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旧唐书张俭传语文阅读和答案

  张俭,雍州新丰人,隋相州刺史、皖城公威之孙也。俭即高祖之从甥也。贞观初,以军功累迁朔州刺史。时颉利可汗自恃强盛,每有所求,辄遣书称敕。缘边诸州,递相承禀。及俭至,遂拒不受,太宗闻而嘉之。俭又广营屯田,岁致谷十万斛,边粮益饶。及遭霜旱,劝百姓相赡,遂免饥馁,州境独安。后检校①胜州都督,以母忧去职。俭前在朔州,属李靖平突厥之后,有思结部落,贫穷离散,俭招慰安集之。其不来者,或居碛北,既亲属分住,私相往还,俭并不拘责,但存纲纪,羁縻而已。及俭移任,州司谓其将叛,遽以奏闻。朝廷议发兵进讨,仍起俭为使,就观动静。俭单马推诚,入其部落,召诸首领,布以腹心,成匍匐启颡而至,便移就代州。即令检校代州都督。俭遂劝其营田,每年丰熟。虑其私蓄富实,易生骄侈,表请和籴,拟充贮备,蕃人喜悦。边军大收其利。迁营州都督,兼护东夷校尉。太宗将征辽东,遣俭率蕃兵先行抄掠。俭军至辽西,为辽水汛涨,久而未渡,太宗以为畏懦,召还。俭诣洛阳谒见面陈利害因说水草好恶山川险易太宗甚悦仍拜行军总管兼领诸蕃骑卒为六军前锋时有获高丽候者,称莫离支将至辽东,诏俭率兵自新城路邀击之,莫离支竟不敢出。俭因进兵渡辽,趋建安城,贼徒大溃,斩首数千级。以功累封皖城郡公,赏赐甚厚。其后,改东夷校尉为东夷都护,仍以俭为之。永徽韧,加金紫光禄大夫。四年,卒于官,年六十,谥日密。俭兄大师,累以军功仕至太仆卿、华州刺史。俭弟延师,累授左卫大将军,封范阳郡公。龙朔三年,卒官,赠荆州都督,谥日敬,陪葬昭陵。唐制三品已上,门列桑戟,俭兄弟三院,门皆立戟,时人荣之,号为"三戟张家"。
  (选自《旧唐书·张俭传》,有删节)
  4.下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
  A.俭诣洛阳/谒见面/陈利害/因说水草好恶/山川险易/太宗甚悦/仍拜行军总管/兼领诸蕃骑卒/为六军前锋
  B.俭诣洛阳谒见/面陈利害/因说水草好恶/山川险易/太宗甚悦/仍拜行军总管/兼领诸蕃骑卒/为六军前锋
  C.俭诣洛阳谒见/面陈利害/因说水草好/恶山川险/易太宗甚悦/仍拜行军总管/兼领诸蕃骑卒/为六军前锋
  D.俭诣洛阳谒见面/陈利害/因说水草好恶/山川险易/太宗甚悦/仍拜行军总管/兼领诸蕃/骑卒为六军前锋
  5.下列对文中加点词的解说,不正确的一项是(3分)
  A."贞观",是唐朝君王唐太宗李世民的年号。年号,是我国封建社会主要用来纪年的名号,首创于汉武帝,一个皇帝有一个年号,也可以有多个年号。
  B."屯田",我国历代封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形武,有军屯与民屯之分,以军屯为主。
  C."谥",即谥号,古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养,给予褒扬的一个称号。
  D."陪葬",古代丧葬习俗,既指人、俑或物品陪同死者一起埋葬,也指臣子或妻妾的"灵柩葬在帝王或丈夫的墓旁;这里指张延师死后葬在昭陵旁。
  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
  A.张俭不畏强横。当时颉利可汗白恃强大,每每向边境索求物品,边境各州长官全都奉命,张俭到任后却拒不奉命,受到太宗皇帝的嘉奖。
  B.张俭关心百姓。张俭因广营屯田而使边境粮食丰饶,在霜灾旱灾年间,劝勉百姓互相周济;在代州任职期间,鼓励百姓耕作田地,充实家产。
  C.张俭诚心待人。朝廷想发兵征伐思结部落,便起用张俭,来观察那里的动静;张俭独自骑马到思结部落中去,召集各位首领,用真心打动了他们。
  D.张俭英勇果敢。张俭率军到了辽西,辽河涨水,他的军队久而未渡,太宗认为他懦弱;后来,他又率兵渡辽,冲锋在前,斩敌首数千级。
  7.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)及俭移任,州司谓其将叛,遽以奏闻。(5分)
  译文:
  (2)虑其私蓄富实,易生骄侈,表请和籴,拟充贮备,蕃人喜悦。(5分)
  译文:
  参考答案:
  4.B(根据语法、句式、虚词及文化知识来判断)
  5.C(不只褒扬,还有贬和中性的称号)
  6.D("冲锋在前"为无中生有)
  7.(1)等到张俭调到胜州任职,朔州的官员说思结部落将要叛乱,立即把这事奏报给朝廷让皇上知道。(移任、遽、闻各1分;句意2分)

中国民歌欣赏获奖优秀教案设计一教学目标设计(一)认知目标通过欣赏学习,使同学掌握以下知识1民歌的内涵与外延。2民歌的特点和分类。3地域特征与民歌风格的关系。4了解中国音乐的多样性。5懂得继承弘扬民族音乐文化的长城一课教学案例与反思俄国教育家乌申斯基说不论教育者怎样地研究理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。在教学过程中,情境瞬息万变,情况错综复杂,随时都有可能发生意想不到的种种偶发事吆喝教学反思我曾在学校上了一节语文公开课吆喝。在这堂课上,我充分体现课标注重开发利用课程资源的精神,利用当地民风民俗,引导学生从教室走向社会,从课内走向课外首先感受情景,熟悉课文,整体感知时让大班第二学期主题活动准备上小学大班第二学期mdashmdash主题活动准备上小学二目标1知道自己快要上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。2喜欢阅小班区域活动教案袜子商店和创设目的与要求要过新年了,娃娃的娃子脏了,请小朋友送袜子给娃娃。小班孩子年龄小,需要通过情景色彩以及孩子喜欢的物品,来学习区别大小认识颜色等。于是设计袜子商店,让孩子学习大小颜色配xx幼儿园亲子读书节开幕式方案活动目标1利用亲子秋游的契机,揭开读书节帷幕,激发幼儿的阅读兴趣。2通过赠书及表演活动,引起家长幼儿老师对读书节的重视。活动准备新书若干家委会代表发言稿老师幼儿故事表演活动地点xx幼儿游戏两则民间游戏翻饼烙饼一活动目标锻炼幼儿的手臂及肩部肌肉。二活动过程1。幼儿说儿歌翻饼烙饼油炸馅饼,翻过来翻过去,瞧瞧2。边说着儿歌,玩游戏的两个人面对面双手互相牵着,念前面两句时四只小格子的解释及造句格子拼音注音gezi格子解释意思隔成的方形空栏或框子打布。格子造句1我的故事有那么一点跳出了格子之外,因为我搬到了叙利亚!2想象出来的格子看起来就是这样的。就这样你可以通过它把你的格子墙教案活动目标1尝试创造性地运用方形盒子排列组合,感受创意或规律组合带来的视觉美。2能大胆表达自己的想法,学习客观评价同伴的作品。3在变废为宝的活动中体验动手操作的乐趣。活动准备1多媒体警惕甜食综合症甜食综合症,又叫儿童嗜糖性精神烦躁症。表现为精力不集中情绪不稳定爱哭闹好发脾气等,这种病症直接影响着小儿的生长发育生活和学习。小儿为什么会得甜食综合症呢?这是因为,孩子生来爱吃甜的选钙保健品要全面考虑人离不了钙,因为钙是人体内含量最多的矿物营养素。它分布全身血管内血管外细胞内细胞外。钙无处不有,无处不在,尤其是骨骼和尖利的牙齿,集中了人体百分之九十九的钙,保持人的体形,参与人的
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