一、揭题。
　　二、检查。
　　１、师说词意思，生写词语。
　　（１）非常有信心（２）全世界都注目（３）不慌不忙地跟对手比赛。
　　２、谁能用上上面的三个词语说一句话，概括课文主要内容。
　　三、学习课文第二自然段。
　　１、默读第二自然段，在比赛前容国团有怎样的心情？从哪些句子中体会到？
　　２、容国团难过时的表情怎样？（低着头）朗读指导
　　３、你还体会到什么？（悲愤）
　　４、中国蒙受过哪些屈辱？指名读课文中的句子。
　　５、朗读指导，这场比赛，难道能让祖国再蒙受屈辱吗？
　　６、这句话的意思是什么？
　　７、人生能有几次搏此时容国团的心情怎样？（振奋）
　　师：用振奋的`语气读好这句话。
　　８、说话练习。
　　决赛前，容国团的心情很不平静，他想到（ ），心里难受，想到（ ）感到悲奋，想到（ ）心里振奋。
　　９、齐读第二自然段。
　　四、学习课文第四自然段。
　　１、默志第四自然段，把描写西多的句子划出来。
　　２、你决得西多是一位怎样的对手？（强手）从哪些词语看出？
　　３、在匈牙利人看来，这一届的冠军不属于西多还能属于谁？
　　（１）指导朗读。
　　（２）用上肯定的词语说说这句话。
　　４、艰难的比赛开始了，请听录音。（三场比赛的实况录音）
　　５、课文中哪句话是描写这段录音内容的？
　　（板书：拉打结合、左右开弓、忽远忽近、变幻莫测）
　　变幻莫测是什么意思？这句话中哪些词语是说明变幻莫测的？哪个词又是说明比赛的艰难？（终于）
　　６、朗读指导。
　　五、学习最后一段。
　　１、自读第一句话。
　　２、指名朗读、评价。
　　３、热泪盈眶是什么意思？这是怎样的泪水？
　　４、注意句子后面的提示语，自读第二句话。
　　５、指名朗读，齐读。
　　６、容国团想对祖国说些什么呢？你想对容叔叔说些什么？
　　７、齐读最后一自然段。
　　六、总结谈话。
　　容国团获得了冠军以后，祖国很多的选手获得了冠军，回去准备一个例子说给大家听听。

五年级语文上册师恩难忘教学反思师恩难忘是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。文章内容虽然简单，且只举了一个故事的例子，比较水的多少优秀教学反思比较水的多少一课进行反思，对以下几方面体会较深一学习以探究为核心探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。本课始终以探究为主线，让学生经历猜想验证测量结论延伸等一系列探究活动，让肥皂泡优秀教学反思这篇课文是冰心众多作品中的一篇散文，文中写了冰心小时候玩肥皂泡时的情景，不仅详细地写出了玩肥皂泡游戏的过程，也对肥皂泡的描写以及产生的美好想象做了生动细腻地描绘，不由自主地把读者带你说我摆一年级上册北师大版数学教学反思根据教材编写的特点及内容间的密切联系性，我以猜谜语的形式复习了上节课学习的内容，同时很自然地引出这节课将要学习的内容。学生对猜谜语很感兴趣，很快就集中注意力参与进来。然后让学生动手六年级数学比例的教学反思您现在正在阅读的北师大版数学比例教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！北师大版数学比例教学反思在教学比例尺的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后的教学反思1）真理诞生于一百个问号之后教学反思真理诞生于一百个问号之后是一篇新课文，我也是第一次教学，这篇课文的题目本身就是一个真理，而且几个小故事引人入胜，学生们很感兴趣，因此，我大胆放手体育花样跳绳的教学反思本节课我以短跳绳贯穿始终，由易到难，循序渐进的提高学生跳绳的能力，在学习过程中使学生充分体验到运动的乐趣与运动后的愉悦。课堂气氛活跃，学习热情高，能较好地完成了课时的教学目标。在学几分之几教学反思范文篇一几分之几教学反思本节课我充分扮演了引导者的角色，由折纸游戏引入，激发了学生学习的兴趣，带着好奇心，初步了解在生活中有很多地方都会遇到平均分的情况，自然的切入了这节课的主题分数。镜面对称教学案例与反思范文片段一好奇心带来的问题上课铃响了，我故作神秘的走进教室。师同学们，老师今天给你们带来一位朋友。生（左顾右盼）师（出示镜子）从这位朋友的心里找找你自己吧。接着，我把一张卡片有数字的一除数是两位数的笔算除法的教学反思范文（精选3篇）作为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的除数是两位数的笔算除法的教学反思范白杨的教学反思范文白杨是一篇借物喻人的典型课文。这篇课文写的是一位新疆工作的父亲，带子女去新疆，旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点，借以表达自己扎根新疆建设新疆的志向同时希望自己的子女也能像