范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

儿童心理如何引导孩子表达自己的情绪和感受

  一位朋友打电话给我说自己与儿子无法沟通。我问发生了什么事情,他说"儿子之前一直很乖巧,什么都听我们的,没想到今年他上了初一之后,完全不尊重我和他妈妈,动不动就发脾气,似乎对我们有很深的怨恨,还说我们不懂他,不爱他。这让我们很苦恼,之前他从来没有这么大的情绪,甚至连顶撞我们的话也没有,这孩子是怎么了?我笑了笑,对朋友说,这是好事情,问题及成长,这次是一个好的让你成长的契机。孩子没有问题,问题在你那里。
  我们给了孩子生命,辛苦地抚养他长大成人,但我们却不能控制孩子孩子的情绪与感受,我们无法控制他该做什么,不该做什么。孩子也是独立的个体,他会有自己的情绪与感受,而且需要得到尊重和理解。父母不重视孩子的感受和表达,这会影响到孩子未来的发展。
  1.情绪和感受没有对错,孩子也有表达自己情绪与感受的心理需求。
  作为父母要意识到喜,怒,哀,乐,是人的正常的情绪表现。孩子和大人一样有情绪和感受,需要表达出来。孩子失望的时候会哭,做错事情的时候会害怕被惩罚,考试成绩不好的时候会恐惧被父母骂等,我们要允许孩子有这些情绪,引导孩子自然的表达出来。不要认为孩子哭就不好,孩子胆小就是不勇敢。
  当孩子有情绪时,我们需要理解孩子并认真倾听。而不是着急的讲大道理。等孩子说完了事情,也许情绪就好了。如果让孩子经常压抑自己的情绪,到了以下三个年龄阶段: 11岁-12岁, 18 岁左右,25-26岁最终会爆发的。一旦爆发,父母就会觉得很吃惊。这也是为什么现在社会上有那么多孩子以前表现很乖巧,在以上年龄的时候却出现各类问题,如多动,迷恋网络游戏,敌视父母,自杀等。
  2.教会孩子为自己的感受和情绪负责。
  作为父母,当我们有情绪和感受时,不要指怪责别人,这样也是无形中教会孩子:我们自己不快乐,痛苦,难受,我们要为自己的情绪负责,去调整自己的情绪。这样当孩子有情绪的时候,我们引导,陪伴孩子,孩子就会逐渐接受自己的情绪,表达自己的感受,而不是将情绪转嫁给他人。
  3.如何引导孩子正确的表达自己?
  a.引导孩子表达引起情绪发生的事实。
  ——你哭是害怕这次成绩考砸了妈妈批评你,还是手机丢了你难过?
  ——你这样高兴,今天上午发生了什么事情让?
  b.引导孩子接受自己的情绪。
  ——你的作业没有完成就打游戏,妈妈批评了你,你闹情绪不吃饭。这很正常。妈妈小时候也是这个样子的。
  ——丢了自行车钥匙你找了整整四个小时很窝火,我们也是。
  c.引导孩子表达自己的想法。
  ——小强撕了你的考试卷子,你当时是怎么想的,就冲动之下动手打了他。
  ——我们认为女孩子学钢琴很不错,你的想法呢!我们想听听看。
  d.引导孩子表达自己的要求或者请求。如下:
  ——我看到你在看电影画报,你想要这个周末去看一场电影吗?
  ——我要去超市购物,你有没有什么想要的东西?
  4.不善于表达的孩子,怎么办?
  有的孩子不善于表达,父母就学着教孩子把情绪通过绘画或者写作的方式表达出来。或者带孩子出去玩,让孩子在放松的状态下,自然就放下了自己的情绪。

电磁辐射阅读理解附答案电磁辐射又称电子烟雾,是由空间共同移送的电能量和磁能量所组成,而该能量是由电荷移动所产生。那么关于电磁辐射阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的电磁辐射阅读理解附答案,欢迎阅读标点符号病句加答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。标点符号病句加答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的标点符号病句加答案,欢迎阅读标点符号病句加答案11。下列标点符苏少版六年级下册音乐第六课教案第六课第一课时旋律创编一教学目标1通过旋律创编练习继续培养学生运用乐谱的能力和音乐创作能力。2通过模唱旋律,进一步巩固一个降号调各音的位置及正确演唱其音高。二教学重点难点1正确地演手舞足蹈的成语接龙示例手舞足蹈这个成语大家都有听过,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的手舞足蹈的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。手舞足蹈的解释成语手舞足蹈拼音shuwzuaHowampnbspmuchampnbspareampnbsptheseampnbsppants教案单龙寺初中英语导学案年级七课题unit7howmucharethepantssectiona时间。11学习目标1。掌握句型询问价格与回答howmuchisare?itistheyaModuleampnbsp6ampnbspFilmsampnbspandampnbspTVampnbspProgrammesampnbspWritingampnbspandampnbspTask教案module6filmsandtvprogrammeswritingandtask教案step1。readthetextonpage52,andanswerthequestions杜牧诗三首ampnbsp教案8。杜牧诗三首课文剖析早雁金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。八月秋半的边地,胡人拉满了弓弦,惊散了雁群,哀哀飞向云天外。金河,在今内蒙古自治区呼和浩特市南,这里泛指北方边地。虏弦开是废墟的召唤教案总体构思废墟的召唤是本单元第三篇课文,也是继家之后第二篇精读课文。此时,学生对议论性散文的特点已经有了初步的感知。这篇课文是作者在历史的遗迹面前发出的饱含赤子之情的深沉呼唤,表现了十三岁的际遇教案一教法建议抛砖引玉十三岁的际遇是自读课文。全文以情感为线索,回顾了在北大两年来的学习生活感受和收获,展示了北大的精神魅力,抒发了对北大浓厚炽烈的情感和追求进取的信念。学习本文真正放音乐乐园上海版二年级下学期第二课音乐乐园教案出处上海教育资源库集体备课设计思路本内容选自小学唱游第四册第一单元。音乐乐园是每个单元学习活动的综合回顾和小结,旨在加深学生对本单元音乐活动的感受,提高音乐学习的二年级音乐上册第六单元教案第六单元下雪啦第四课时小动物告别会教案教学内容学唱歌曲小动物告别会表演小动物告别会教学目标1通过歌曲的学习,培养学生团结友爱珍重友情的精神2通过学唱歌曲,为下一步表演做准备。教学重
小学一年级语文上册小松鼠找花生教学设计教学要求1认识找生等12个生字,会写生里果3个字。认识2个偏旁夕母。2正确流利有感情地朗读课文,能根据课文内容续编故事。3知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣。教学重小学一年级语文上册我多想去看看教学设计教材分析本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过我与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。教学设想新课标指出工具性与小学一年级语文上册识字(二)比一比教学设计教学内容本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册。教学目标1认识12个生字,会写牛羊小少4个字。认识1个笔画竖钩和1个偏旁提土旁。2掌握多少大小两组反义词。理解量难忘的一课阅读理解(附答案)那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。(2)鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的中学生守有一种善能穿透心灵阅读答案朋友托我办一件急事,往回返的时候已是深夜。我直接找了一个私车,和两个陌生的小伙儿一起拼车返程。两个小伙儿很年轻,上车便玩手机。因为我忙了一天一夜没合眼,已经极度疲惫,便靠着座背睡着奇遇文章阅读答案老王洗澡从来不买搓背票,就只掏5元钱,尽情地泡,泡一阵躺一阵,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子边上自己修脚。修脚的工具也是没花一分钱,修脚刀是用废钢锯条磨的,搓具刮具等也全是自制的,战胜残缺拥抱美丽阅读理解和答案战胜残缺拥抱美丽毋庸讳言,残奥会上的运动员在肢体上都有这样那样的残缺,而残缺本身总是令人遗憾的。不知道是谁最早提出了残缺美的概念,这种独特的欣赏眼光,把残缺这种生活中几乎无处不在的奇迹短文阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动,下面是小编给大家整理的奇迹短文阅读答案,欢迎阅读。奇迹短文阅读答案那年,文参加高考,以六分之差落榜了。那晚,难忘的游戏阅读理解及答案阅读下面语段,完成1418小题。(16分)那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。跨进爸爸的房门,只见他正出师表文言文阅读及答案读诸葛亮的出师表选段,完成下列各题。(23分)侍中侍郎郭攸之,费祎董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所水浒传片段阅读答案原文水浒传片段当晚弟兄两个,拴束包裹。到四更时分起来,洗漱罢,吃了早饭,两个打扮动身。宋江戴着白范阳毡笠儿,上穿白缎子衫,系一条梅红纵线绦,下面缠脚,衬着多耳麻鞋。宋清做伴当打扮,