为了提升教学的实效，在新课学习之前，设计安排了复习的环节，就是复习前一节课刚刚学习过的平舌音z c s 。我们都知道，平舌音和翘舌音的学习时受方言口音的影响，在学习时，z c s 和zh ch sh 会相互影响。
　　刚上课，我就利用卡片阅读来直接复习，再利用课件开展摘苹果的游戏的形式，把与z c s 有关的拼音让学生认读、拼读。这样，有利于强化学生对平舌音z c s 的识字，同时也能帮助学生区别平舌音与整体认读音节再发声上的＂不同，有利于学习接下来的翘舌音。
　　课前，我用PPT课件，选用了简洁实用的表音、表型的图片，在学习过程中，引导学生讲述图画中的内容，并把拼音和图画结合起来，找出要学习的内容，这样学生的积极性得到提高，学习过程趣味性强，能帮助学生正确的认读声母，识记声母。
　　教学过程中，由于一年级的孩子刚刚入学，比较好动，注意力不够集中，所以，在认读、拼读的时候，我尽量选择多一些的形式进行，充分的让学生进行练读。
　　当然，这节课还有很多的不足之处，需要我改进。
　　首先，内容上稍微偏多了一点，只做到了当堂描红，没能够进行进一步的书写练习。另外，在拼读时只进行了声母与韵母的拼读练习，对整体认读音节的练习，我担心内容过多完不成，所以放在了第二课时进行，但是在本节课后，感觉应该提到第一课时，共同完成，而可以把练写放在第二课时，这样可能效果会更好。

小学生五一劳动节主题班会的教学设计时间4月29日上午第四节地点教室一。目的要求1。使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务热爱公益事业团结协作乐于助人的思想品质。2。使学生第五课第一次世界大战教学设计示例一一素质教育目标P（一）知识教学点萨拉热窝事件。第一次世界大战的爆发。欧洲三条战线。马恩河会战凡尔登战役和索姆河战役。俄国革命和退出大战。美国参战。第一次世界大战的结束。（二）能力训第五课第一次世界大战教材教法本课地位P第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物，第一次世界大战给人类造成巨大灾难第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界社会主义运动和亚非拉的民族解放运俄国十月革命和苏联的社会主义建设第六课教学设计示例教学目标P需要掌握的知识二月革命及两个政权并存的局面。布尔什维克党为用暴力推翻临时政府进行准备。彼得格勒武装起义。人民委员会建立。苏俄退出第一次世界大战。土地法令第21课科学社会主义的诞生教案之一P教学目标1。学生应该掌握的是欧洲三大工人运动马克思恩格斯的早期革命活动共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生。2。通过马克思恩格斯早期革命活动的学习，使学生树立正确的人生观。通第21课科学社会主义的诞生教案之二P教学设计思路1以学生为主体，充分调动学生学习积极性学生能解答的问题，尽量由学生作答。教师主要引导学生把前后知识串联起来，教师提出问题，让学生阅读思考回答问题。问题主要围绕科学社会第22课1848年欧洲革命教案之一P（一）教学目的（1）通过组织学生阅读，提炼知识要点，使学生掌握基础知识1848年革命的原因范围，并培养学生阅读归纳能力分析其历史作用。（2）掌握基本知识法国1848年革命的进程二第22课1848年欧洲革命教案之二P教材分析本课教材首先从总体上叙述了1848年欧洲革命的发生地区和性质。这次革命遍及欧洲大陆，属于资产阶级性质的民族民主革命。接着教材具体地叙述了各国革命的情况，重点是法国革命，强第22课1848年欧洲革命教案之三P教学目标要求掌握的知识革命风暴遍欧洲1848年欧洲革命的性质法国二月革命普鲁士奥地利和匈牙利革命。通过指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概第22课1848年欧洲革命教案之四P教学目标知识要点革命风暴遍欧洲1848年欧洲革命的性质法国二月革命普鲁士奥地利和匈牙利革命。能力培养1指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概工业革命P（一）教学目的1基础知识目标什么是？首先发生在英国英国从棉纺织业开始哈格里夫斯发明珍妮纺纱机瓦特改良蒸汽机富尔敦发明汽船史蒂芬孙发明火车机车的影响2思想教育目标首先发生于英国，是