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光明的心曲阅读答案

  光明的心曲阅读题
  ①傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后渐渐暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁着
  ②无意中见到的新鲜形象,总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖,我发愣了。总觉得它们像什么,像什么呢?
  ③蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,那是一位小姑娘燃烧着希望之火的眼睛
  ④也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园的林阴深处,飘出一阵优美的歌声。一位小姑娘在手风琴的伴奏下唱着:在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱。心儿啊,飞向那遥远的地方歌声像清泉,在暮色中流淌;歌声像阳光,在绿阴深处。看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衣裙在晚风里飘拂,一个天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她竟没有看见,依然专注地唱着。
  ⑤看清她的眼睛时,我不由吃了一惊:一双多么漂亮的大眼睛,然而,又黑又长的睫毛下,覆盖着一层灰色的阴影啊,竟是一位盲姑娘!
  ⑥我的心头一阵震颤,这样美妙,这样无忧无虑的歌声,怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出?
  ⑦ 歌声依然飘来,盲姑娘(táo zuì)在她的歌声里。她两手合抱成拳头,紧紧地贴在胸口,头微微昂起,仿佛在遥望着远方:那流着清泉,飘着阳光的地方从她而又纯美的歌声里,从她幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道,在她的憧憬里,这远方决不是虚幻的,这足以她眼前的黑暗。
  ⑧ 唱吧,盲姑娘,你有一颗向往光明的心,你的生命之路是不会暗淡无光的。
  ⑨ 墙上的夕晖早已消失,夜色在我的小屋里(mí màn),盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来。
  1. 根据文中所给的拼音,在下面横线上写出相应的词语。
  (1)táo zuì (2)mí màn
  2. 文中横线处依次填入的一组词语应为( )。(填序号)
  A. 照射 干脆 驱散
  B. 闪亮 清脆 驱散
  C. 闪亮 干脆 驱逐
  3. 对第⑥段中我的"心头一阵震颤的原因理解最准确的一项是( )(填序号)
  A. 我终于见到一位双目失明的姑娘,情绪非常激动。
  B. 我看到这位姑娘双目失明,感到很吃惊。
  C. 我没想到这位双目失明的姑娘还能这么愉快地唱歌,感到很惊讶。
  4. 从第②段中找出与墙上的夕晖早已消失相照应的一句话,写在下面横线上。
  5. 对第⑨段中闪着光芒的歌的含义理解最准确的一项是()。(填序号)
  A. 指的是盲姑娘那燃烧着希望之火的眼睛。
  B. 指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。
  C. 指的是盲姑娘向往光明的精神。
  6. 从文中找出最能揭示全文主旨的句子,写在下面横线上
  参考答案:
  1.(1)陶醉 (2)弥漫
  2. B
  3. C
  4. 这两团闪闪烁烁的夕晖。
  5. C
  6. 盲姑娘,你有一颗向往光明的心,你的生命之路是不会暗淡无光的
  1.(1)陶醉 (2)弥漫
  2. B
  3. C
  4. 这两团闪闪烁烁的夕晖。
  5. C
  6. 盲姑娘,你有一颗向往光明的心,你的生命之路是不会暗淡无光的。

崩裂怎么造句崩裂拼音注音benglie崩裂解释意思(物体)猛然分裂成若干部分炸药轰隆一声,山石。崩裂造句1只是先前对共和国的臆想却随着行程的推进逐渐崩裂了。2特别是你靠岸的时候,如果开的太快,小升初语文近义词考点汇总201xx年小升初语文近义词考点梳理1哀怜爱怜爱恋三者读音大致相同,但意义和用法不同。哀怜指对别人的不幸遭遇表示同情,如中华民族有哀怜弱者的传统。爱怜指十分疼爱,多用于子女,如爱怜中班数学活动多样的糖果活动目标1。让幼儿学会1至7数量与物体的匹配,体验操作成功所带来的乐趣,2。加强同伴之间的交流。3。幼儿在生活中积极灵活运用数字。活动准备1。多样糖果店的多媒体课件2。操作筐每人一中班数学活动图形娃娃活动来源图形娃娃这节课,主要是要求幼儿巩固和进一步认识各种图形。幼儿的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调抽象。因此根据纲要中指出中班数学找密码活动教案活动目标1通过游戏活动,初步理解5的概念,认识数字5。2能正确感知5以内的数量,会按一定规律进行点数排序。3体验数字游戏带来的快乐。活动准备1课件。2在信封的正反两面分别贴有图案和中班数学活动猫分鱼活动设计八字须,往上翘,说话好像哇哇叫只洗脸不梳头,夜行不用灯光照瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。猜出是什么动物了吗?是猫。小猫温柔灵活又优雅漂亮,不中班数学物品配对(二)活动目标1尝试迁移生活中的经验,给成双成对使用的物品配对。2在教师的鼓励下,能用语言简单讲述物品匹配的理由。活动准备教具彩色锁链,活动用书第1920页,笔。创设didi鼠家的场景一中班数学教案金黄色串珠组与数字卡片的对应学科蒙氏训练课题金黄色串珠组与数字卡片的对应课时第3课时教学目标1。强化学生对数量和数字的记忆。2。巩固学生对数量和数字数名之间对应关系的认识。3。加强学生对数位的认识。4。为银行中班数学活动amplt玩纽扣真有趣ampgt活动设计背景为了让幼儿能从生活和游戏中感受事物类别关系,并体验到数学的重要和有趣。针对这一目标结合中班幼儿的年龄特点,我设计了数学活动玩纽扣真有趣活动目标1在活动中主动探索发现分类中班数学漂亮的补丁活动教案活动目标1通过游戏活动,能够尝试剪不同的形状,并进行粘贴活动。2排除颜色的干扰,培养对图形的观察辨别能力。3发展幼儿的动手能力。材料设计1衣服裤子形状的纸若干(纸的颜色要单一)。2中班数学认识15的序数排第几活动目标1认识15的序数,初步了解序数的含义。2会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应。活动重点认识15的序数,初步了解序数的含义。活动难点会用序数词表达物体排列次序,
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