一起正确洗手俗话说ldquo病从口入rdquo，养成正确洗手的好习惯，能有效地预防各种疾病。在幼儿园孩子们每次洗手时总是一边洗一边嘴里念念有词，您是不是很奇怪啊？那是我们的孩子在按六步洗手法认拒绝句号阅读理解答案一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完事物的正确答案不止一个的阅读答案正确答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决拒绝句号阅读答案一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完词语心意造句1。友谊的表示不在言词而在心意。2。虽然礼物不是很精致，却凝聚着我们对老师的心意。3。礼物再贵，没有了心意也是空的。4。小红过生日，小明说他没有带礼物，只带了对小红的心意。5。在过