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2019年高考英语数词语法专题

  XX年《高考风向标》•英语
  目 录
  第一部分 教材梳理
  必修一
  unit 1 friendship
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 2 english around the world
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 3 travel journal
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 4 earthquakes
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 5 nelson mandela—a modern hero
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  必修二
  unit 1 cultural relics
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 2 the olympic games
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 3 computers
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 4 wildlife protection
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 5 music
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  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  必修三
  unit 1 festivals around the world
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 2 healthy eating
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  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  unit 3 the million pound bank note
  单元要点预览
  语言要点
  词语辨析
  词性变化
  重点单词
  重点词组
  重点句子
  课文要点
  课文词汇填空
  课文大意概括
  课文佳句背诵与仿写
  单元自测
  ……
  第二部分 语法专题
  专题一 冠词
  专题二 名词
  专题三 代词
  专题四 数词
  专题五 形容词和副词
  专题六 介词
  专题七 情态动词
  专题八 非谓语动词
  专题九 动词和动词短语
  专题十 动词的时态
  专题十一 动词的语态
  专题十二 句子种类
  专题十三 名词性从句
  专题十四 定语从句
  专题十五 状语从句
  专题十六 倒装句和省略句
  专题十七 强调句
  专题十八 虚拟语气
  专题十九 主谓一致
  专题二十 直接引语和间接引语
  第三部分 高考题型讲练
  听力
  完形填空
  语法填空
  阅读理解
  信息匹配
  基础写作
  读写任务
  第二部分 语法专题
  版权所有:
  专题四 数词
  i、重点难点解析
  数词是用来表示事物和数量的顺序的词,分为基数词和序数词两种。
  基数词功能做主语、宾语、表语、定语、同位语
  读法三要点a.记31个词:基数词1~19,20~29整十位数和hundred, thousand, million, billion
  b.会读个、十、百位数
  c.由右向左每三位数前的逗号分别读做thousand, million和billion,逗号之间的按百位以内的数读
  注意a.表示"几百"、"几千"时,hundred, thousand等词不加s
  b.hundred, thousand等词为复数时做名词,表示"数量很多"的意思
  序数词构成a.一般的基数词后+th,多位数的基数词只变最后一位。如:ten tenth
  b.整几十的基数词,去掉词尾的y再加ieth,如:thirty thirtieth
  c.几个不规则词:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth
  功能做定语,前面加the;年、月、日中的日;表示"第几"时;分数中的分母
  一 基数词:表示数目的词为基数词,它的构成如下表:
  范 围特 点实 例
  1~12无规律one, two, www.ks5u.comthree, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
  13~19以teen为结尾 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen
  20~90以ty结尾 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety
  21~99十位与个位之间要加连字符 "-" twenty-five, sixty-five, ninety-nine
  101~999百位与十位之间通常用and three hundred and twenty-five(美语中常将and省略)
  千以上 6275—six thousand two hundred and seventy-five;1200—twelve hundred
  二 序数词:表示顺序的数词为序数词,它的构成如下表:
  范 围特 点实 例
  1~19各基数词尾加th其中七个例外:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, 其余,如:four — forth, six — sixth, nineteen — nineteenth
  20,30~90把y变i后加eth twentieth, fortieth, ninetieth
  21以后多位数最后一个数用序数词,其余用基数词 21st — twenty-first, 110th — one hundred and tenth
  三 数词的用法:
  1.英语中年月日、点钟、序数词、分数词、算式列表
  汉语示例英语表示法
  时间表达XX年6月30日june 30,XX 30june,XX 30thjune, XX
  七点二十五分(7:25)seven twenty-five / twenty-five past even
  十二点五十四分(12:54)twelve fifty four six to one
  九点十五分(9:15)nine fifteen a quarter past nine
  二点半(2:30)two thirty half past two
  二十一点五十分(20:50)twenty-one fifty 9:50p.m.
  数字表达第二十一twenty-first
  第一百二十三one hundred and twenty-third
  二分之一a half
  二又五分之二two and two-fifths
  百分之二十20 per cent 20 percent
  编号表达第七路公共汽车bus number 7
  第201房间room 201
  人民路153号153 renmin road
  第三中学no 3 middle school
  算式表达4+8 = 12four plus eight is twelve
  11-7= 4eleven minus seven is four.
  6 5=30six times five is thirty.
  20 5= 4twenty pided by five is four.
  a ba is more than b.
  a ba is less than b.
  a ba is approximately (近似地, 大约)equal to b.
  a ba is not equal to b.
  2.约数表示法列表
  含义英语表达例句
  大于某数more thanhe has lived here for more than twenty years.
  overshe is over fifty.
  or morethere"re thirty people or more in the meeting-room.
  小于某数less thani have less than (not more than )fifty dollars.
  underchildren under seven are not allowed to enter.
  belowhe would not sell it for below a hundred fifty dollars.
  or lessthe coat might cost him sixty dollars or less.
  大约(某数)
  高.考.资.源.网
  高.考.资.源.网nearlyshe is nearly fifty now.
  almostits almost three o"clock.
  up toup to ten men can sleep in this tent.
  orhe spent four or five days writing the article.
  or sothe distance is twenty miles or so.
  abouti visited that village about three years ago.
  sometheir team has some four or five players.
  more or lessthe container can hold more or less twenty pounds of water.
  around/roundlet"s make it round/around eight o"clock.
  3.不定数量词"多"的表示法列表
  被修饰名词的数英语表达汉译
  修饰可数名词dozens of 几十、许多
  scores of 许多
  many / a good(great) many, many a (饰单数可数名词)许多、大量
  hundreds of 数以百计
  thousands of / thousands upon thousands of 成千上万
  millions of 数百万
  billions of 亿万
  修饰不可数名词much , a great (good)deal of ,
  a large amount of ,large amounts of 许多、大量
  修饰可数名词或不可数名词a lot of / lots of ,plenty of, 
  a large quantity of ,
  large quantities of 许多、大量
  ii、实战演练
  根据句意将括号内的汉语译成英语
  1.it is not rare ________________(在九十年代) that people in their fifties are going to university for further education.
  2.______________ (三分之二)of the land in that district is covered with trees and grass.
  3. americans eat __________________ (两倍多的)as many vegetables per person today as they did in 1910.
  4.the earth is ______________ (49倍)the size of the moon.
  5.the grain output of this year is ___________________ (高8%)than that of last year.
  6._______________ ¬¬¬(几百万)people in the world are sending information by e-mail every day.
  7.the hero of the story is an artist ____________________ (三十多岁).
  8.mr smith asked me to buy _____________(两打)eggs for the dinner.
  9.—tell me where you live,please.
  —i live____________________(在和平路123号). 
  10. about ______________________ ( 三千人)took part in the demonstration against the war on iraq.
  11. the rice production has __________________________ (增加了 5.8%) this year.
  12. there were fifteen presidents before abraham lincoln, so he was _____________ ( 第十六任)president.
  13. it will take me ____________________________( 一年半的时间) to finish the course.
  14. is the yellow river ___________________________(第二大河 )in china?
  15. ______________________ (开始的三个部分 )of the text are rather difficult for us beginners.
  16. i will stay here for _________________(一两天 ).
  17. he lived in _________________________________(五楼506房 ).
  18. the class was over. the students went out of the classroom __________________( 三三两两地).
  答案:1. in the 90s 2. two fifths 3. more than twice 4. 49 times 5. 8 percent higher
  6.several million 7.in his thirties 8.several dozen 9.at 123 heping street 10. three thousand people 11. increased by five point eight percent 12. the sixteenth 13. one and a half years’ time 14. the second largest 15. the first three parts 16. one or two days 17. room 506 on the fifth floor 18. in twos or threes

秋天的雨教案教学设计方案学习目标1认识钥匙趁等8个生字。会写盒扇邮等10个字。能读写清凉留意扇子等16个词语。2正确流利有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。3喜欢秋天,能用自语文学习的回顾教学设计教学目标1。通过交流和沟通,同学之间互相借鉴学习语文好的做法,掌握好的学习方式。2。教师可以从学生的汇报交流中反思自己的教学实践,调整教学思路,给学生的学习更多的指导。教学重点通过幼儿园中班主题活动十二生肖教学设计设计意图在几千年的中国传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年纪月的方法,更已与每个人结合起来,赋予了一种神奇的性格。新纲要指出要为幼儿创造宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿主动汉语拼音教案教学设计设计理念低年级学生自制能力差,思维形象具体化,无意注意又占据优势。只有注重教学内容的具体性和直观性,才能符合儿童的心理特点。语文课程标准中实施建议也指出汉语拼音教学尽可能趣味性,宜幼儿园大班体育观摩课玩缸的教学设计活动产生背景走进宜兴丁蜀镇,到处可见陶缸陶罐瓮盆,眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的,他们无时无刻不在与陶联系着,在参观均陶厂后,我们的孩子这样请父母写道小学五年级教案精读与略读教学设计小学五年级教案精读与略读教学设计教学目标1知识与技能学会两种阅读方法略读和精读。2过程与方法师讲述略读的意义,重点介绍略的方法。3情感。态度与价值观通过把握略读的方法,使学生更好地使得的造句使得拼音注音shide使得解释意思(意图计划事物)引起一定的结果人民公社农村的面貌有了很大的改变。使得造句1我们每天都会跑步,这使得我们很很累。2他不能与人为善,使得大家都讨厌他。番茄太阳说课稿番茄太阳是苏教版(国标本)小学语文四年级下册第四单元中的一篇课文。本文以我的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱酒意的解释及造句注音jiuyi意思将要醉的感觉或神情。酒意造句1这第四杯酒意在提醒我们主耶稣永远将我们解放出来。2主人在邀请游客喝青稞酒时,高唱祝酒歌,使游客酒意更浓,游兴更高。3大家知道,喝多了词语固然的造句例句大全词语固然的造句例句大全1生命和爱情这两者固然都很珍贵,但为了自由我宁愿都舍弃。2挑战固然是一种精神,适应也不仅仅是一种策略。3一朵花固然很美,如果可以写出万绿丛中一点红,花不显得更用词语狂笑造句注音kuangxiao意思纵情大笑。狂笑造句1他们听了他的笑话都一阵狂笑。2他生来就有那么一种无法形容无从预料的风趣,他的一阵狂笑能使一个商店老板发愣。3他们年少轻狂时会在公共场合
二年级语文教学计划和教学反思(一)语文知识和本领方面一学情阐发颠末一年半的学习,大部份门生根本上能区分汉语拼音的声母韵母和品学网要领团体认读音节,读准腔调,精确能写字母和音节,掌握拼拼音的要领掌握汉字词语偏旁将心比心教学反思范文(精选4篇)身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编精心整理的将心比心教学反思范文(精选4篇),仅供参考,大家一五年级数学公因数和最大公因数教学反思教学例3时先用边长6厘米和4厘米的正方形纸片,分别铺长18厘米宽12厘米的长方形,教师选择正方形纸片铺长方形的活动教学公因数,是因为这一活动能吸引学生发现和提出问题,能引导学生思考小学美术可爱的动物教学反思范文小学美术可爱的动物教学反思整节课,我迎合了孩子们具有强烈好奇心这一特点,设计了带领孩子们游览动物王国为主线的教学,试图激发学生的学习兴趣。在赏析作品活动中,我设计了国王邀请大家到展祖父的园子的教学反思祖父的园子语言幽默,富有诗意,真实地再现了多彩的童年生活,讲述了作者在祖父园子里的一些故事,下面是小编收集整理的祖父的园子教学反思,欢迎阅读参考!祖父的园子教学反思1祖父的园子节选关于泉水的教学反思范文泉水是一篇文质兼美的好文章。他像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。学习本文不仅要使学生学习积累文中优美的词句,更重要的是使学生在获得美的享受同时,心中不断地涌起像清泉那样无私奉做个加法表教学反思范文每次计算的单元教学结束后,在单元复习中总会出现加法表或减法表,以此整理所学过的加减法,形成计算题的网络。加减法表教学时(以加法为例),往往采用教师出示整理好的加法表,然后让学生竖着罗盛教教学反思范文学生的世界五彩缤纷,其中蕴涵着丰富的教学资源。然而,在课堂教学中生成的有关信息几教学资源,不少教师没能加以充分利用,使学生失去了在原有基础上进行实践的机会。动态生成是新课程标准提倡数学课程去游乐场教学反思去游乐场是教材P30P31的内容,是在学习笔算一位数乘两三位数的乘法的基础上的进位的计算。着重讲两三位数乘一位数进位的写法和处理,发生进位,要把进位标出来,在乘下一位时就要把进位的关于二年级数学乘加乘减的个人教学反思乘加乘减这节课是在学生初步认识了乘法的意义和学习了15的乘法口诀的基础上进行教学的。通过本节课的学习,要使学生体会到由于观察思考的角度不同,解决问题的方法也是不一样的。让学生在经历小学二年级语文教学反思10篇小学二年级语文教学反思1本学期我坚持一贯的教学态度,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我知道课程是一种实践,只要用心钻研探索反思总结经验,就可以把语文