＂老师，鹏飞拿走了我的玩具熊，这是我妈妈昨天刚给我买的。＂心仪委屈得向我哭诉，我想告诉心仪：小朋友之间应该友好相处,互相谦让。但这时我不由想起自己小时候也有这样的经历，在这种时候心理充满不满和敌对的情绪，但这些情绪在当时是不允许表达出来的，还必须作出谦让的样子，愿意让别的小朋友玩自己的玩具。因为大人总是说：＂好孩子要谦让其他的小朋友。＂现在，我作为大人却差一点用同样的方式教育孩子，这不能不让再次提醒自己：要站在孩子的位置上，去考虑孩子的感受。孩子不是成人的.缩影，而我们常常把成人的思想强加在孩子身上，让孩子去违心的接受成人的建议。这样对孩子来说是多么的不公平啊！＂老师，鹏飞拿了我的玩具熊。＂孩子又拉拉我的手，撅着小嘴问我。我摸着孩子的头说：＂我知道，别人拿走你的东西你很生气，咱们去问问他，为什么拿走你的玩具好吗？＂孩子感到老师理解他。于是我和心仪一起走到鹏飞跟前，他正在向大家炫耀自己的＂胜利果实＂呢！我蹲下身子，问＂鹏飞，你知道玩具熊是谁的吗？＂＂心仪的。＂说着低下了头。我说：＂对啊！是心仪的，你应该争取心仪的同意后，才能玩的。＂他撅起了小嘴说：＂心仪，对不起！＂心仪高兴的说：＂没关系！你先玩吧！＂很快孩子们又融入了欢乐之中！
　　这样，让孩子更容易理解之子的做法，从而在情感上谦让一些就容易了许多。这是我作为成人应给孩子的一种帮助与支持。
　　只要把自己也当成孩子，就会找到最好的教育方式，站在孩子的位置上，将心融入孩子的心灵，获得宝贵的童心。这样，更利于我们去发现孩子，理解孩子，从而剖析孩子。

人教版小学四年级轴对称的数学教学设计（精选5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的人教版小学四年级轴对称的数学教学第二册unit1UnitoneMyAgeAimsUsesimpleexpressionsandstructurestointeractwithothers。Askquestionstofindou一元一次方程定义教案一元一次方程指只含有一个未知数未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。以下是一元一次方程定义教案，欢迎阅读。学习目标1。了解一元一次方程及其相关概念2。掌握等式的性质，理解掌握移幼儿园大班活动记住你记住我教案幼儿园大班活动记住你记住我教案活动目标1通过学唱歌曲，表达自己与同伴互助友爱的情感。2培养幼儿积极处理与教师与同伴离别之情的能力。3有感情的演唱歌曲。活动准备幼儿互相帮助欢笑快乐游电力安全活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等下面是小编整理的关于电力安全活动教案，六一活动安全教案导语六一庆祝活动隆重热烈，邀请各级领导和社会各界人士参加，围观的人员比较多，为保证庆祝大会的。顺利进行，下面小编为你整理的六一活动安全教案内容，希望对你有所帮助！一指导思想贯彻落实中队活动教案中队活动教案怎么设计，以下就是小编整理的内容，一起来看看吧！主题如何看待家庭作业目的1通过队会给老师和学生创设一个和谐的交流环境，促进学生心理的健康发展。2使学生能正确地对待家庭作建康的活动教案建康的活动教案1设计思路耳朵是很脆弱的器官，生活中如何保护自己的耳朵，不让自己的耳朵受到伤害呢？日常生活中，有的幼儿喜欢掏耳朵，有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导山中访友的教案范文一教学设想本文是一篇抒情性很强的散文，文笔流畅，语言优美，意境高远，把读者引入了无边的遐思和精神享受之中因此本文的教学目的为1体会学习本文的写景状物的手法，提高自己的写作水平。2养小学语文冬冬读课文教案1。师同学们真聪明！生字回到课文中你还认识吗？自己再把课文读一遍。2。请四名程度不同的学生分自然段读课文，读后学生当评委，评一评他们读得怎么样。（鼓励孩子，使他们乐读会读，体验成功北师大版分数混和运算教案教学目标1体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算（以两步为主，不超过三步）2利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。3发展语言表达能力，进行