一、导入
　　1、上节课我们认识了一些生字宝宝，我们一起来读读吧。（出示词卡，学生认读）
　　2、上节课我们还认识了三个小伙伴（指，学生说）
　　二、新授
　　第1自然段
　　1、（多媒体出示，三个小伙伴一起去种树的画面，以及第一自然段的文字。）
　　谁来读读这句话？（指名读，评议，齐读）。
　　2、从图上你能看出他们是去种树的吗？
　　可是，他们没有带工具啊。他们会遇到哪些困难？（板书：困难）
　　3、学生自读课文第2—5自然段，找出他们遇到了什么困难。
　　指名回答，出示困难，读。
　　第2自然段
　　1、种树要先挖树坑，没有锄头怎么办呢？他们现在肯定很-----着急。（出示句子）你能着急地读一读这句话吗？（指名读，齐读）
　　2、这时，小野猪马上说话了。（板书：说）
　　（出示野猪说话图）谁来给他配配音（学生说野猪说的话）
　　出示句子，指名读，齐读，加动作读
　　3、小野猪是这么说的，他是怎么做的？（板书：做）
　　（学生读）（出示句子）指名读，齐读。
　　你会学学小野猪是怎样用嘴巴拱树坑的吗？
　　想看看小野猪是怎么拱树坑的吗？（出示动画）
　　加上动作读一读小野猪是怎么做的.。
　　4、小结，完成板书贴
　　5、齐读第2自然段
　　第3自然段
　　1、坑挖好了，还要有肥料啊。可是没有箩筐运肥料怎么办呢？
　　2、学生自学第3段，找出小袋鼠是怎么说的，怎么做的。
　　3、指名交流，指导读书，看动画，加动作读，学生完成板书。
　　4、齐读第3段
　　第4自然段
　　该种树了（出示句子）读，加动作读
　　第5自然段
　　1、树种好了吗？没有水桶浇水怎么办？
　　2、学生自学第5段，想怎么完成板书。
　　3、指名板书贴，说说为什么，指导读书，看动画，加动作读。
　　4、齐读
　　第6自然段
　　1、树种好啦，他们多开心啊，（句子出示）读
　　2、看他们在跳舞呢（出示动画）
　　3、我们一起来吧。边跳边读。
　　三、总结
　　树种好了，你认为是谁的功劳？
　　四、表演
　　你喜欢他们吗？我们一起来演一演吧！
　　小组合作，戴头饰练习表演，指名小组表演。

穷人教学片段及反思片段师同学们，桑娜与渔夫勤劳淳朴善良的品质深深地打动着我们，震撼着我们的心灵，我们深深地为桑娜一家九口人的生活担忧，你能续编他们以后的生活吗？生俗语说好人有好报。经过桑娜和渔夫的辛动作描写的句子他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。下面是由品学网小编分享的动作描写的句子，希望对你有用。动作描写的句子1）中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到2020国庆节给父母的祝福句子国庆假期即将到来，父母对我们的教导是无微不至的关于，对于父母的养育之恩，我们对父母有哪些话想说的呢，下面小编整理关于ldquo20xx国庆节给父母的祝福句子rdquo的内容，欢迎大关于成功的名言警句不放弃，有毅力，别信上帝信自己不后悔，不犹豫，把握每次好机遇多微笑，别哭泣，不要等人同情你失败了，不可惜，只要自己曾努力！关于成功的名言警句1自信是成功的第一步。mdashmdas描写夏天的好段50夏天是很美，但是却炎热的难受，就连吹来的风也带着闷热。品学网小编为大家带来的描写夏天的好段100，希望大家喜欢。描写夏天的好段1001夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。憋关于描写春天来了的句子春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。下面是品学网小编给大家整理的关于描写春天来了的句子，供大家阅读！关于描写春天来了的跨越百年的美丽的教学反思范文课文跨越百年的美丽是梁衡同名散文的节选，这是一篇赞美居里夫人的文章。文章以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价跨越百年的美丽教学反思课上完了，感觉以下几个地方自己还比较满意一目标清晰，重点明确这个单元的重点是科学精神，本课的重点是读懂居里夫人的事迹，领悟跨越百年的美丽的含义。基于此，我选择了课后1题想一想，课题三年级语文下册美丽的南沙群岛教学反思范文这篇课文用优美精练的词语介绍了南沙群岛的迷人及富饶。教学本课时我先从学生整体感官入手，范读课文，引发学生读的愿望，再把一些较绕口的词抄出来让学生反复读，扫清阅读障碍。同学们，你们知描写春天花的句子许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。下面是品学关于温暖唯美的句子一朵朵纯白的雪绒花正从遥远的天际飘来，如姑娘美丽的歌声张开洁白的羽翼，在溢满幸福的天空中自由自在地飞翔。关于温暖唯美的句子有哪些呢？下面是品学网小编给大家整理的关于温暖唯美的句子，