【活动目标】
　　1、通过表述、讨论，理解故事内容。
　　2、认识＂禁止＂的表示方法，理解各种标记的指示意义。
　　3、萌发保护大自然的愿望。P4
　　【活动准备】
　　1、挂图《开飞艇的小熊》。
　　2、大森林背景图一幅，小熊开飞艇的图片一幅，＂禁止＂的图片、奖牌20个（同幼儿人数）
　　【活动过程】
　　一、猜测故事内容，激发兴趣，设疑，引出故事。
　　1、师：一天，小熊开着飞艇在天上玩。突然，小熊大声喊着＂不好！＂你们猜，小熊发现了什么？
　　2、故事里的小熊到底发现了什么呢？让我们一起来听故事。
　　3、听故事，初步了解故事的主要内容。
　　二、欣赏故事，进一步理解故事内容
　　1、教师结合挂图讲述故事，幼儿认真倾听。
　　2、讨论故事细节，帮助幼儿理解故事内容。
　　师：小熊为什么要救小鹿呢？它是怎样救小鹿的？
　　小熊为什么要到消防局去？森林为什么会着火？小熊是怎样救小猪的？
　　3、再次完整欣赏故事，体验小熊帮助他人的`快乐。
　　（1）师：得救后的小鹿和小猪会对小熊说什么？小熊心理是什么感觉？
　　（2）市长先生为什么要发奖章给小熊？小熊心里是怎么想的？
　　（3）你们喜欢小熊吗？为什么？
　　（4）教师小结：帮助别人的同时，也能给自己带来快乐，小熊帮助了小鹿和小猪，保护了森林，所以心里非常快乐。
　　三、想想讨论，感受爱护自然、保护环境的重要性，根据故事大胆想象
　　1、假如你也有一只飞艇，你会开着它做哪些保护环境的事情？会帮助哪些朋友呢？
　　2、同伴之间进行讨论，互相激发，分享每个人的想象。
　　【活动延伸】
　　鼓励幼儿回家后把小熊开飞艇的故事结合自己的想象讲给爸爸妈妈听。

小柳树和小枣树教学片断教学小柳树和小枣树这一次课结尾时，我让孩子们找找其它同学的长处和自己的短处，课堂出现了一个小小的高潮黄安怡虽然我的声音比蔡若瑄响亮，但她的声音比我好听多了。黄悦麦耀榜虽然学习不是特第一次真好优质说课稿说教材第一次真好是人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第二单元第七课短文两篇的第二篇。第二单元继续第一单元的主题，学习有关人生的课文。怎样才能获取更多更宝贵的生命体验是本质数和合数数学说课稿一说教材1。课时教学内容的地位作用和意义质数和合数是在学生已经掌握了约数和倍数的意义，了解了能被2，5，3整除的数的特征之后学习的又一重要内容，它是学生学习分解质因数，求最大公约数小学美术水族馆说课稿范文大家好！今天，我说课的题目为义务教育课程标准实验教科书二年级美术中的水族馆。我主要是从以下四个方面来说（教材方法过程理念）一说教材1这节课是义务教育课程标准实验教科书（赣教版）二年Lesson16的说课稿一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学课文月光曲说课稿模板一说教材我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第十课月光曲。这是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创孔乙己课文说课稿范文一教材分析孔乙己是九年级上册第三单元小说单元的第一篇，本单元着重欣赏小说的人物形象。本文写于1918年冬，是鲁迅继狂人日记之后写的第二篇白话小说。文章以极俭省的笔墨和典型的生活细节课文普罗米修斯说课稿一教材简析。课文是一篇神话故事，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，赞扬了普罗米修斯的勇敢和献画家乡课文说课稿范文一基本理念语文课程标准告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的课程理念为指导，努力营造在开放而富有活力的课堂中培养阅读能力，发展思维，陶冶情操。1落实自主奇妙的撕纸添画说课稿范文我讲授的课题是奇妙的撕纸添画这一课属于造型表现。通过低年级学习喜闻乐见的形式撕一撕，想一想，贴一贴，画一画，大胆自由地，把所见所想的事物表现出来。在活动中让学生体验造型活动的乐趣，撕纸添画教学反思撕纸添画的活动可以让幼儿积极主动参与活动，乐意与他人互动，下面是小编收集的撕纸添画教案与教学反思，欢迎大家阅读了解。奇妙的撕纸添画教学反思这一课属于造型表现。通过低年级学习喜闻乐见