中文发音：顿时［dùn shí］
　　顿时的词语解释：立刻，多用于叙述已过去的事情。
　　顿时的＂近义词：马上、立刻、立即、霎时、瞬间
　　用顿时造句
　　1、他顿时感到背上火辣辣的一阵灼热，针刺般的生疼。
　　2、他顿时愁眉锁眼，露出了无限深沉的忧郁。
　　3、当知道期待的问题有了结果，我顿时感觉轻松了许多。
　　4、你说让我离开，我的心顿时凉到了底。
　　5、同学告诉我考试不及格，我顿时傻眼了
　　6、老师一进教室，叽叽喳喳的同学们顿时安静了下来。
　　7、经过了老师的指点，我顿时明白来这道题如何解答。
　　8、她看到他非常高兴，顿时完全忘记了先前的烦恼。
　　9、老师对我的一番指导让我顿时豁然开朗。
　　10、看到他那副玩世不恭的样子，我顿时火起。
　　11、劳模们刚一出场，全场顿时爆发起雷鸣般的掌声。
　　12、听到这个消息，我顿时瘫坐在了地上！
　　13、老师走进来后，教师里顿时鸦雀无声。
　　14、理想变成现实那一瞬间，我顿时喜出望外。
　　15、老师拍了一下讲台，教室顿时安静了。
　　用顿时的近义词造句
　　马上：天空乌云密布，马上就要下大雨了。
　　立刻：小明看见女孩摔倒了，立刻过去把她扶起来。
　　立即：遇到这样的麻烦，我们必须立即采取行动，刻不容缓。
　　霎时：一阵雷声过后，霎时下起了瓢泼大雨。
　　瞬间：流星从天空中划过，瞬间就消失了。

有理数的减法说课稿一说教材（一）地位作用本节课是在学习了正负数相反数有理数的加法运算之后，以初中代数第一册p80页的有理数的减法法则及有理数减法运算的例1例2为课堂教学内容。有理数的减法运算是一种基小数的认识和加减法公开课教案撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套四年级下册小数的认识和加减法公开课教案符合新童趣教案2教学目标1学习积累重点词语。2准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。3反复朗读，领会课文大意，理解文章叙事顺序，了解各层大意。4只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。4展示华夏文化魅力4展示华夏文化魅力教学目标1了解贝聿铭在建筑设计上所取得的巨大成就极其原因，突出他的创新精神和爱国之心。2学习本文选材精当详略得当的写法以及多种表达方式相结合的写法。3能成功地进行春学案七年级语文上编写人李银波班级姓名学习目标1有感情的朗读课文，理清思路，把握作者的情感2学习作者抓住特点多角度按顺序描写景物的写法3揣摩品味本文优美的语言学习重难点1。感情朗读，理清为你打开一扇门教案（2篇）一教学目标1了解把握文学，并萌生对文学的兴趣2品位并积累优美的文学语言3投入我爱文学的主题活动，在活动中了解文学，学会合作。二教学重点及难点了解把握文学，并萌生对文学的兴趣三课时安十三岁的际遇学案姓名解读教材十三岁便进入北京大学英语系的田晓菲，为了纪念北京大学建校周年而写这篇文章时，她已经是三年级的老生了。在这篇诗意盎然的文章中作者回顾了自己与北大的渊源，特别是在北大两年学看云识天气教学设计教学目标整体感知课文，理清文章的结构层次。掌握云光彩和天气变化的关系。培养说想综合概括等各方面的能力。教学重点教给学生学习方法，培养他们表达，想像，概括的能力。教学难点运用教给的方寓言两则教材分析本课选编了两则古代寓言，这两则寓言都是以短小有趣的故事，讽刺了生活中的某些荒唐可笑的现象，揭示了一些深刻的道理。刻舟求剑讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉入江中，他一点儿紫藤萝瀑布课时作业一课前预习1（1）将下列词语抄在课堂作业本上，抄两遍，并给加点字注音。辉煌迸溅挑逗沉淀瀑布伫立伶仃酒酿笼罩盘虬卧龙在课堂作业本上解释下列词语伶仃忍俊不禁仙露琼浆2。通读课文，思考下斑羚飞渡（第2课时）导学案人教版七年级语文下册第27课斑羚飞渡（第2课时）导学案一学习目标掌握本课生字词，整体感知文本内容，理解作者的思想感情。二学习重点品味斑羚形象飞渡细节环境描写。三学习难点尝试解读故事