第三课 珍爱生命（第2课时）
　　二、人的生命的独特性
　　一、学习目标
　　1、知识目标:认识自己生命的价值与意义，悦纳自己的生命。
　　2、能力目标:进一步增强对人的生命独特性的认识和体会。
　　3、情感态度价值观：通过认识自己生命的独特性和人类生命的独特性，体会为生命的独特和可贵，增强自尊自信，树立为社会贡献自己才能的决心。
　　二、学习重难点
　　重点：认识人的生命的独特性以及学会肯定生命、尊重生命。
　　难点:思考如何延伸生命的价值
　　三、课前准备
　　收集两片同一品种的树叶带到课堂上。
　　课前设计一份小报，名为＂独特的我＂，可以漫画、照片等形式并附一段文字说明。（周、池）
　　四、课堂助学
　　1．活动一：展示＂独特的我＂（）
　　2．活动二：说说人类生命的独特性。人的生命与其他生物的生命相比，又有哪些独特性呢？要求学生以小组为单位进行讨论发言。
　　3．活动三：说说人类的文明成果。思考：人类运用思维和智慧创造了什么？
　　4、活动四：我的理想，选择适合自己特点的成材之路，增强自尊自信，更加热爱生命。
　　五、巩固与反思
　　1．＂虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋＂。这句诗说明我们人类（ ）
　　a．只有想像力b．更具智慧c．很爱吹牛d．想到就能做到
　　2．观察一下你周围同学的指纹、签名、性格、兴趣爱好之后，判断下列观点，正确的是（ ）
　　a．人和其他生命相比有自己的性格
　　b．每个人都是独一无二的，有自己的特点和风格
　　c．人和其他生命相比有自己的兴趣爱好
　　d．人和其他生命相比有自己的人生道路
　　3．人的生命独特性突出表现在（ ）
　　a．想像力b．智慧c．个性品质d．外貌
　　4．人的生命独特性更多地表现在（ ）
　　①个性品质 ②财富多少 ③人生道路 ④实现人生价值的方式和途径
　　a．①②③④b．①②③c．①③④d．①②④

幼儿园中班科学教学设计各种各样的车活动目标1看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。2重点观察消防车洒水车的图片，观察比较它们的。相同处和不同处。3能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。活动准备1幼儿已阅读了有关的百科全书只有一个地球名师教学设计教学目标1通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。2学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助学习。3了解作者说明事理的方法。4有感情的朗读课文。教学六年级科学放大镜的教学设计教学目标科学概念1放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起三年级科学多姿多彩的天气教学设计模板科学探究会描述不同天气现象的特点。能用游戏等方式来表现天气对人们生活生产的影响。情感态度与价值观欣赏美丽的天气。知道我国古代就有了天气现象的各种记录。科学知识知道各种不同的天气现象三年级语文春日教学设计范文教学目标1理解诗句的意思，重点把握胜日寻芳等闲等词语的意思略知古诗词的长吟，能投入地朗读诗句。2想中说中感受无边光景，感受春天的万紫千红，感受春天的生机勃勃。3理解诗句中暗含的劝学贵州省的环境保护与资源利用教学设计教学目标知识与技能1了解贵州自然地理特征2了解贵州的贵州省存在的自然灾害与环境问题3了解贵州省环境保护的有利措施4了解贵州省资源开发利用的成功经验过程与方法通过对贵州环境保护和资源失踪的森林王国优秀教学设计范文教学目标通过学习，使学生了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，激发学生保护森林热爱大自然的思想感情。认读本课生字个学会，生字个。学习用课文中的话概括课文内容。教学重点难师恩难忘教学设计一教学目标1认知目标认识并正确规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确流利有感情地朗读课文，连贯地复述我开学第一课的情景。2能力目标能复述课文。3情感目标培养学生尊师爱师亲晏子使楚优秀的教案教学过程一由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用子组词子孙子女子弹孩子果子燕子晏子孔子孟子老子等（经教师归类整理为三类）。师观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的意思阿房宫赋教案一教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻丰富瑰丽的想象大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势议论使描写增加了深度的写作特色。（醉翁亭记教案醉翁亭记描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。一教学目标（）知识教学点l。正确理解文中的难词难句，了解文意