信息技术学科所要学的内容多，变化快，如果全部依赖老师，一是教师不是万能的，他不可能通晓全部的知识。二是老师只是比学生先学一步罢了，而且现在教的知识到学生今后用时，大部分已经陈旧了。三是学生参加工作以后，大部分时间是没有老师在场的，因此必须具备独立学习、独立解决问题的能力。所以学生的自学能力是学好信息技术的重要能力。
　　如何自学？我从三个方面去培养的：一是课上尝试自学。我抓住课前的预习，课中的尝试和课上让学生自己画出操作流程图3个环节。课前让学生对教材进行自学。课上提出任务，教师先不示范讲解，先让学生做。在新授内容之前，让学生先对照教材，边尝试，边记录操作步骤，同时要求写出整个操作流程图。这是为了激发学生的思考，锻炼学生的概括能力，还可以加深学生的记忆。经过以上的训练后，学生在以后的作业练习感觉就会轻松很多。
　　二是学会使用帮助。学生要学会善于利用教材、参考书，利用软件，利用老师提供的操作步骤的帮助资料。经一段时间实践后，他们会把有关内容放在教师机的文件夹内，有的放在学校的网站上。会上网的同学，可以在因特网找专门的学习网站，那里可以找到许多软件的帮助资料，有些资料甚至比教师上课讲解还要详细，它对每一步的操作都演示得很清楚。学校还有许多多媒体的学习光盘，跟着光盘学电脑，就像请了位老师到家里，这也是个不错的学习方法。如果学习有困难，还可以通过留言板，BBS，电子邮件向同学、老师、甚至电脑高手请教。
　　三是课余时间的自我探究，在各种活动中的自觉应用。学习的内容可以是对课堂知识的加深、扩展，也可以扩大到课外，适当扩大知识面，做到真正意义上的自学。学生可以看各种适合自己年龄的计算机刊物，可利用网络学习各方面的知识，可以利用多媒体来展示自己的学习成果，总之要学会像使用铅笔一样地使用你的计算机，让它成为学生学习、工作的好帮手。学习贵在主动、自觉，贵在应用，同学之间平时可以相互探讨，有问题及时向老师请教。

初中语文优秀说课稿敬畏自然说教材（一）对课文的理解该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都初中语文教师资格面试说课稿邓稼先一教材位置及单元环境在人类历史长河中，曾经出现过许多杰出人物，他们中有政治家军事家科学家文学家艺术家helliphellip他们的对社会的发展作出了突出的贡献，他们的事迹生动感人，八年级数学说课稿一从引入到研究。从学生的认知的平行四边形的特点平滑过渡到矩形新知识上来，过渡自然，知识衔接很紧密，而且从中体现了矩形就是平行四边形的知识联系和关系。展现给学生清晰的知识系统和结构。勾股定理说课稿尊敬的各位评委老师，您们好，我是临沂市苍山县实验中学的宋宁。今天我说课的内容是人教版数学八年级下册第十八章第一节勾股定理第一课时，我将从教材教法与学法教学过程教学评价以及设计说明五初中音乐说课稿行进中的歌各位评委老师大家好我是来自辽源地区东辽县渭津中学的音乐教师刘彩霞，我说课的内容是初中七年级人教版音乐教材第13册，第四单元第一课时行进中的歌。本单元涉及了多种不同风格的进行曲，根据初中英语说课稿Wheresmybackpack？Unit4Wherersquosmybackpack？说课稿一教材分析1教材的地位及作用本单元主要是谈论话题ldquoThingsaroundthehouserdquo，其中Sec初中英语说课稿WhatdoyouthinkofgameshowsUnit9Whatdoyouthinkofgameshows？我说课的题目是Whatdoyouthinkofgameshows？下面我将按照教材分析教学目标重点难点教学方法和教学过全英初中说课稿PartOneAnalysisoftheTeachingMaterial（一）STATUSANDFUNCTION1。ThisisanimportantlessoninBookOne初中信息技术说课稿今天我说课的题目是艺术字。本次说课，我将分三个单项对大家进行介绍，它们分别是教材分析，教法学法分析以及教学过程。首先，我将对教材从教学内容教学目标以及重点难点，3个角度来进行分析。初中英语说课稿Unit10Wheredidyougoonvacation？Goodmorning，everyone。Iamfromthe。IhavetaughtEnglishforoverten初中语文说课稿一教材分析乡愁是九义教材初中语文第三册第四单元第十九课乡愁诗两首之一。第四单元的课文，都是新诗。五四前后，随着新文化运动的发展，新诗应运而生，并得到蓬勃发展。产生一百多年以来，一代