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abb式的词语大全

  abb式词语是我们在小学阶段经常遇到的词语形式。那么abb式词语有哪些呢?下面是小编精选整理的abb式的词语大全,供您参考,欢迎大家阅读。
  abb式的词语1:
  亮晶晶、亮闪闪、香喷喷、静悄悄、金灿灿、黑沉沉、
  胖乎乎、黑压压、水汪汪、笑哈哈、气冲冲、沉甸甸、
  白茫茫、孤零零、黑乎乎、绿油油、急匆匆、笑盈盈、
  齐刷刷、暖烘烘、绿葱葱、兴冲冲、绿茵茵、火辣辣、
  红扑扑、白皑皑、凉飕飕、慢吞吞、懒洋洋、乱哄哄、
  明晃晃、黑糊糊、冷飕飕、空荡荡、黑魆魆、黑黝黝、
  好端端、热剌剌
  abb式的词语2:
  臭烘烘、金闪闪、急巴巴、老奶奶、噗噜噜、亮铮铮、
  香馥馥、虎生生、直勾勾、黑猩猩、蔫呼呼、皱巴巴、
  姨姥姥、骨碌碌、假惺惺、慢腾腾、大猩猩、白晃晃、
  赤条条、艾窝窝、密匝匝、老公公、黑黢黢、气鼓鼓、
  乱纷纷、乐陶陶、绿莹莹、傻呵呵、血淋淋、姨太太、
  病恹恹、轻悠悠、滴溜溜、笑呵呵、气呼呼、冷丝丝、
  喜冲冲、小九九
  abb式的词语3:
  光灿灿、乱糟糟、闹嚷嚷、喘吁吁、油汪汪、黑鸦鸦、
  蓝盈盈、汗津津、冷森森、咸津津、气吁吁、暖洋洋、
  汗淋淋、潮乎乎、美滋滋、慢悠悠、虎彪彪、泪涟涟、
  金晃晃、空洞洞、光秃秃、亮堂堂、硬撅撅、噗碌碌、
  紧绷绷、闷沉沉、蚕宝宝、老婆婆、明闪闪、直瞪瞪、
  雾茫茫、爱窝窝、亮光光、灰蒙蒙、翠生生、碧油油、
  厚墩墩、怯生生
  abb式的词语4:
  闹哄哄、紧巴巴、打喳喳、稀溜溜、乌溜溜、怒冲冲、
  喜滋滋、姑姥姥、辣乎乎、气哼哼、白花花、空落落、
  黑茫茫、雾沉沉、暖融融、响当当、绿茸茸、少奶奶、
  老太太、尖溜溜、白蒙蒙、黑油油、灰溜溜、蓝汪汪、
  毛烘烘、乐滋滋、甜津津、光闪闪、胖墩墩、乌油油、
  雄赳赳、矮墩墩、颤巍巍、文绉绉、笑吟吟、海锥锥、
  火冲冲、银晃晃
  abb式的词语5:
  木老老、急吼吼、黑凄凄、湿澾澾、气汹汹、辣忽忽、
  黑甜甜、陈妈妈、寒丝丝、暖烫烫、生喇喇、借髢髢、
  笑迷迷、拉保保、破杀杀、密茫茫、浪淘淘、灰朦朦、
  棉窝窝、硬翘翘、黑津津、意悬悬、烂巾巾、阴深深、
  明荡荡、蠢堆堆、黑越越、碧荧荧、松蓬蓬、青挺挺、
  呆獃獃、明丢丢、扑腾腾、矻睁睁、火杂杂、齐截截、
  光落落、玉亭亭

爬垂直竿说课稿我今天说课的主教材是九年义务教育六年制小学体育与健康基本体操中的手脚并用爬垂直杆,辅教材选用的是爬杆与短距离快速跑相结合的一个接力游戏叫摘桃比多。我这节课的教学理念是以健康第一为指做学习的主人说课稿范文一教材的地位和作用做学习的主人是义务教育课程标准实验教科书(人教版)品德与社会小学三年级上册第二单元第三课,教材34页至39页的内容。本单元以在学习中成长为核心,包括了我学会了向谁耳朵上的绿星幼儿园中班说课稿一说教材。(一)说设计意图耳朵上的绿星这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子的词汇量其二是现在的孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相天鹅说课稿范文一领悟教材把握重点(一)教材内容及教材分析本课共欣赏三首描写天鹅的乐曲。第一首选自二十六课,由法国作曲家圣桑斯作曲的大提琴独奏天鹅第二首是学生都很熟悉的四小天鹅舞曲第三首是芭蕾舞剧笔的世界说课稿范文一说内容说课内容是义务教育课程标准实验教科书人美版六年级上册第十课笔的世界二说教材笔对于学生,是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高,市场上也不断涌现出各式各样的笔,这些笔30米加速跑二年级体育说课稿一课的指导思想本课以健康第一为指导思想,以体育新课程标准水平一的五个学习领域目标为依据,以学生发展为中心,注重学生主体性的发挥,培养学生创新精神和实践能力。二教材分析依据教学目标,小学六年级语文布衣元帅说课稿一说教材今天我说的课文是浙教版第11册第三单元第三篇课文布衣元帅。本课记叙的是徐向前元帅生前生活中的三个小故事,歌颂他始终保持革命者朴实无华的本色,做人民公仆的崇高品质。课文内容真角的比较与计算数学课教学反思很高兴能代表学校去参加区教育局组织的公开课比赛,经过一周的紧张备课写教案制作课件磨课评课不断修改,终于把我们数学组的集体劳动成果展示出来。虽然过程很辛苦但是收获却很大,对于我来说,多项式乘以多项式教学反思范文多项式乘以多项式这节课,实际内容不多,也很简单,重要的是用法则来进行计算,但是在讲课时不能直接把法则投给学生,而是让学生自己通过小组内的探究,达到对知识的发生,发展,发现过程的全部小数乘除法计算教学反思范文最近在教学小数乘除法时,发现学生错误百出,计算正确率不是很高。从学生的基本技能来讲,加强计算教学,有效地提高计算的正确率是小学数学教学的。一个非常重要的方面,加强计算教学对培养学生我的信念说课稿范文一说教材1说教材地位我的信念是语文七年级上册第二单元的一篇散文,本单元以人生为主题,主要是讴歌理想,阐述信念,论说人生修养,并能贴近生活,容易联系自己的人生体验,领悟课文深长的意味
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