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第8课(学案)伟大的转折

  【课程导入】
  "文化大革命"结束后,党和国家面临许多遗留下来政治、思想、组织和经济问题。清除"文化大革命"遗留下来的问题,进行全面的拨乱反正,就成为共和国面临的迫切任务。你知道我国是如何走出这一困境的吗?
  你知道右图中的人物是谁吗?有人说他是打不倒的东方小个子,也有人称他是中国改革开放的总设计师。1977年,在"文化大革命"中被打倒的邓
  小平重新恢复工作。邓小平复出后,他是怎样领导中国逐步摆脱"文化大革命"阴影的?
  我们党和国家进入改革开放新时期的标志是什么?为什么说中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折?
  党的历史上最大的冤案是什么?为了防止"文化大革命"这样的悲剧再次发生,党和政府进行了哪些工作?
  带着这些问题去学习,你会学到很多知识。
  【知识网络】
  【学习探索】
  1.十一届三中全会做出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。请你用史实说明这一决策的必要性。(提示:先思考十一届三中全会之前党的工作重心在哪,然后再进行分析和判断。)
  2."文化大革命"期间,xx刘少奇被当作"党内xx修正主义集团的总头目和全国最大的走资本主义道路的当权派",被"永远开除出党,撤销党内外一切职务",并且被迫害致死。请你想一想:这一冤假错案给我们最深刻的历史启示是什么?要避免这样的悲剧重演应该怎样做?
  【自我测评】
  一、选择题
  1.建国以来党的历史上的伟大转折是( )。
  a.遵义会议  b."文化大革命"结束
  c.中共八大  d.十一届三中全会
  2.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是( )。
  a.新中国的成立        b.社会主义改造基本完成以后
  c.十年"文化大革命"的结束  d.党的十一届三中全会的召开
  二、连线题
  1978年   纠正刘少奇的冤假错案
  1980年   党的十一届三中全会
  1982年   颁布第四部《中华人民共和国宪法》
  三、填表题
  中共历史上具有转折意义的会议
  会议名称
  召开时间
  主要内容
  历史意义
  1927年
  纠正了陈独秀的右倾投降主义错误;通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
  是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。
  遵义会议
  结束了王明"左"倾错误在党中央的统治;确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
  七届二中全会
  1949年
  指出党的工作重心转移,提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国,把中国建设成为伟大的社会主义国家。
  十一届三中全会
  1978年
  是建国以来党的历史上的伟大转折。
  【资料:】
  邓小平的两大历史性贡献
  科学评价毛泽东,成功开辟新道路
  邓小平在七十多年的革命生涯中,为中华民族的独立和解放、为中国的社会主义现代化事业建立了不朽的功勋,他是中华人民共和国的开国元勋,建国后成为以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的重要成员。十一届三中全会后,邓小平成为党的第二代中央领导集体的核心。他以对当代中国和世界的了解,以实事求是的科学态度和创造精神研究新情况,解决新问题,建树的历史功绩是多方面的。而其中最重要的是他和中央领导集体一起,做出了关系党和国家前途命运的两大历史性贡献。一是领导全党总结建国以来的历史经验,纠正"文化大革命"的错误,坚持科学地认识和评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系;二是建立和发展了建设有中国特色的社会主义理论,制定了党在社会主义初级阶段"一个中心、两个基本点"的基本路线,确立了党在经济、政治、外交、教育、科技、文化、军事、祖国统一、党的建设等方面的一整套方针政策,成功地开辟了在改革开放中实现社会主义现代化的新道路。
  【思维拓展】
  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:"一九七八年十二月召开的十一届三中全会,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。"二十年的实践,二十年的发展,也使我们对这次历史伟大转折的内涵和意义有了更深刻的认识。
  请结合十一届三中全会的内容及当时的国内形势,谈谈你对这句话的理解。

母爱教学设计一教学目标1能用生活中具体的一两个事例表现母爱2能够抓住母亲的外貌语言动作神态等细节描写来体现母爱,丰富文章内容3能在写作的同时升华情感,感受母爱,感恩母亲,受到良好的思想教育。二五年级下册口语交际习作一优秀教学设计第一课时口语交际经过本单元的学习,学生对读书一定有了新的见解和认识。组织三个小活动交流读书收获,检验学习效果。可以根据学生的学习情况,选择一个角度开展。一谈体会我爱阅读是我们这个单小学一年级语文教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级语文教学设计,记叙文中的议论教学设计记叙文中的议论教学设计教学目标1。在记叙中穿插适当的议论。2。选择有现实意义的典型材料。教学重点目标1教学难点目标2教学过程一导语先由课文故乡的议论引入,让学生模仿运用。二老师给出小学四年级语文一次成功的实验教学设计教学目标1朗读课文,读准字音,借助字典理解本课生字新词。2知道课文讲了一件什么事,并从中得到启示。教学重难点了解实验(游戏)的经过,弄懂实验成功的原因。教学过程一游戏激趣,导入新课课文小壁虎借尾巴教学设计教学目标1会认壁虎等9个生字,会写河姐等6个生字。2有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点识字和写字。教具准备图片生字卡。课时安排2课时。教学理想的风筝语文教学设计教学目标1认识本课5个生字。2能有感情地朗读课文,了解课文的叙述顺序和主要内容。3学习刘老师乐观开朗积极向上的人生态度。4学习本文从不同方面选取典型事例写人的方法。教学过程一导入新一年级语文三个小伙伴教学设计一导入1上节课我们认识了一些生字宝宝,我们一起来读读吧。(出示词卡,学生认读)2上节课我们还认识了三个小伙伴(指,学生说)二新授第1自然段1(多媒体出示,三个小伙伴一起去种树的画面小马过河教学设计方案教学目标1。理解课文内容,使学生懂得遇到问题,不能光听别人说,要开动脑筋独立思考,敢于实践,才能找到解决问题的方法。2。正确流利有感情的朗读课文。重点难点本课的重难点是课文的第7自半截蜡烛的教学设计半截蜡烛一文是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。下面是关于半截蜡烛的教学设计的内容,欢迎阅读!教材分析半截蜡烛是义务教育课程标准实验教科书语文(人教圆柱的切拼教学设计一教学过程切法一刚才我告诉大家,我也很爱吃。看着这个圆柱我就会想起切蛋糕。如果像切蛋糕一样把这个圆柱切开,你会怎么切?(学生答)我们沿着圆柱的直径与高把它平均分成偶数等份。(出示课
亲子活动策划活动目标1通过谈话游戏等形式,让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活,为新学期开学打下基础。2通过亲子游戏,增进亲子感情,让家长进一步了解幼儿在园的生活学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,更小班音乐区主题活动区域活动指导教案表演区单位中国科学院第三幼儿园班级小一班姓名邓力源活动由来45岁的幼儿正处于音乐能力发展的关键期。由于我班孩子在小班组中年龄偏大,较中班组孩子的年龄又略小一些,同时3136月龄幼儿亲子活动方案活动目标培养幼儿手眼协调手指的灵活性和协调性。1水果宝宝材料投放人手一份纸印苹果,红黄长条纸。指导重点幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸,并进行粘贴。家长指导孩子正确撕纸团纸。2玩橡断奶得慢慢来宝宝的健康成长需要各种营养物质的补充,因此,逐步添加辅食直至顺利过渡到正常普食是一个必然的过程。但在断奶时机的把握上,年轻的妈妈们常常操之过急,仓猝断奶,反而造成宝宝食欲的锐减。我视力的研究的教学反思本节是五年级综合实践活动学科,视力的研究这一课的活动准备阶段的内容,旨在结合活动主题,设计一份紧密围绕主题内容的调查问卷,此问卷能够帮助各组更好的进行主题研究。在活动中,学习调查问有趣的剪纸娃娃的教学反思剪纸是民间流传和应用得较广的一种艺术形式,上好本课对于传承剪纸这一们民间艺术有着较大的作用。小学生一般对于动画比较感兴趣,为此我用一个剪纸动画导入课堂,先激起学生的学习兴趣,然后再中班常规教育教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的中班常规教育教学反思,一起来看一下吧。没有大人的世界活动反思本课的活认识年月日教学反思三篇篇一年月日的认识教学反思学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者引导者与合作者。那如何把课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力,就是教师该孜孜以求的问题,下面就结合我上的年月日一课节的联想阅读答案节的联想梁衡丰富多彩的节日点缀着我们的生活,也引发了我们许多的联想。节者,接也。事物都是接续前进的,有节有序,走走停停,走过一节,再拔一节,这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行太宗罢朝阅读答案同学们知道太宗罢朝这篇古文吗?以下是它的阅读理解答案,一起看看吧。太宗罢朝阅读答案太宗罢朝大宗曾罢朝,怒曰会杀此田舍汉!文德后问谁触忤陛下?帝曰岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。一生风骨凝成诗高三传记阅读题和答案一米九一的魁伟身材,炯炯的眼神,稳健的步伐,洪钟般的声音,要不是一头华发,你根本无法将牛汉与80多岁的年龄相联系。83岁生日那天,他说我腰板很直!不,我的脊梁很直。每每有人称羡他身