教学目标
　　1．初步了解北美的社会概况和人民的生活，了解北美大陆有着众多民族、发达的经济。
　　2．尊重不同国家和人民的文化差异，初步形成开放的＂国际意识和国际理解
　　教科书分析
　　参见第102~103页。
　　教学准备
　　1．教师准备一些有关美国、加拿大经济发展、社会状况的图片和资料。
　　2．世界政区图、两半球图。
　　教学活动及过程
　　1．导入。＂在大西洋的西海岸，还有两个大国——美国和加拿大。那里的轻快怎样呢？让我们和小文一起，从她表姐的来信里了解一下北美大陆。＂
　　2．识图练习。在世界的政区图、两半球图上查找北美大陆美国和加拿大的位置和范围。
　　3．阅读与探究。阅读教科书第46~47页小文的表姐——玲华的来信，欣赏教科书46~47的图片。教师将自己准备的材料也提供给学生。
　　思考：（1）美国的首都华盛顿和大城市纽约的情况。（2）美国的农业有什么特点？（3）从玲华表姐的学校情况是否可以看出美国是一个＂移民国家＂？（4）加拿大有什么特点？
　　4．交流与讲解。学生根据前面的活动充分展开讨论，教师根据学生讨论的情况给予补充和讲解。
　　5．自由讨论。阅读教科书第47页的＂资料标识＂的内容，以自由发言的形式讨论有关美国历史的内容。教师可以适当加以补充。
　　6．教师总结，布置家庭作业。
　　给教师的建议
　　1要准备好有关美国和加拿大经济发展、社会状况的图片和资料。
　　2．要准备好世界政区图、两半球图。
　　3．教学中对北美大陆的介绍，不要搞成地理知识介绍，也不要面面俱到；只要侧重于比较简单的经济发展、社会状况等方面的突出成就就可以了。
　　家庭作业
　　读图练习：在世界地图或两半球图上熟悉查找＂环绕地球看世界＂中的世界
　　评价建议
　　就学生对美国和加拿大的了解程度给予口头评价

用吴下阿蒙造句举例用吴下阿蒙造句举例1看他今日成就，在向他当初表现，果然已非吴下阿蒙。2人总是在变的，就像俗话说，每天的太阳都是新的就像那士别三日的吴下阿蒙。每一天的我们也都是焕然一新的，我们也能让吴下阿蒙造句大全吴下阿蒙造句大全1士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。2小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了3看他今日成就，在想他当初表现，果然已非吴下阿蒙。4小李出用当初怎么造句子1当初我认为我能改变维克多。2这所学校当初很小。3不管是什么原因，这起事故都应找当初的安装者负责！4这家旅馆当初是一位公爵的房子。5结核病人安德鲁？斯比克实际的病情比当初诊断的轻一用当初如何造句1当初我认为我能改变维克多。2这所学校当初很小。三年级用当初造句3不管是什么原因，这起事故都应找当初的安装者负责！4这家旅馆当初是一位公爵的房子。5结核病人安德鲁？斯比克实际的病情高山流水的教学反思设计一预习作业的设计反思。本节课我本来设计了针对教学目标的预习题，但由于时间的关系，课前并没有很好的落实。课前预习其实是学生进行自主学习的一个很好的契机，教师通过设计具有针对性的预习题高山流水的课程教学设计1自学生字新词，能借助注释和译文读懂课文内容。2正确流利有感情地朗读课文。在熟读的基础上背诵课文。3想象伯牙弹琴钟子期听琴的情景，学习创造性地复述课文。4明白高山流水的含义，感受朋那棵高山榕教案那棵高山榕教学目标1。认识并规范美观地书写本课生字。2。能有感情地朗读课文。3。认读结合上下文和生活实际理解词语和含义深刻的句子。教学过程一课前准备1。搜集邓小平爷爷的相关资料。2中班创造性游戏京剧小戏迷活动背景京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期娃娃时装乐的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地语文教案中班创造性游戏京剧小戏迷中班创造性游戏京剧小戏迷活动背景京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期娃娃时装乐的京剧表演危险的鹦鹉小班安全教育教案活动目标1能在老师的帮助下用简单的语言表达对画面的理解。2懂得要与宠物保持距离，以免受到伤害。活动过程一危险的鹦鹉。1这是谁呀？它长得怎么样？（漂亮神气）2这是涛涛家养的鹦鹉，不仅种群数量的变动教案范文一教学目标1。说明建构种群增长模型的方法。2。通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3。用数学模型解释种群数量的变化。4。关注人类活动对种群数量变化的影