活动结束的一刻孩子们还意犹未尽，脸上泛着满足的笑容，看得出他们很喜欢这个活动。回到教室后我问孩子们＂声音是怎样产生的？＂，孩子们齐声回答＂声音是因为振动产生的＂，我想今天我教育的目的已经达到了。虽然如此但带给我的反思是深刻的。
　　针对本次活动来开，优缺点如下：
　　活动重点突破了，难点没有完全解决。
　　在难点突破环节只看到了声音的`幅度，频率没讲到。但其实很难向孩子诠释声音的频率，因此频率可以不要。
　　小结可在老师的引导下由孩子来完成，而不是由老师来小结。
　　在小结声音是如何产生时，可给幼儿一个固定的语言模式让幼儿来小结，如＂什么和什么在一起碰撞振动产生了声音。
　　1、＂鼓上的小米粒＂这一环节设计的好，幼儿很喜欢，歌曲运用的很恰当，使活动推向了高潮。
　　2、关注细节。
　　（1）第一部分幼儿跟琴声拍节奏时幼儿根本听不到琴声，节拍打得很乱，这时可以给幼儿听前奏，而且当声音拍得太响时可渗透倾听习惯，让幼儿轻声敲击。
　　（2）＂鼓上的小米粒＂这一环节中，鼓上的米粒全掉光了，幼儿要求再放些时老师未相应。
　　活动虽然结束了，但通过这次教学活动，让我明白科学活动是严谨的，每一句话都要仔细推敲，否则会给孩子传达错误的科学信息，这样就与我们的目的背道而驰了。这让我想起了一句话，＂要给孩子一杯水，自己就要有一桶水。＂

伯牙绝弦阅读题及答案伯牙绝弦伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。下面是小编整理的伯牙绝弦阅读题及答案，欢迎大家阅读参考。篇一伯牙绝弦阅读题及答案伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子送东阳马生序阅读附答案（一）阅读文言文，完成1114题。（15分）甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约与陈伯之书阅读答案与陈伯之书暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规，自求多福。11写给延川的一位盲者阅读理解答案写给延川的一位盲者王国平你的这一声吼，径直地刺破了我的慵懒，掐着一枚大枣的手，停在了半空中，送不到嘴边。延安市延川县土岗乡的程家大院，四围的黄土粗粝，显得狂躁，似乎时刻准备随风而起四年级鸟语阅读答案或许生态是一个矛盾体。正是一些矛盾的自然消长，才构成了万物生灵的和谐。从这个意义上讲，留住鸟声，让鸟语滋润或者渗透到我们的生活，又成了我们别无选择的一种责任。以下是为大家整理的四年袁家渴记阅读答案附翻译由冉溪西南水行十里，山水之可取者五，莫若钴鉧潭。由溪口而西陆行，可取者八九，莫若西山。由朝阳岩东南，水行至芜江，可取者三，莫若袁家渴。皆永中幽丽奇处也。楚越之间方言，谓水之反流者为挖笋记阅读答案挖笋记好友相约，今年我们两家又一起挖春笋。来得早了，笋还少，人却很多。为了找笋，人们三三两两地，这里挖挖，那里刨刨，恨不得掘地三尺，将笋一网打尽。我也不例外。凡有竹叶拱起的地方，我钱为什么买不到朋友阅读题及答案原文钱，为什么买不到朋友周保松小王子里狐狸对小王子说了以下一番话人类再也没有时间了解任何东西了。他们都到商人那边去买现成的。可是贩卖朋友的商人根本就不存在。所以人类就再也没有朋友了光脑与电脑阅读理解及答案目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功，这是一台全光数字计算机，其运算速度比电脑快一千倍。光脑和电脑的工作原理基本一样，所不同的是光子代替了电子光互连代替了电子导线互连光开关光三极好好活着就是爱的阅读答案分析21年前的3月26日凌晨，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸的火车碾压过一个中国田园诗人的身体。那天，正好是他25岁的生日。这个男人，就是写过面朝大海，春暖花开的海子。一个汉书李陵传阅读答案解析及译文陵字少卿，少为侍中建章监。善骑射，爱人，谦让下士，甚得名誉。武帝以为有广之风，使将八百骑，深入匈奴二千余里。天汉二年，陵召见武台，上曰将恶相属邪！吾发军多，毋骑予女。陵对无所事骑，