范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

汉书李陵传阅读答案解析及译文

  陵字少卿,少为侍中建章监。善骑射,爱人,谦让下士,甚得名誉。
  武帝以为有广之风,使将八百骑,深入匈奴二千余里。天汉二年,陵召见武台,上曰:"将恶相属①邪!吾发军多,毋骑予女②。"陵对:"无所事③骑,臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭。"上壮而许之,诏陵:"至东浚稽山南龙勒水上,徘徊观虏,即亡所见,从浞野侯赵破奴故道抵受降城④休士,因骑置以闻。"
  陵于是将其步卒五千人出居延,至浚稽山止营,与单于相直,骑可三万围陵军。军居两山间,陵引士出营外为陈,令曰:"闻鼓声而纵,闻金声而止。"虏见汉军少,直前就营。陵搏战攻之,千弩俱发,应弦而倒。虏还走上山,汉军追击,杀数千人。单于大惊,召左右地兵八万余骑攻陵。陵且战且引,南行数日,抵山谷中。连战,士卒中矢伤,三创者载辇,两创者将车,一创者持兵战。陵曰:"吾士气少衰而鼓不起者,何也?军中岂有女子乎?"始军出时,关东群盗妻子徙边者随军为卒妻妇,大匿车中。陵搜得,皆剑斩之。明日复战,斩首三千余级。
  汉军南行,一日五十万矢皆尽,即弃车去。抵山入峡谷。单于遮其后,乘隅下垒石,士卒多死,不得行。昏后,陵便衣独步出营,止左右:"毋随我,丈夫一取单于耳!"良久,陵还,大息曰:"兵败,死矣!"军吏或曰:"将军威震匈奴,天命不遂,如浞野侯为虏所得,后亡还,天子客遇之,况于将军乎!"陵曰:"公止!吾不死,非壮士也。"于是尽斩旌旗,及珍宝埋地中,陵叹曰:"复得数十矢,足以脱矣。今无兵复战,天明坐受缚矣!"夜半时,虏骑数千追之,陵曰:"无面目报陛下!"遂降。
  单于壮陵,以女妻之,立为右校王。昭帝立,遣陵故人陇西任立政等三人俱至匈奴招陵。陵字立政曰:"少公,归易耳,恐再辱,奈何!" 陵在匈奴二十余年,元平元年病。
  (选自《汉书李陵传》,有删改)
  [注]①相属:做别人的下属。②女:通"汝,你。③事:使用。④受降城:为接受匈奴左大都尉投降而筑的一座城池,在今内蒙古自治区境内。
  4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
  A. 吾发军多,毋骑予女 发:派遣
  B. 徘徊观虏,即亡所见 亡:灭亡
  C. 陵且战且引,南行数日 引:后退
  D. 连战,士卒中矢伤 中:遭受
  5.下列各组句子中,全部表明李陵"有广之风"的一组是(3分)
  ①善骑射,爱人,谦让下士,甚得名誉 ②乘隅下垒石,士卒多死,不得行
  ③陵搏战攻之,千弩俱发,应弦而倒④臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭
  ⑤毋随我,丈夫一取单于耳 ⑥于是尽斩旌旗,及珍宝埋地中
  A.①②⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
  6.下列对原文有关内容的`概括和理解,不正确的一项是(3分)
  A. 李陵年青时曾得到皇帝赏识,接受重任,率领八百骑兵,深入匈奴二千余里。皇帝下诏李陵到龙勒水后,立即查看敌情、休整士兵,不忘回朝报告。
  B. 李陵在浚稽山被匈奴三万多骑兵包围。匈奴见汉军人少,径直扑向汉军营垒,后败退上山,汉军追杀,单于又召集更多骑兵围攻李陵,挫其军队士气。
  C. 李陵严肃军纪,提升士气,曾转败为胜,杀敌三千余人。曾在黄昏后着便衣独步出营,阻止左右兵士,单取单于,但寡不敌众,以失败投降告终。
  D. 李陵很受单于欣赏,单于把女儿嫁给他,立他为右校王。昭帝即位后,李陵的好友任立政等三人招李陵归汉,李陵只怕再次蒙受耻辱,委婉含蓄地拒绝了。
  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)始军出时,关东群盗妻子徙边者随军为卒妻妇,大匿车中。(4分)
  (2)将军威震匈奴,天命不遂,如浞野侯为虏所得,后亡还,天子客遇之,况于将军乎!(6分)
  参考答案
  4.B(应通"无","没有"之意。)
  5.B(②说的是单于遮断李陵军队后路,使其损失惨重;⑥只表明李陵准备投降。)
  6.A(遗漏了条件,曲解了旨意。应是在没有发现敌情的前提条件下,并且要到另一地点受降城休整士兵。)
  7.(1)最初军队出发时,被流放到边塞的关东众多盗贼的妻女随军做了士兵们的妻子,大多在车中藏匿。("始"、"关东群盗妻子徙边者"、"大匿车中"特殊句式各1分,句意1分)
  (2)将军威震匈奴,皇上不会顺从您(死的意愿),像浞野侯虽被匈奴俘获,但后来逃回去,皇上仍像对待客人一样对待他,何况对将军您呢!("遂"、"为……所"、"亡"、"客"各1分,句意2分)
  参考译文
  李陵字少卿,年青时担任侍中建章监。他善于骑马射箭,对人有仁爱之心,谦让下士,名声很好。
  汉武帝认为他具有李广的风范,命他率领八百骑兵,深入匈奴二千余里。天汉二年,李陵在武台殿被召见,武帝说:"你是耻于做别人下属吧!我派遣军队这么多,没有马匹拨给你。"李陵答道:"不使用马匹,臣愿以少击多,只用五千步兵直捣单于王庭。"武帝认为他气节强盛便答应了他,(后)又传诏李陵:"到东浚稽山南面龙勒水一带,徘徊观敌情,如无所见,就沿着浞野侯赵破奴走过的路线抵受降城休整士兵,接着置马把相关情况报告皇上。"
  李陵于是率领他的五千步兵从居延出发,到浚稽山扎营,与单于相对,被匈奴三万多骑兵包围。军队居于两山之间,李陵领兵冲出营垒摆开队伍,下令:"听到击鼓声就进攻,听到鸣金就收兵。"匈奴见汉军人少,径直向前扑向汉军营垒。李陵挥师搏击攻打,千驽齐发,敌兵应弦而倒。匈奴军败退上山,汉军追击,杀敌数千。单于大惊,召集左贤王、右贤王部八万多骑兵一起围攻李陵。李陵向南且战且退,南行几天,抵达山谷中。连日苦战,很多士卒中箭受伤,三处受伤者便用车载,二处受伤者驾车,一处受伤者坚持战斗。李陵说:"我军士气不如前,又鼓不起来,是何原因?军中难道有女人么?"原来,军队最初出发时,被流放到边塞的关东众多盗贼的妻女随军作了士兵们的妻子,大多在车中藏匿。李陵把她们搜出来,用剑杀掉了。第二天再战,斩敌首三千多。
  汉军南下,一天五十万支箭都消耗掉了,立即弃车而退兵。汉军深入到峡谷之中。单于断了汉军后路,就山势下投垒石,士兵很多死了,不能行进。黄昏后,李陵换上便衣独步出营,拦住左右说:"不要跟着我,让我一个人去生擒单于!"过了很久,李陵才回来,叹息说:"兵败如此,惟求一死!"军吏有的说:"将军威震匈奴,皇上不会顺从您(死的意愿),像浞野侯虽被匈奴俘获,但后来逃回去,皇上仍像对待客人一样对待他,何况对将军您呢!"李陵说:"您别说了,我不战死,不为壮士。"于是他要部下把旌旗都砍断,以及把珍宝埋藏在地下。李陵感叹说 :"再有几十支箭,我们足以逃跑了,可现在无武器再战,天一亮就只有坐着束手待擒了!"夜半时,匈奴数千骑兵紧追,李陵说:"我无脸面见于是投降了。
  单于很看重李陵,把女儿嫁给他,立他为右校王。昭帝即位,就派李陵过去的好友陇西人任立政等三人一同去匈奴招李陵归汉。李陵叫着任立政的字说:"少公,我回去容易,只怕再次蒙受耻辱,我该怎么办!"李陵在匈奴二十多年,元平元年病死。

词汇部分专项复习一构词法1动词名词workworkerinventinventorteachteachersingsingervisitvisitordrivedriverinventinvent九年级英语Haveampnbspyouampnbsppackedampnbspyet教案unit14短语汉译sectionaabeachvacation海滩度假sightseeinginacity城市观光bathingsuitbeachtowels泳装,浴袍浴巾asu2019届中考英语考点备考复习81578。wish(v,n)但愿想要希望,渴望iwish(that)ihadnevermether。我要是没遇见过她就好了。iwish(that)iwerewasyounger。我仁爱版初三英语上册全册教案44。(以造句形式复习特殊疑问词todosth。。)example(1)couldyoutellmewhereishouldgo?couldyoutellmewheretogo?(2ItampnbspmustampnbspbelongampnbsptoampnbspCarlaunit5itmustbelongtocarla。教案示例(1)。analysisoftheteachingmaterial1。statusandfunctionthetopico九年级英语上册Moduleampnbsp6ampnbsp同步教案九年级英语上册module6同步教案课程解读一学习目标知识目标能正确使用module6中的单词和短语能力目标能掌握谈论环境的日常交际用语,并能简单介绍环保举措,劝说人们增强环保意识2019届中考英语完形填空总复习教案1XX年中考英语总复习完形填空(一)完形填空强化训练(1)ateenagegirlcouldntstandherfamilyrules,soshelefthome。shewanted2019届中考英语考点备考复习61358。sure(ad。a。)形容词确信的,有把握的一定的,必定的isthatjohnoverthere?那边那人是约翰吗?imnotsure。我说不准imnotsurewhet2019届中考英语总复习教案3XX安徽中考试题kate,doyouknowitisfromheretothegym?abouttwentyminuteswalk。a。howlongb。howfarc。howsoTwoampnbspgeniuses教案twogeniuses教案chapter8twogeniuses英语语法课教学案例英语语法课堂中让学生学会思考一教学背景分析(一)教学课型英语语法课(二)学生分析本案例的教学对象是Unitampnbsp6ampnbspIampnbsplikeampnbspmusicampnbspthatampnbspIampnbspcanampnbspdanceampnbspto。教案unit6ilikemusicthaticandanceto。i。learningobjectives教学目标skillfocusexpresspreferencestalkabo
漂亮的衣服教学设计范文活动目标1。能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条大小块。2。能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条纸块进行粘贴造型。教学重点能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条大小块。教学难点能较大胆合理地人教版四年级上册猫教学设计教材特点这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。教学目标1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的纸船和风筝教学设计纸船和风筝教学设计1教材简析纸船和风筝是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第20课。课文以生动的语言,讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓燕子语文课教学设计教学目标1能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用增添偶尔造句。2学会本课11个生字理解俊俏吹拂舒展光彩夺目百花争艳波光粼粼等词语。3能有感情地朗读课文,会背高中语文边城公开课教学设计教学重点和难点重点了解小说的情节借助情节和环境,鉴赏人物形象难点分析探讨文章的文化内涵,深入理解小说的主题。一导入这节课,我们就来拜读著名作家沈从文先生的边城,神游于作品描写的几十练习课教学设计范文教学内容教材第7475页练习十三第47912题。教学目标1。使学生进一步掌握并巩固除数是整十数的除法的计算方法。2。通过本节内容的教学,进一步培养学生估计商所在位置的能力。重点难点信任优质课教学设计范文学习目标1读准跳跃欢吠沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴等一些词语的读音通过品学网了解沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。2能快速默读课文找到文中小狗的活动线索,并在熟读了解内容编写童话教案范文一教学目的1让学生选择动物来编故事,培养想象能力。2让学生从故事中体会出其所包含的寓意。二教学重难点展开学生的想象能力,拓展学生的思维。三教学准备1课件2动物头饰若干四教学课时一课端午的鸭蛋的教学设计范文教学目标1。感受民俗风情品味作者的语言特色。体味文章蕴涵的情感和生活情趣。2。问题探究了解端午风俗品读赏析体会汪曾祺散文特点。3。学习作者善于在平实的生活中发现诗意的美,学会感受生课文旅鼠之迷教学设计范文设计理念本文内容是写自然之迷的,并且表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本文宜从人与自然的关系入手,激发学生探索自然的兴趣,并初步树立热爱自然保护自然的信念。本文结构清晰,叙述很小学语文anenin教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的小学语文anenin