听着操场上传来同学们的欢声笑语，小明心烦意乱，他的摔伤什么时候才好埃。面是小编精选整理的心烦意乱的近义词|反义词及造句，供您参考，欢迎大家阅读。
　　心烦意乱的近义词 ：
　　心乱如麻、心猿意马、心烦虑乱、寝食不安、提心吊胆、
　　坐立不安、心神不安、忐忑不安、心慌意乱、心劳意攘
　　心烦意乱的反义词 ：
　　怡然自得、心旷神怡、心安理得、从容不迫、心广神怡
　　心烦意乱造句
　　1 邻居家孩子的哭声搅得李晨心烦意乱，不能安心学习。
　　2 心烦意乱的增刊供给者与傀儡一起到上面的房间吃晚餐。
　　3 越是在心烦意乱的时候就越要温声细语，这样才能有大将风范。
　　4 这条街道上的摊子摆得乱七八糟,叫人看了感觉心烦意乱。
　　5 怎么心烦意乱不能自已我都寄予极大同情。
　　6 心烦意乱疲于布阵的白宫对这次的纷争也无暇顾及。
　　7 听说父亲进了医院,我心烦意乱,想马上去看他。
　　8 今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。
　　9 传来的消息很多，而且不一致，这不免使他有些心烦意乱。
　　10 昨天的中考搞得他心烦意乱。
　　11 母亲的呶呶不休更令我心烦意乱。
　　12 听着操场上传来同学们的欢声笑语，小明心烦意乱，他的摔伤什么时候才好埃。
　　13 你不会为疼痛和劳累而心烦意乱，并且你也会睡得更好。
　　14 近几天我心烦意乱,总感觉好像要出什么大事。
　　15 外头吵杂的声音，让他心烦意乱，根本念不下书。
　　16 每当粉笔在黑板上打滑时，那磨擦声就使得我心烦意乱。
　　17 她们整天吵闹,使人心烦意乱,我只好躲开,也落得个耳根清净。
　　18 这件事弄得他心烦意乱，坐立不安。
　　19 甚至不再幻想，我不知所以，心烦意乱，了无生趣。
　　20 或者更糟糕的是，先是从一个拥堵的队伍心烦意乱、踉踉跄跄地排到另一个，接着盲人摸象一般捡回自己的鞋子、皮带、包包、电脑和别的零碎东西。

三年级数学下册笔算除法整理复习教案第一课时一整理本单元的知识点1请学生把书本从13页看到34页，看看本单元学了哪些内容。2在四人小组里说说自己的想法，互相补充3汇报本单元学了哪些内容？还有什么问题？二练习1选择合适关于圆明园的毁灭教案范文教学目标1学会本课14个生字。2有感情地朗读课文，背诵课文。3了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。第一课时教学过程一导王维相思古诗教案教学目标1。1。认读1个生字，会写8个生字。2。正确，流利，有感情地朗读相思并背诵。教学重难点教学重点认读1个生字，会写8个生字。教学难点正确流利有感情地朗读并背诵。教学过程一导课中班江雪古诗教案教学目标1通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。2学会本课生字新词。3理解重点词句，理解全诗意思。4有感情地朗读诗文，背诵古诗。5继续练习把诗句补充完整。教学重点1学会本课生失街亭的教案教学目标1理清小说的情节2分析诸葛亮和马谡这两个人物的形象教学重点人物形象分析教学难点人物语言分析教学课时一课时教学过程一导入滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空青山依旧在我爱家乡教案教学目标1初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。2会给一篇作文补上恰当的结尾。3初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。教学重点教学重点学习写文章的结尾段。教学难点作文的结尾怎一去二三里大班古诗教案活动目标1初步学习朗诵古诗一去二三里，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。2用拍手敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。3增进对中国古代诗歌的热爱，提高与同伴协调一致为故事打节奏的自我控制一去二三里古诗教案篇一一去二三里古诗教案教学目标1认识本课的十二个生字2正确流利地朗读古诗，试着背诵古诗。3结合图画了解古诗的大致意思，感受山村景色的美丽恬静。教学重难点认识12个字，有感情地朗读背2019年高考英语难点37讲难点25ampnbsp依赖语境的词义猜测题XX年高考英语难点37讲难点25依赖语境的词义猜测题猜测词义题要求学生根据以往所学知识，对上下文的理解及自身的生活经验等猜测生词意义或仅从字面无法确认其意义的短语的准确含义，是阅读2019届高考英语总复习名师全程导学案Unit4ampnbsp名师点津XX届高考英语总复习名师全程导学案unit4名师点津（新人教版必修一）。单项填空1。，theheadmasterrosetoindicatethattheconversationw下文的解释及造句下文拼音注音xiawen下文解释意思（）书中或文章中某一段或某一句以后的部分。（）比喻事情的发展或结果我托你的事已经好几天了，怎么还没有？下文造句1我们将在下文另一小节中讨论J2E