《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。
　　整篇课文围绕猴子种果树展开情节，先写猴子怎样种果树，再写猴子种果树的结果，教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。
　　由于文章结构大致一样，所 以我在教学的时候，采用由扶到放的方法，重点教学了第一，二，三小节。第一小节从＂天天＂感受到猴子很心急，想早点吃到梨子，也为后面猴子的没有耐心做了铺垫。二三节主要抓住猴子听了乌鸦的话，心里会想什么，来体会到猴子＂等不及＂的感觉，然后读好猴子的想法，读好乌鸦的话。
　　之后几次种树，我教给孩子自己去学读，孩子们已经有了前面的经验，学习起来并不困难。此外，本课还有两个教学重点，一是拟声词的运用，让孩子感觉到用了这样的拟声词，让人听起来觉得生动了许多。二是对于三种鸟儿三个不同的问句，提出相同意思的问题，感受到语言文字的奇妙与魅力。最后，孩子们自然而然的`会想到：如果 猴子不把树拔掉，就算改种别的树也不会有问题，面对这个孩子突然的质疑，我引导孩子理解为：猴子正是因为缺乏耐心，等不及了，所以他根本不会去思考，这样更加突出了文章的中心——这是一只没有耐心的猴子，感觉教学效果也不错

有关英语教学反思范文下面是小编为你分享的有关英语教学反思范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用！有关英语教学反思范文1新课程改革，是一次深刻的改革。新课改倡导中位数和众数的教学反思范文我从学生已有的知识和经验出发，设计认知冲突。为什么老师跳得比平均数小，却还能排在第二呢？让学生通过观察，并通过老师设计的条形统计图，形象地发现极端数据与其他数据之间的差距，强烈感受一周数学教学反思范文又一周过去了，通过这一周的教学，我又发现了自身在教学中的许多不足，也收获了许多在教学方面的经验。以前上课时，我经常只顾自己的想法，觉得讲的题目越多越好，很少顾及学生的思维与感受。慢高中函数单调性的教学设计教学目标1会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列一些简单问题提高分析解决实际问题的能力。2通过公式的灵活运用，进一步渗透分类讨论的思想等价转化的思想。函数的单调性知识人教版九年级数学下册二次函数教学反思经过本周的教学，九三学生初步能做到能根据已知条件确定二次函数的解析式开口方向顶点和对称轴。理解并能运用二次函数的图象和性质解决有关问题。但是，学生对二次函数图象和性质的综合应用掌握高中数学圆锥曲线网络教学设计及教学点评高中数学圆锥曲线网络教学设计张海峰一学习目标与任务1学习目标描述知识目标（A）理解和掌握圆锥曲线的第一定义和第二定义，并能应用第一定义和第二定义来解题。（B）了解圆锥曲线与现实生活七年级历史两汉的经济的教案教学目标1通过学生回答犁壁耧车水排对生产发展的作用使学生感受到生产工具对生产的巨大促进作用。引导学生观察书中东汉牛耕图耧车，分析两种工具的功能，锻炼学生识图能力同时意识到历史文物的大名鼎鼎造句大名鼎鼎dmngdngdng解释鼎鼎盛大的样子。形容名气很大。如下是小编给大家整理的大名鼎鼎造句，希望对大家有所作用。1他在业界大名鼎鼎，几乎无人不知，无人不晓。2王经理是个大名鼎幼儿园美术彩色的树林优秀教案活动目标1在观察欣赏图片的基础上，感受画面色彩和意境之美。2尝试运用中锋点出树叶，进一步巩固调色和舔笔的基本操作方法。3敢于大胆表达自己对面面的理解和感受。活动准备1在活动前幼儿到中班环保美丽的树林回来了教案设计活动目标1懂得保护树林，热爱大自然，具有初步的环保意识。2知道树的几种表现形式，能利用所提供的材料进行美术创作。活动准备1课件制作（伤心地小鸟被毁坏的森林）2准备分组活动用的绘画纸一年级下册课文树林里教案教材分析树林里是现代小学语文一年级下册课文部分第20课。这篇课文很有情趣，尤其是第二自然段出现的几个象声词啾啾啾咚咚咚卡滋卡滋哗啦哗啦形象生动，会引起孩子们的兴趣。教学时，引导学生