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股字开头的成语有哪些

  股现在泛指事物的分支或一部分,股开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的股字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。股字开头成语
  股战而栗 股肱之力 股掌之上 股肱之臣以股开头的成语接龙
  股掌之上 → 上行下效 → 效犬马力 → 力不从心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 →谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别无长物 → 物极必反 → 反败为胜 →胜友如云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨→ 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 →乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁股字开头成语意思
  1) 股肱之力:股肱:大腿和胳膊。自己的所有力量。形容做事已竭尽全力。
  2) 股战而栗:战:怕;栗:发抖。两腿发抖,不停地哆嗦。形容恐惧异常。
  3) 股掌之上:在大腿和手掌上面。比喻在操纵、控制的范围之内。股字相关成语解释
  1) 刺股读书:比喻刻苦攻读。
  2) 刺股悬梁:形容刻苦学习。
  3) 割股疗亲:股:大腿。旧指孝子割舍自己腿上的肉来治疗父母的疾病。
  4) 一股脑儿:通通。
  5) 割股之心:割股:割下自己的大腿肉。为了治好病人,不惜牺牲自己的精神。原是封建阶级所宣扬的一种愚孝行为。后泛指医家全心全意为病人诊治。
  6) 耳目股肱:股:大腿;肱:手臂从肘到腕的部分。起到耳朵、眼睛、手臂的作用。比喻辅佐帝王的重臣。也比喻十分亲近且办事得力的人。
  7) 肤粟股栗:皮肤上起疙瘩,大腿发抖。形容非常恐惧。
  8) 汗洽股栗:汗流浃背,两腿颤抖。形容害怕、恐惧的样子。
  9) 乳间股脚:比喻自以为安全的处所。
  10) 心膂股肱:膂:脊骨。股:大腿。肱:胳膊上从肩到肘的部分。心、膂、股、肱都是人体的重要部分,比喻亲近得力之人。
  11) 悬梁刺股:形容刻苦学习。
  12) 悬头刺股:形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
  13) 引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
  14) 白话八股:用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。
  15) 狗颠屁股:狗在主人面前摇尾乞怜。形容对人逢迎献媚的丑态。
  16) 胫大于股:犹言本小末大。旧时喻臣下的力量大于君上。

文言文中表示官职变迁动词十三例孔子曰学而优则仕。所以在中国古代,走向宦途一般是名人的必经之路。而文言文中,关于官职变迁的就有一类专门的动词,较好地掌握这一类动词,对于中学生阅读文言文短文大有裨益。以下所举之十三美术及其社会功能教学设计课时一课时课型理论欣赏课教学对象高一学生教材分析本课是关于美术欣赏理论知识的第一课。美术欣赏,是欣赏者对美术作品进行知觉感受体会和解释评价的复杂的心理活动过程,其中既有感性的直观体说说心情短语2020在我们生活中会有很多心情的表现,而短语是表现心情的方式,下面我们来了解一下关于心情的短语是如何表达的。说说心情短语20xx1因为还有爱,所以不轻言放弃。2有的时候说是愿意,其实心里有关爱情的语录短语大全喜欢一个人,是看到了他的优点。爱一个人,是包容了他的缺点。下面是品学网网小编带来的有关爱情的语录短语内容,希望大家喜欢。有关爱情的语录短语推荐1)没有结局的感情,总要结束不能拥有的成语归类大全之二一含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象成语归类大全作之一一描写人的品质平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二描写人的智慧料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃秘书工作描写大雨的成语狂风暴雨指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。狂风骤雨原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。滂沱大雨滂沱大雨的样子。形容雨下得很大。蚁封穴雨蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。为作连词的发展变化过程为由动词发展为介词连词语气词。其连词职务主要表现在三个方面(一)并列连词,(二)承接连词,(三)假设连词。下面讨论连词为职务的演化。其一,为充当并列连词,相当于和与。如民之未戾,职连词全面分析定义连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列承接转折因果选择假设比较让步等关系。并列连词有和跟与同及而况况且何况乃至等。承接连词有则乃就而于怎样识别拟声词象声词就是摹拟事物声音的词。这种词的表意作用是使语言具体形象,给人以如闻其声,如临其境的感觉。那么,同学们在阅读时怎样识别象声词呢?(1)从意义上去识别同学们一定要记住象声词就是真以天字开头的成语以下是天字开头成语,共个。1天保九如tinbojir2天崩地坼tinbngdch3天崩地裂tinbngdli4天不作美tinbzumi5天不假年tinbjinin6天差地远tinc
幼儿园大班数学教案大班数学猫捉老鼠教案活动目标1复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备老鼠(背后有式题)小猫头饰拱形门海洋球(球上贴有算式)投球盒(盒上数字为1幼儿园中班数学教案点点数数一活动目标1复习6以内的数,巩固6以内的点数。2理解数量,并找出相对应的数。二活动准备图片若干张幼儿操作大图片5张幼儿操作材料每一份三活动过程1导入活动老师邀请幼儿一起玩数字大风吹送东阳马生序八年级下语文教学设计一设计思想送东阳马生序是宋濂的名篇,编入了人教版八年级下册,据新课标的要求学生能结合课下注释和工具书翻译文言文,具有一定的概括能力。在教时,我指导学生课下预习,小组交流合作,完成文记梁任公先生的一次演讲公开课教学设计作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下回顾拓展二的教学设计范文学习目标回顾本组课文内容,引导学生用心体会课文作者怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的。拓展学生视野,引领学生积累有关抒发思乡之情的诗文,佳句。激发学生热爱家乡之情。课前准备查找有小学三年级语文园地三教学设计教学目标1会认字代等7个生字。激发主动识字的愿望,培养自主识字的能力。2正确地朗读词语小诗。背诵小诗小鸟。3在和同学交流时,敢于大胆发表自己的意见和想法。4知道保护环境的重要性,愿制造平衡教学设计范文一导入新课。1小游戏。2脑筋急转弯提问请你说出生活中应用平衡的例子今天我们探讨跟平衡有关的科学知识制造平衡(板书)(齐读课题。)科学的理论离不开实验的证明,我们就用实验操作来证明今一年级美术下册花地毯教学设计范文课题花地毯课时一课时学习领域设计应用教材简析本课是引导学生用绘画或剪贴的方法来设计一小块地毯,然后再拼成一块大地毯。教学目标让学生了解地毯的实用性和装饰性。引导学生运用剪贴及绘画方十里长街送总理第1课时教学设计范文一创设情景,揭示课题1课件出示(伴哀乐或葬礼进行曲)阴云低垂半旗致哀高山肃立江河奔腾长街泪送遗像展示。2激情导语(与画面同时)同学们,让我们永远记住这一天1976年1月8日,一颗巨小学数学一年级连加教学设计一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册连加二教学目标1引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程,直观理解连加计算的意义。2通过探究让学生掌握连加计算的方法幼儿园大班语言活动教案六篇篇一三只蝴蝶的反思纲要明确指出创造一个和自由宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与教师同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。发展语言表达能力和思维能力。三只蝴蝶这个故事内容浅显,便